玉州区教育系统：紧扣四个关键点 夯实妇女儿童工作基础

本文转自：人民网-广西频道

玉林市玉州区教育系统紧扣“关爱、立德、改革、创新”四个关键点，扎实推进妇女儿童“两个规划”实施，夯实妇女儿童工作基础，努力开创全区教育系统妇女儿童事业高质量发展新局面。

筑牢“关爱守护”

各校各单位健全工作机制，组织开展有益妇女儿童身心健康的关爱活动，筑牢“关爱守护”网，全力保障妇女儿童健康发展。全面落实医保、救助等社会保障政策，基本养老、失业、工伤、生育女性参保人数比例不断提高，每年为全体女教职工购买两癌保险，定期邀请心理医生为女教师答疑解惑，排解烦恼，身心健康知识讲解等。组织学校排查有不良行为及严重不良行为未成年人及落实“5+1”帮教工作，做好玉州区中小学农村留守儿童的关爱帮扶工作，建立“一生一档”，应安置适龄残疾儿童少年义务教育入学率达100%。开展专题辅导培训班、心理健康辅导进校园等活动共160多场，每年开展两次全面摸排，做好“一生一案”心理健康卡，加强对特殊学生的关怀与辅导。

筑牢“立德树人”

玉州区教育系统强化“立德树人”，开展丰富多彩的德育活动，落实“双减”工作，全面培养未成年人的良好行为习惯。建立健全教育（学校）、镇街（社区）、司法三线联动，建立“教育局领导包学校、校领导包年级、班主任包班、科任教师包人”“四包”责任制，每周滚动式开展未成年人不良行为的摸底排查工作，对排查出来有不良行为的学生建立排查档案、一生一档帮教档案。每年开展各类德育活动700多场次，共有30多万人次参与。评选玉州区中小学“好少年”50名，举办玉州区中小学德育微课教学“精彩一课”评选活动；全区应开展课后服务学校覆盖率100%。

筑牢“集团改革”

玉州区教育系统组建11个集团，紧扣“三个统一”、强化“引领辐射”，实施集团改革，助推教育均衡发展。将学校管理从中心校管理逐渐过渡到集团管理，实现“人、财、物”划归集团统一管理，打破集团校内管理层和校际界限。目前部分农村小学成为集团分校后，学生回流人数激增，教学质量得到提升，“引领辐射”效应得到呈现，群众对集团改革普遍给予了高度认可。玉州区助推学前一体化发展集团化办学经验在自治区教育厅举办的会议上交流，万秀小学“五引领”集团办学经验在中国教育学会教育管理分会主办研讨会上交流。

筑牢“创新培养”

通过落实“妇女干部培养提拔”“家庭教育指导培训”等措施，持续优化妇女儿童生活、成长空间。每年玉州区教育系统提拔干部100多人，其中妇女干部约占新提拔干部总数的51.1%。辖区各教育工作部门中妇女干部配备率为100%。全区教育系统165名后备干部，其中妇女干部89名，占后备干部比率53.9%。组织开展中小学家庭教育讲座培训暨开班典礼、家庭教育等主题活动共133场，参与人次12万多。择优选送5个自治区家庭教育优秀案例到玉林市教育局。（李坚、李荣）