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...节语文阅读赏析课，因班执教、指导阅读。该校还编写了校本阅读教材《晨诵》和课前一分钟“诵读篇目”，按年级分春、秋，按周次计划确保学生有书读。
该校根据各年级学生的层次和特点，开展学生“读书乐”活动；各班...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...系与时俱进。在坚持对国家统编教材应用的基础上，开发校本教材、选修教材，以完善教材体系。高校应成立专门的教材编订小组，提升思政教育的先进性和时代性；编写高校专属的思政教辅材料、参考资料等，提升教师教学效...……更多
2024-02-02 05:22:00思政,建设,教育,网络,思政,教育
...课题的攻关和研究；等等。
激励教研机构“下沉”指导校本教研各级教研机构要将乡村学校教育发展和教师发展作为教育高质量发展的重要突破口。各级政府和教育部门应出台激励措施，进一步激励和引导各级教研机构“下沉...……更多
2024-01-05 09:06:00建强,教研,体系,农村,教研,教研机构
...么讲”的“形式”，更要注重“用什么讲”的“内涵”。校本资源是课程资源的重要组成部分，教师要善用校史、校友和校情等资源，改善课程“配方”，使思想性和理论性较强的思想政治理论课教学真正“活”起来。要善用校...……更多
2024-03-26 05:23:00思政,校本,资源,思政,校史,资源
...证德育活动贯穿全年，持续培养学生良好的品格习惯，让校本文化的核心素养落地生根。3.重大教育活动。学校积极开展“两礼”“五节”活动；邀请专家进校园给学生进行心理健康讲座、法治宣传教育；举办庆“六一”、庆国...……更多
2023-10-19 02:28:00校园,宜州,学校,教育,文化,活动
...·创生·融合·矫正：基于“微课”资源开发与应用的精准校本研修路径研究》为9项课题之一。该校在路径探索中，采取了靶向激活：从面面俱到到有的放矢的研究性研修；资源创生：从零散罗列到有机整合的探索性研修；学科...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...核心素养导向下的学科建设进行了介绍，展示了学校构建校本教研新样态、打造优质发展新支点的历程。田校长表示，学校教育思想、课程、师资培训和教法等方面的变化是全面、深入和持续的，希望从本次活动中吸取推进学校...……更多
2024-04-12 14:45:00简阳,成德,成都市,成都,教研,名师
...同体。结合本校办学定位与发展目标，创新设计青年教师校本培训品牌“苏食药院新职师启航培训班”。挖掘本地思政资源，铸师德、育师魂，强化新教师的思想政治和师德师风建设。结合职教专家理论课堂与思想政治实践学习...……更多
2023-10-16 09:10:00助推,高质量,青年,教师,发展,教师
...正是学校政治教研组组长王小鸥“微社会课堂教学法”的校本化应用。“微社会课堂教学法”把死板地、单向地传授教材知识，延伸成了讲授教材理论知识、引入与教材相关的社会热点、设置热点议题师生共同研讨三大环节，打...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...为导向的课程体系，截至目前，任城区学校开发并实施的校本课程有300多门，县域共建共享的跨学科主题校本课程达60多门，有50余所学校被评为国家、省、市级特色学校、示范校。任城区教体局以文化“两创”为抓手，通过对...……更多
2023-11-15 11:07:00任城,济宁市,济宁,任城区,发布会,幸福
本文转自：淮安日报■通讯员 钱 洋本报讯 为落实淮阴区教育局“3个1/3和1个95%”课堂教学改革要求，提高课堂教学效率，淮安市古寨初级中学结合学校实际情况，于近期开展“习研测”课堂教学模式培训活动。培训以学生自学...……更多
2023-12-08 01:19:00古寨,校本,中学,培训,淮安,课堂教学
...培训工作中，按照“国培省培重示范、市培县培抓骨干、校本研修保全员”的总体思路，2023年投入24万元为“三名”工作室辐射引领加油，持续创新完善以校本研修为基础、以“国培计划”为引领的“五级联动”机制，培训效果...……更多
2024-01-30 00:38:00郸城,河南省,河南,大计,培训机构,教师
...教育研训部门均配备了德育专职教研员，一线中小学通过校本研修推动班主任专业化发展。此外，还成立了班主任工作室、班主任工作坊，在市域、县域、学校等层面，实现多个主体的整体关联，合力促进班主任专业能力提升。...……更多
2024-04-07 06:54:00心弦,学生,班主,班主任,嘉兴,带班
...严谨地开好国家规定课程的前提下，因地制宜丰富学校的校本课程，千方百计拓展学校的课后兴趣活动。我校地处江南水乡绍兴，是著名水乡、侨乡，更是纺织之乡，文化底蕴深厚。于是我们开发了以“品水乡之美、育爱国之情...……更多
2023-11-01 11:37:00生态,校园,健康,学校,教师,水乡
...国已建立较为完备的教师信息技术应用能力、培训体系和校本考核机制，但从实践来看，仍有一些机制亟待强化。例如，多部门协同机制尚不健全，电教、师培、教研等教师专业发展相关部门间缺乏整体统筹与调度，难以为教师...……更多
2024-04-02 03:00:00障碍,教师,数字,数字,教师,教师队伍
...学习需求和人才培养规格，借助融媒体丰富资源完善相关校本课程教学定位、课程标准、内容选取、任务设计、教学评估等，突出其人文性和工具性。以共同的校本课程开发愿景明确教学定位融媒体时代，《通用学术英语》校本...……更多
2023-12-28 03:28:00校本,英语,实践,学术,课程,媒体
...大教研活动，形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”，上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制，构建职责明确、协作研究、成果分享、相互促进的教科研格局。明确教育科研方...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...名师工作室”纵向梯度升级培养链。立足岗位实践，通过校本研修路径，借助帮扶团队搭班共建、示范引领、后方优质资源等平台，实现“登台阶式”专业发展纵向升级链助推教师成长。帮扶团队还采用“1+N+N”全程带教模式，...……更多
2023-12-26 02:03:00瑶山,教育,大化,学生,发展,大化瑶族自治县
...校，市信息技术2.0示范校，市乡村教师进名校基点校，市校本研修基点校，省教研共同体。2021年“课堂教学中有效合作学习策略与实践的研究”被确定为省教育科学“十四五 ”规划重点课题，“核心素养理念下中学生学习能力...……更多
2024-04-19 12:59:00依法,科研,特色,学生,学校,能力
...化店镇姚畈学校开班。帮扶分为“送教到校、名校跟岗、校本研修”三个阶段，有来自大悟县宣化店镇姚畈学校、大胜小学、茶坳村小学的共70名教师参加，前后历时近一个月。孝感市教育部门负责人伍红斌表示，“此次国培研...……更多
2023-12-26 09:26:00老区,革命,基础,教育,大悟,大悟县
...。在英语学科，教学以幸福悦世课程为方向，开发拓展型校本课程，构建人文素养课程体系。其中，在七年级、八年级开设多维阅读课程，关注单元整体设计，开展分级阅读教学，激发学生学习英语的兴趣，创设更好的课外英语...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...方面展开，详细介绍了设备在集体备课、听课评课、建立校本资源库等方面的功能和优势，对使用流程进行了实操训练。通过边演示边讲解的方式，深入浅出，让全校教师对技术使用有了更加详细的了解。此外，培训会上，还举...……更多
2024-02-23 03:00:00九中,张店,技能培训,技能,智慧,活动
...程方案，开齐、开足、开好所有课程，构建国家、地方、校本三级课程体系，基本实现了国家课程校本化、地方课程特色化、校本课程多元化。
多措并举 推动高质量发展一年来，大竹县不断推动建设高质量教育体系，促进教育...……更多
2024-01-15 01:38:00新篇,立柱,桃李,大竹,大竹县,教育
...地提高教育科研工作的质量和效果。另外，学校还设立了校本课题，2年一个研究周期。2021年—2023年，完成结题的有25项，新开题的课题有25项；教师共发表教研CN论文119篇。学校每年编撰一本《永春一中教师论文集》。教师们躬...……更多
2024-03-22 09:07:00永春,乐学,佳绩,科研,英才,永春
...育集团的强大生命力和凝聚力。青岛五十八中高新校区与校本部“资源共享,教研共建,活动共举,文化共渗,成绩共进”,高新校区坚持“校园文化同质、精致管理同标、教研培训同步、考核评价同体、资源数据同享”的“五同”管...……更多
2024-03-29 00:07:00之光,家庭,更多,教育,青岛,岛城
...等，先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究，在项目研究的过程中转变育人观念、更新育人方式、推动自我成长。学校成立了8个教师成长联盟和18个校级名教师工作室，全...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...以球育德，以球促智”的校园足球特色活动，让足球特色校本课程与“五育并举”高度融合；港北一中通过开展“班班有球队、周周有课程、月月有赛事”的校园足球运动，鼓励学生团结、拼搏、奋进；建设小学系统推进“微笑...……更多
2023-11-25 10:51:00港北区,港北,家门,特色,孩子,学校
...使教研学习成为三中教师快速成长的有效途径。一是开展校本培训，重点培训了师德师风建设，培训内容包括教师行为规范学习、樊登读书学习（聆听窗外声音）、班主任培训、“青蓝工程”等活动，重视骨干教师成长，努力为...……更多
2023-12-25 14:42:00蒙阴,科研,中学,教师,教学,蒙阴
本文转自：马鞍山日报思想政治教育与体质健康校本课程的融合探究□ 韩世兵 作为中小学教育的重要组成部分，思想政治教育和体质健康教育对学生的健康成长及全面发展具有重要作用。近年来，教育部门大力推进思想政治教...……更多
2023-11-13 03:33:00校本,思想政治,体质,思想,政治,课程
...特色，组建国培研修小组，强化研修小组学员参与，突出校本指导环节中的成果打磨与专业指导，力求探寻适合恩施州国培研修模式，打造恩施州校本研修共同体。本次培训以恩施州农村初中骨干教师为重点对象，力争为基础教...……更多
2023-11-08 11:04:00教师培训,骨干,初中,农村,教师,培训
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为进一步做好幼小衔接工作，帮助大班幼儿更全面直观地了解小学生活，以积极的心态做好入学前准备，近日，济南高新区鸡山小学举办了“泉引桥”幼小衔接活动
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本文转自：人民网“这个毕业季，校长有话说”系列报道——西安工业大学校长姚尧：胸怀希冀 沐光前行人民网北京6月30日电 （记者李昉）近日
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