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本文转自：玉林日报玉州区第二实验小学校本培训提升教师素质培训活动现场。本报讯（记者 晏海珊）近日，玉州区第二实验小学举行2023年寒假“毓秀教研”校本培训活动。此次寒假校本培训，学校邀请了名师进校培训，全体...……更多
2023-02-02 08:04:00校本,素质,教师,培训,玉州区,教师
...玉林市中小学优秀思政与德育工作者等荣誉称号。她就是玉州区东环小学党委书记、校长龙玉洁。奏响育人主旋律2012年，龙玉洁走上了东环小学校长岗位。在她精心谋划下，学校构建了“三和四慧”党建模式，用这个模式实现...……更多
2023-03-16 08:13:00教育,玉林市,玉洁,教育,学校,教学
...校小学报告厅举行了博罗县2024年中小学教师全员轮训（校本培训）项目——小学语文学科培训，培训活动由常务副校长郭辉主持。心有方向妙笔生花博罗县第九小学教研室缪丽娟主任，从当前小学生作文现状进行了详细地分析...……更多
2024-07-22 17:46:00博罗县,博罗,校本,小学教师,全员,学科
本文转自：贵港日报港北区新世纪小学 李妙锋开展校本研修活动，是全面促进教师专业化发展的重要措施，是加强教师队伍建设、全面提高教育教学水平的有效途径。我校经过摸索实践，构建与实施了“双减”背景下新世纪小...……更多
2023-01-06 11:13:00新世纪,校本,背景,模式,小学,教师
...个人、玉林市教育科研工作先进个人等荣誉称号。她就是玉州区东明小学党支部书记、校长——梁佳妮。立身炼志 敬业爱生在20多年的教学生涯中，梁佳妮始终用伯乐般敏锐的目光去发现学生的长处，用园丁满腔的热忱去浇灌祖...……更多
2023-04-20 09:23:00引路人,师生,玉林市,佳妮,教学,一等奖
...者致远。7月13日-14日，2024年博罗县中小学教师全员轮训(校本培训)初中音乐专任教师培训在博罗县榕城中学顺利开展，来自博罗县的98名音乐教师共同参加了本次培训活动。活动贯彻落实了《中小学教师继续教育规定》和国家、...……更多
2024-07-25 14:29:00榕城,教师,培训,专任,校本,教师培训
...硕果累累的季节里，潍坊市坊子区第二实验学校暑期教师校本培训进入了尾声。为表彰先进、总结经验，进一步激发全体教师的积极性与创造性，8月30日，潍坊市坊子区第二实验学校召开2024-2025学年第一学期教师校本培训结业仪...……更多
2024-09-01 21:28:00坊子,潍坊,校本,学期,实验,学校
...文转自：贵港日报港北讯 近年来，港北区积极探索区域校本研修协同一体化发展，推动校本研修“范式”转型，构建区域校本研修新样态，提升中小学幼儿园教师教学水平和专业能力，推动基础教育高质量发展。围绕龙头，牵...……更多
2024-03-30 10:24:00港北区,港北,校本,一体化,一体,区域
...动，为教师创设观摩学习、研讨交流的互动平台。2.探索校本教研新模式，促进教师专业发展。在新课改的大背景下，学校要积极探索新模式，扎实推进校本教研，促进教师专业发展。加强教研组建设，保障校本教研有效开展。...……更多
2023-10-07 07:29:00路径,教师,发展,专业,教师,师德
...同体。结合本校办学定位与发展目标，创新设计青年教师校本培训品牌“苏食药院新职师启航培训班”。挖掘本地思政资源，铸师德、育师魂，强化新教师的思想政治和师德师风建设。结合职教专家理论课堂与思想政治实践学习...……更多
2023-10-16 09:10:00助推,高质量,青年,教师,发展,教师
...,逐步配齐乡村学校紧缺学科教师。制定并实施《牡丹区校本培训实施方案》,组建以业务校长、教研组长为引领的校本培训团队,重点解决本校教学教研问题,实行校本研训一体化。实施义务教育教师学历提升计划,组织开展“互联...……更多
2023-02-04 05:05:00牡丹区,牡丹,工作,教育,牡丹区,教育
...目标；以提升专业素养为师能发展重点；以网络环境下的校本培训为进阶途径，致力于建设一支师德良好、敬业爱岗、团结协作、乐于奉献、业务精良、结构合理的教师队伍，让不同教师胸怀大志身怀绝技各施所长。学校先后被...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...团、隆中名校长工作室、焦江丽名师工作室举办了教科研校本培训暨开题论证会。市教育科学研究院副书记、副院长郭强受邀为老师们作了《中小学课题研究案例讲解》专题讲座。他从课题研究的目的以及科研项目如何选题、如...……更多
2023-12-30 08:07:00教科研,校本,教科,名师,工作室,联合
...先队红色教育活动面临着一些挑战，如何将这些教育活动校本化，成为当前小学教育的重要课题。一、校本化实践的必要性校本化是指将教育活动与学校的实际情况相结合，更好地提供教育资源和服务。校本化实践对于少先队红...……更多
2024-01-29 08:39:00少先队,校本,红色,实践,活动,教育
...教育局合计组织完成集中培训人数7894人，非集中培训（校本培训）全员全年参与，共39500人次参加了师德师风、信息技术、教育理论政策、教科研能力提升、教学技能提升等5个项目的培训。长期以来，恩施市教育局一直把教师...……更多
2023-02-04 09:54:00恩施市,恩施,教师,高新,教师培训,素质
...培训工作中，按照“国培省培重示范、市培县培抓骨干、校本研修保全员”的总体思路，2023年投入24万元为“三名”工作室辐射引领加油，持续创新完善以校本研修为基础、以“国培计划”为引领的“五级联动”机制，培训效果...……更多
2024-01-30 00:38:00郸城,河南省,河南,大计,培训机构,教师
...节语文阅读赏析课，因班执教、指导阅读。该校还编写了校本阅读教材《晨诵》和课前一分钟“诵读篇目”，按年级分春、秋，按周次计划确保学生有书读。
该校根据各年级学生的层次和特点，开展学生“读书乐”活动；各班...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...论坛打造“保山教育论坛”，推动集中培训、网络研修、校本培训、送教培训深度融合，全面强化教师培训培养和教育教学研究。2023年，全省教育科研工作培训会在保山召开，举办教育高质量发展三年行动计划专题培训班、900...……更多
2023-12-12 15:22:00建强,教师队伍,高素质,队伍,教师,人民
...入，改进教师培养机制、模式、课程，采取集中、远程、校本培训和分散研修相结合的方式，以“国培”“省培”“市培”“区培”“校本”五级培训为抓手，开展中小学教师全员培训。据介绍，古城区将继续加强师德师风建设...……更多
2023-02-03 09:22:00高质量,发展,教育,教师,名师,工作坊
...校，市信息技术2.0示范校，市乡村教师进名校基点校，市校本研修基点校，省教研共同体。2021年“课堂教学中有效合作学习策略与实践的研究”被确定为省教育科学“十四五 ”规划重点课题，“核心素养理念下中学生学习能力...……更多
2024-04-19 12:59:00依法,科研,特色,学生,学校,能力
...学生人数不超过50人），采取大空间课程模式（国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程），实施大纵深教育（基础型课程+发展型课程+研究型课程），坚持重组、整合、改编教材，并开发校本教材，坚持高效课堂模式，通过...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
...+骨干带头+专长发展”的人才培养体系，通过“集中培训+校本培训”相结合的方式，依托“国培计划”、省州调训、县级集中培训及各类国培、省培项目，通过“学校推荐+教师自荐”的方式，选派中小学骨干教师、教学名师参...……更多
2023-12-01 00:06:00兴仁,建强,教师队伍,高质量,队伍,事业
...发挥教学领导者角色，带领和指导其他科学教师一起进行校本教研活动，帮助农村学校提高科学教师队伍整体素质和教学水平。此外，还要有序开展科学教师专业培训，提高农村科学教师专业水平。在普遍提高农村科学教师专业...……更多
2023-11-08 09:05:00科学教育,城乡,课题,科学,发展,教育
...的同时，激发了教师的工作热情。在此基础上，学校立足校本培训，大力开展教师心理健康、PPT的设计与制作等专题讲座和培训，提升了教师的专业素养，更明确了学校的发展方向和对教师的发展期望。在实施素质教育的过程中...……更多
2023-03-08 09:06:00栋梁,特色,教育,教育,学校,齐心
...教育教学的新模式，有效提高人才培养质量。升级项目化校本教材为加强校本教材建设，学院出台了《松原职业技术学院教材建设与管理办法》，成立教材建设委员会，并将校本教材建设列为学院“9项重点工作”之一，鼓励教...……更多
2024-03-01 05:41:00松原,课程改革,人才培养,改革,课程,质量
...从劳动教育的价值意蕴、新课标下劳动课程的建构体系、校本实施和评价策略等方面，对劳动教育课程要旨进行深度阐述；从劳动课程的校本化、教学流程、教学模式等方面，对如何实施以劳育人进行深度解读。期间，学员们还...……更多
2024-10-23 12:02:00天长市,天长,劳动教育,劳动,教育,课程
...略，针对不同层级教师发展选择不同的培养方式：菜单式校本培训补短板，进阶式分层培养扬长板，项目式自主研修激内需，“读研写讲”特色发展模式夯根基让教师想成长、能成长、自成长，主动学习、自主发展。
“三研”...……更多
2024-09-23 15:52:00奎文,潍坊市,潍坊,文脉,实验,小学
...搭建平台。“自觉成长+专业培训+示范引领+展示提升”的校本培训模式，促进了不同层级的教师抱团成长。在她的顶层设计下，学校坚持“四级教师”（功勋教师、首席教师、骨干教师、优秀青年教师）评价引领机制，打造学习...……更多
2024-05-14 10:44:00真才,匠心,铸造,真心,教师,教学
本文转自：人民网-广西频道玉林市玉州区教育系统紧扣“关爱、立德、改革、创新”四个关键点，扎实推进妇女儿童“两个规划”实施，夯实妇女儿童工作基础，努力开创全区教育系统妇女儿童事业高质量发展新局面。筑牢“...……更多
2024-04-25 17:15:00玉州区,玉州,关键点,妇女,关键,儿童
...发展、学校发展的良性循环。未来，学校将从课堂教学、校本课程开发等8个方面入手，全方位推进“研究型校园”建设。一是在课题研究中更加强调研究深度；二是在课堂教学中，找到切入点，开展科研活动；三是在交流研讨...……更多
2023-05-28 09:05:00研究型,创新型,校园,人才,研究,学校
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