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...,现代信息技术就起到了至关重要的作用。搭建家校沟通桥梁,有利于巧用信息技术,让家长深度了解家校协作共育的重要性,达成教育共识合力促进孩子成长。笔者班上一位学生活泼开朗,但常常会在课堂上插话,课间经常会...……更多
临沂市信息工程学校开设“家长接待日”
鲁网11月17日讯为更好地搭建家校沟通的桥梁,拓宽家长提意见和建议的渠道,临沂市信息工程学校设立家长接待办公室,将每周二设为“家长接待日”,接待时间为上午8:30-11:30,学校班子成员值班,负责接待工作。接待日期间...……更多
...家长交流幼儿语言能力发展的情况,有效搭建家园共育的桥梁,促进家园合作,提升幼儿语言能力。(一)通过亲子阅读、亲子互动等方式培养幼儿的阅读兴趣。建议家长为幼儿购买适合的、幼儿感兴趣的图书,抽出时间陪孩子...……更多
本文转自:京九晚报搭建家校互通桥梁 增强家校育人合力市实验中学(商丘师院附中)初中部召开家长会近日,商丘市实验中学召开以“家校共育,助力成长”为主题的家长会,进一步加强学校与家庭之间的联系沟通,形成教...……更多
和青春期孩子对话,要从理解他的情绪出发,不要针对他的行为说话
...相比,有了很大的变化:话少了,不愿意甚至躲避和家长交流;情绪不稳定,动不动就发怒;有的开始早恋;朋友关系更密切,以前是家长的小尾巴,家长走到哪儿跟到哪儿,如今他宁愿躺在家里睡懒觉,也不跟家长一起出门,...……更多
...生的心门,启其心智,炼其情操,用语言搭好一座师生的桥梁。班主任要能将威信力、感染力、亲和力等特性融入班级管理工作中,情理皆备,万事相融,达到事半功倍的效果。一、班主任语言中常见的问题细想,班主任在日常...……更多
莒南县第二小学召开2023年秋季学期家长会
...与家庭之间的交流,提升家校协同育人,架设家校共育的桥梁,10月13日晚,莒南县第二小学组织召开以“共赴秋约 见证成长”为主题的秋季学期家长会。本次家长会以班级为单位召开。会议伊始,学校党支部书记、校长庄坤代...……更多
...进,这是每个语文教师一直追求的目标。读和写就是今天交流的两个主题。“读”是今天谈的重点,把“读”这个重头戏演好了,写就是自然而然,水到渠成的事了。“读”,读什么?怎么读?为什么要这么读?效果怎样?围绕...……更多
...点成绩及时给予肯定,以一种积极、鼓励的态度去与他们交流,做孩子的知心朋友,激发学生的自信心,从情感上温暖学生,使他们对家长和老师由“惧”变为“敬”,从而激发孩子的学习兴趣,发掘出应有的个人潜能。让我们...……更多
...低龄化等负面影响也表示很担忧,特别是互联网上的不良信息及孩子不良上网习惯会危害孩子的健康,而对于未成年人面临的网络安全问题,许多家长表示也是需要特别防范和注意的方面。调查中,超过一半的家长表示,孩子对...……更多
...文转自:拂晓报家访是教师、家长、学生进行心灵沟通的桥梁,能够促使家校形成教育合力,帮助学生健康成长。那么,如何让家访更高效呢?精细备访,做到心中有数、有的放矢。接班前家访,班主任能够充分了解学生情况;...……更多
校园开放日,东昌府区梁水镇镇中心小学架起家校沟通桥梁
...言,广泛征集来自家长们的意见,有效搭建起家校沟通的桥梁。本次活动加强了学校和家庭的联系,在家长、教师、学生之间建立起良好的沟通和互动渠道,使家长更加了解孩子在学校的教育和成长情况,同时也提供了家长反馈...……更多
...定了坚实的基础,为家校搭建起“沟通、交流、协作”的桥梁,使家校共育在这一场双向奔赴的旅程中携手共进。 ……更多
东营市东营区三中开展“爱的教育”家长课堂系列活动
...了自己的工作经历和感悟。他表示:沟通是人与人之间的桥梁,家校间的有效沟通可以搭起家校共育的“桥梁”,为孩子的健康成长助力。同时,他还分享了自己对家庭教育的思考和感悟,表示作为家长,要与孩子多沟通,多高...……更多
...行适当干预,让家长微信群有教育温度,成为家校联谊的桥梁、家校共育的平台、学校教育的“另一间教室”。概言之,家长微信群不应只是发布有关通知事项的“小黑板”,而应凸显教育温情,起到协同育人的作用。教师要对...……更多
临沂金盾小学召开“携手同心 共育英才”主题家长会
...和换届,家委会的成立,在学校和家长之间搭建了沟通的桥梁。提灯引路,育梦成光,各班班主任和科任老师根据各班实际情况,从班级文化、管理模式、班级事务以及学生行为习惯、学习习惯、品质发展等方面展开,向家长们...……更多
北大附属实验学校烟台学校|双向奔赴话共情,家校齐育待花开
...长们眼里有认同,心中有理解,行动有支持,家校之间的桥梁也在一次次叙谈中更加牢固。家长会结束后,许多家长还和班主任、科任老师进行了个别交流。老师们结合同学们在校和在家的表现,进行了耐心细致地分析,并提出...……更多
...架构。推进“三步走”注重实效、强化“三个体系”架构桥梁、开展“三类特色活动”引领体系,加强组织协调与联动,帮助家长提升教育能力,动员全社会力量为父母行使教育权利与主体责任赋能,为家庭赋能。此次活动面向...……更多
家园共育 护航成长
...草船借箭”等关卡,寓教于乐的同时,更搭起一座沟通的桥梁。为实现高质量育人目标,长江路中心幼儿园充分发挥领航作用,激活教育资源,以家长驻园一日办公等方式,形成多元教育资源合力育人的发展体系;暖心实施家园...……更多
...教学、重大节庆活动等全面育人工作,充分发挥家委会的桥梁、纽带和监督作用。政教处负责学校家长委员会的日常事务,班主任负责本班级家长委员会的日常事务。校长定期主持召开学校家长委员会会议,研究学校家庭如何配...……更多
郑州高新区南流小学举行班主任论坛
...结。她强调,教育需要智慧的沟通,班主任是家校沟通的桥梁与关键。家校沟通能力是班主任带班育人的基本能力,也是其专业素养的根本体现。班主任作老师要秉持平等的原则,尊重家长,从家长的角度出发,理解家长的焦虑...……更多
...,首先要爱自己的学生。“爱”字当头,架起相互信任的桥梁,许多问题就比较容易解决。自从接手了住校班,更加体会到了这一点。班里共有41个学生,大多数是住校生,这就意味着从上班一直到下班都要和他们在一起。他们...……更多
教育部宣布取消小学“学前班”,本以为是好事,小学老师不乐意了
...为学前班对孩子的成长和发展非常重要,是过渡期的一道桥梁。首先,学前班为孩子们提供了适应小学学习的宝贵机会。通过在学前班的学习和活动,孩子们可以提前适应小学的学习节奏和学科内容,减少进入小学后的适应困难...……更多
潍坊昌邑市文山中学2023级:携手奔赴冬约,家校共话成长!
...的沟通与联系,搭建家长和老师共同探讨孩子教育方法的桥梁,形成家校教育合力,营造良好的家校合作氛围,2023年11月29日下午,潍坊昌邑市文山中学2023级组织召开了以“家校携手,共育英才”为主题的家长会,践行了一场学...……更多
校家社联动护航乡村学生成长
...负各自责任,又能合作互补。二是架设学校与社会之间的桥梁,有效构建乡村校社合育机制。乡村学校要重视对社会资源的开发和利用,积极寻求社会专业机构和人士的指导与帮助,为乡村学生的课外活动和社会实践提供重要支...……更多
...导学生的人际交往。班级就像一个小社会,同学之间彼此交流,互相帮助,共同成长,但过程中不一定会一帆风顺。人际交往中,学生孤僻、自卑、自大、胆怯等问题时有发生。因此,班主任应将德育与心理健康教育融合在一起...……更多
...了中高年级,这些小班干部优越感渐强,甚至与其他同学交流时言辞刻薄,其他孩子要么变得唯唯诺诺,要么在没有小班干部指挥的时候变得不知所措,不能正确应对班里的情况。而且,班里的孩子很容易被分层和固化,优秀的...……更多
...间的情感纽带,还为家校之间的交流与合作搭建了坚实的桥梁。 ……更多
潍坊市奎文区北苑实验学校召开“不一样”的家长会
...潍坊报道室外寒风凛冽,室内暖意浓浓!为搭建好沟通的桥梁,共同守护孩子的成长,潍坊市奎文区北苑实验学校小学部于2024年1月27日召开了一场别开生面的家长会,通过“头脑风暴”,家校关系在参与中、协商中走向和谐…...……更多
阅读筑基 科技为桥全面提升学生综合素质
本文转自:巴中日报南江县长赤镇桥梁小学阅读筑基 科技为桥全面提升学生综合素质 图一:学校组织学生到实践园摘菜,学生择菜、洗菜。图二:学生观摩暑假科技小制作、手工作品。图三:学校冬季运动会。图四:在全县...……更多
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首届全国高校思政课教师教学法特训营开营 扫码阅读手机版
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双向“奔赴”绽放绚烂之光
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点燃梦想之火,开启奇妙之旅——高一高二夏令营纪实
在这个炙热的夏天,同学们在中央美术学院附属衢州中学夏令营里相遇,在此次高一、高二夏令营中,为提升同学们的艺术素养,开拓同学们的眼界
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广东省财经职业技术学校参加“宋韵西湖杯”中国茶人之家喜获佳绩
中国茶人之家2023年10-11月,广东省财经职业技术学校财会金融系茶叶专业学生参加第九届中华茶奥会中国茶人之家广东赛区比赛获得金奖和银奖
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活力“啦”满 心向奥运——济南历下一幼在济南市全民健身运动会啦啦操比赛中喜获双冠
鲁网8月19日讯2024年8月18日,由中共济南市委宣传部、济南市园林和林业绿化局、济南市体育局主办的“2024济南市第十四届全民健身运动会啦啦操比赛”圆满结束
2024-08-19 17:07:00
关爱留守儿童 驻村书记办起了“暑期培训班”
本文转自:人民网-广西频道为进一步丰富孩子们的暑假生活,缓解暑期孩子看管难、作业辅导难等问题,近日,河池市宜州区拉稿村迎来了一个特殊的“培训班”
2024-08-19 17:21:00
本文转自:人民网人民网北京8月19日电 (记者鲁婧)圆梦工程百名乡村学生暑期科技实践活动近日在北京开营。本次科技实践活动突出科学教育与心理健康主题
2024-08-19 17:35:00
体会农耕快乐 济南高新一实验五年级8班举行成长共同体活动
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”济南高新区第一实验学校五年级8班的同学们边走边吟诵着范成大的《四时田园杂兴》,原来他们在假期自发组织到同班孙伯涵同学妈妈工作单位济南三园种苗有限公司进行农耕活动
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梦想启航 共助成长 济南高新一实验四年级学生共同体在行动
随着暑假的缓缓推进,济南高新区第一实验学校四年级10班成立了“梦想启航”班级共同体小组,为同学们的假期生活增添了丰富的色彩与深刻的意义
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