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南湖人大关注中小学教育教学水平提升
...五育并举”优秀方案。北师大南湖附属学校《三化评估:小学生作业“量化可观”设计》等4个典型经验入选浙江省教育厅“双减”优秀实践案例。区政府高度重视公办初中“强校”工程,2019年以来,先后出台《关于推进南湖区...……更多
从“印象”到“画像”
...决了智慧教育发展中普遍存在的“设备闲置、数据壁垒、评价同质”等问题。迭代升级数字化教育装备。学校遵照“应用为本、分类建设、集约共享”的宗旨,从标准化向个性化转变、从共性标配向个性定制延伸,逐步推进全区...……更多
...树人”的育人根本任务,包头市富强路小学深入推行教育评价改革,铺就一条协同师生,“富”能成长,校班联动,“强”校育人的“厚·德”综合评价改革实践路径,取得了可喜的成效。该综合评价体系围绕义务教育课程标准...……更多
夯实常规提质量  特色发展促成长
...学期评定学生“五育”等级,将等级结果运用到学生综合评价和评优评先中,用评价结果检验立德树人和思想价值引领工作成效,打造有时效、可推广的“五育”活动品牌。在正确的办学理念指导下,在高新路小学师生的努力下...……更多
枣庄市市中区鑫昌路小学召开第五届二次教职工代表大会
...告》。 各处室主任宣读了《全员育人导师制实施方案及评价办法》《教师职称评审工作实施方案》《班主任工作量化评价实施细则》《教职工考勤请假制度》等工作实施方案及规章制度。全体代表认真审议了他们的工作报告,...……更多
1月18日上午,杭州半山实验小学教育集团的一年级小学生化身为“小泥猫”,进行了“泥猫龙年春市”的项目化学评游园活动。本次项目化学评以“泥猫龙年春市”的情境为载体,以体验、传承、创新为主线,将语文、数学,...……更多
...教、批、辅、考”等教学常规作统一规范,建立健全考核评价机制。以培养学生核心素养为导向,抓实备课与上课的研究指导,全区域普及推广“EEPO—有效教育”方式,积极构建自主、合作、探究的课堂教学模式。所有学校实...……更多
杭州日报讯 杭州唯一一所以西湖命名的学校——西湖小学,迎来建校九十周年。昨天下午,西湖区中小学校长以及学校退休教师纷纷赶到西湖边,见证这一历史性时刻。西湖小学已退休20年的教师陈荣华感慨万千:“现在学校...……更多
本文转自:温州都市报日前,杭州采荷第三小学教育集团发布了一则消息:这个寒假,全面取消传统书面作业。取而代之的,是为同学们精心定制的个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”。这一举动还引起了“家长代表...……更多
鲁网1月9日讯近日,山东印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》,《措施》提出,推行“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价模式,基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学,发展性指标突...……更多
聚焦民生福祉·办好民生实事|新教师培训实现“量身定做”!德城区走出教师教育协同发展新路径
...信息技术应用能力提升工程2.0典型案例。德城区深化教育评价改革。建立学校“四度评价”、教师“135”评价、学生“12345”绿色评价“三位一体”的教育评价改革体系,围绕师生全面发展和终身发展,采取智能化评价和“一人...……更多
芦淞教育这样“双减”
...育课程及“香樟健康少年”特色成长课程内容,撰写了《小学生“五维”体育评价机制研究实施方案》系统推进体育评价改革,依据“体育意识、体育知识、体育技能、体质健康和体育行为”的五个评价维度,进行了“学科赋能...……更多
...概而言之,要建立教师退出机制,必须改革对教师的考核评价体系。”熊丙奇认为,应建立符合教师职业发展规律的考核评价机制,重视对教师进行专业同行评价,关注教师的教育教学能力与教学贡献。具体来说,他建议学校成...……更多
...问题能力的提升。“5”是指从科学性、选择性、类型、评价、效果五方面进行作业设计,比如在评价方面,彻底改变了传统的“对答案”“教师评”模式,构建了自评、互评、小组评等多元化的作业评价方式;充分尊重学生的...……更多
沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长
...质教育厚度;数字赋能,融合应用,加快教育发展速度;评价改革,注重内涵,提升办学质量效度;规范招生,控辍保学,增强学生关爱力度;多方联动,落实责任,加大协同育人精度。解优质均衡发展之要,行优质均衡发展之...……更多
...东省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》(以下简称《若干措施》),从深化党委和政府教育工作评价改革、学校评价改革、教师评价改革、学生评价改革、用人评价改革及强化组织实施6...……更多
...育政策。天水市各级党政部门要积极探索科学的教育质量评价制度,突出学校主阵地,深化中小学校课程教学改革,加强教师队伍建设,科学设计教学环节,优化课后管理和服务,在全面落实“双减”政策的前提下,提升教育教...……更多
...程的审美性、人文性和实践性。因此,在对艺术课程进行评价的时候,应当将重点放在音乐和美术课程的价值上,凸显人文情感价值特征,激发学生的积极参与。建立一个艺术品质评估体系是一项长期性的工作,要在工作中对其...……更多
...宿城区以“三个聚焦”为抓手,出台《义务教育学校教师评价改革实施方案》(以下简称《实施方案》),深入开展教师评价改革。目前已在全区35所学校全面铺开,为推动教育高质量发展筑牢人才根基。聚焦立德树人,强化师...……更多
本文转自:北京青年报非常视点保证小学生每天睡10小时难在哪里?蒋理日前,广州市教育局印发《广州市提升学生体质健康水平行动实施方案(2021—2023年)》(以下简称“方案”),规定保障学生身心健康成长,严格按照规...……更多
跨学科主题学习赋能新课程改革
...跨学科主题学习赋能新课程改革,我们在路上。(作者系杭州市萧山区世纪实验小学教师) ……更多
...自立、热爱运动、乐学善学、爱党爱国……”32个表现性评价观察点。这些是学校对“培养什么人”的清晰、具体、形象的描述。学校将“三有”培养目标,转换成学校层面的以“毕业生形象”表述的育人目标,从而推进学校的...……更多
...权相对统一,而不是大张旗鼓搞聘任。 专家:防止教师评价中的行政化、功利化问题在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来,县(区)管校聘主要是为了加强对教师资源的有效配置,更好地加强教师队伍建设,从而有效推进义务教育...……更多
菏泽市校本课程评价改革实验基地工作推进现场会议召开
记者 程建华 通讯员 王涛11月1日,山东省教育评价改革实验基地工作推进现场会在牡丹区实验小学召开。山东省教育科学研究院副院长薄存旭,菏泽市教育局党组成员、副局长、市教科院院长晁保平,牡丹区教体局局长刘训才...……更多
让数字素养成为教师成长的“必修课”
...2023年浙江省教育信息化研究立项课题负责人培训活动在杭州举行,我市因年度课题立项率最高、培训活动上课题方案与课题成果交流数多而出彩。随着信息化、数字化时代发展,数字素养已成为中小学教师专业成长的“必修课...……更多
两江新区金山学校 擦亮教育窗口见更远的风景
...等德育活动;建设数字化德育评价平台,完善数字化赋能小学生一日行为习惯养成的评价细则……一系列创新举措,营造出“全员育德、全程育德、全面育德”氛围,擦亮了知名度、美誉度兼具的“至善”德育品牌。 除此之外...……更多
...衡教育资源的供给:在本区范围内组建发展名校集团;在杭州市域层面与主城区部分优质学校结对互助;借助高校的协作开展合作办学。目前,萧山已形成紧密型名校集团68个,下一步还将实施集团化提质。让优质教育跨越城乡...……更多
...共富新蓝图 不断增强老百姓的认同感、获得感和幸福感杭州日报讯 这里是“钟灵毓秀之地、潇洒文明之邦”,历史悠久文化厚重。这里是诗词故乡、状元故里,尊师重教千古流传。当阵阵微风吹起君山脚下的片片枫叶,琅琅书...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...走向深入,高阳小学发展举措更实、办学质量更优:落实评价改革,学生更健康、成长看得见。学校以多维评价关注孩子的成长变化,聚焦教学过程对于学习态度、运动能力、合作精神等进行跟踪评价,围绕教学项目以赋星+徽...……更多
...为一体,设置课程方案、课程实施、学生学习情况三方面评价,确保课程的延续性和稳定性。百年办学之路,育人初心不改。站在新起点,鼓楼小学将全面推进学校内涵建设,以百年积淀,凝聚智慧,向新而行,为基础教育高质...……更多
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烟台大学2025年硕士研究生招生简章发布
10月3日,烟台大学2025年硕士研究生招生简章发布。学校硕士研究生按其学习形式分成全日制和非全日制两种类型。学校学术学位研究生学习形式为全日制
2024-10-03 12:20:00
近日,滨州医学院发布2025年硕士研究生招生章程,按照章程,该校2025年预计招收全日制硕士研究生783人、非全日制硕士研究生7人
2024-10-03 12:21:00
本文转自:人民网-山西频道原来老师真的可以像一束光照亮学生的一生。“老师,您知道吗?我对音乐的痴迷是源于您,您还记得六年级《怒吼吧·黄河》那篇课文吗
2024-10-03 09:11:00
海亮教育  以高质量教育服务乡村全面振兴
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年10月03日 第 07 版)海亮教育科技服务集团有限公司(简称“海亮教育”)于2021年启动“乡村教育振兴行动”
2024-10-03 06:04:00
本文转自:人民日报西藏墨竹工卡县日多乡中心小学副校长宋玉刚——用心用情浇灌高原格桑花本报记者 徐驭尧拿起课本,看着教室里求知若渴的孩子们
2024-10-03 06:16:00
济南高新区汉峪小学举行国庆亲子同观影活动
为持续推进济南高新区教育文体部的“三引导”理念,落实“四个同”家庭共成长行动,近日,济南高新区汉峪小学四年级组织了一场亲子同观影活动
2024-10-02 23:00:00
提升师生应急避险技能!汉峪小学举行消防安全疏散演练
为进一步强化校园安全管理,增强师生消防安全意识,近日,济南高新区汉峪小学组织了消防安全疏散演练。此次活动旨在贯彻“安全第一
2024-10-02 23:02:00
共建平安校车 济南高新一实验开拓路校区举行校车安全疏散演练
根据济南市教育局关于加强校车交通安全管理相关要求,进一步做好学校校车安全事故防范处置工作,增强应急处理能力。确保学校所有运载校车的公共交通安全
2024-10-02 23:02:00
湖南城建职院:万人国旗观礼 深情告白祖国
本文转自:人民网-湖南频道湖南城建职院:万人国旗观礼 深情告白祖国。学校供图9月30日,湖南城建职院在高新校区、新湖校区举行“庆祝中华人民共和国成立七十五周年”国旗观礼仪式
2024-10-02 23:30:00
合肥职业技术学院2024级学生军训汇报表演暨总结表彰大会
本文转自:人民网合肥职业技术学院2024级学生军训汇报表演暨总结表彰大会
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硕果迎国庆 济南高新区康虹路小学举行“石榴红了”活动
德育工作是学校工作的主线,贯穿德智体美劳多个方面,也是落实立德树人的根本任务主要途径。为挖掘校内资源,将德育活动课程化
2024-10-02 10:51:00
守护校园安全 济南高新区召开校园及周边环境综合治理经验分享会
9月29日,济南高新区教育文体部联合高新区交警大队在高新一实验学校组织全区相关单位负责人召开了校园及周边环境综合治理经验分享会议
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筑梦新时代 童心颂祖国 济南高新一实验举行国庆诗朗诵展演活动
为庆祝中华人民共和国成立75周年,济南高新区第一实验小学二年级全体师生举行了一场别开生面的国庆诗朗诵展演活动。此次活动不仅展现了学生们对祖国的热爱之情
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同奋斗共筑梦 济南高新一实验四(6)中队开展国庆主题活动
为加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养学生良好的爱国情操,国庆节前夕,济南高新区一实验教育集团四(6)中队开展以“迎国庆感党恩 同奋斗共筑梦”为主题的系列教育活动
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济南中学学子荣获两项省级大赛最高奖
日前,济南中学在艺术教育领域再传捷报。在2024年山东省青少年素质教育成果电视展演活动中,该校唐嘉轶、翟天宇、陈俊宇三位同学表现出色
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