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...一头热一头冷”“校企两张皮”等职教困局，培养了一批高素质技术技能人才，走出了一条独具特色的产教融合发展之路。同频共振专业设置与产业需求匹配近日，在学校与四川丽棠服装有限公司共建的服装生产线上，缝纫机“...……更多
2023-03-15 09:16:00开江县,开江,职业中学,模式,中学,职业
...验的方法。该专业采取“岗课赛证”四位一体融通的课程教学模式，积极组织专业竞赛，用“以赛促学”的方式提升学生的专业能力。今年5月，生态环境学院举办药品生物技术专业技能大赛决赛。作为学校2024职业教育活动周的...……更多
2024-07-05 16:41:00知行,领航,高素质,合一,绿色,产业
...教师“大练兵”活动，不断挖掘优质教学资源，创新课程教学模式，切实推动“四好”思政课创优行动，有效提升思政课教学的亲和力和实效性。积极参加陕西高校思政课教师“大练兵”现场展示、教育部大中小学思政课一体化...……更多
2024-01-09 05:25:00思政,延安,教师队伍,高素质,队伍,精神
...质量稳步提升，实现应用型高校教育模式创新、强化企业高素质人才支撑，是值得深入探索的重要课题。校园文化与企业文化融合育人的价值有利于促进应用型人才素养结构与企业用人需求的紧密衔接。文化融合是校企合作深化...……更多
2024-04-18 01:16:00文化,应用型,校园文化,应用,校园,企业
...在高位水平，专升本人数实现跳跃式增长。特色兴院创新教学模式追逐品质仲夏，黄梅戏大剧院惠风和畅。该院学生舞动彩笔，将古老的彩绘传统艺术与现代艺术尽情演绎，一幅《水韵荷香》大型楼梯彩绘完美呈现，吸引市民驻...……更多
2024-05-31 07:28:00成人,舞台,梦想,智能,学院,经济
...村振兴如无源之水、无本之木，如何为乡村振兴培养更多高素质“三农”人才。“近十年来，三峡职院为乡村振兴输送了2.6万余名高素质技术技能人才。”李炯光深知，必须培养规模更大、结构更优、素质更高的乡村振兴青年人...……更多
2024-04-29 19:08:00三峡,重庆,职业,工作会,范本,职业教育
...供所需的人才支撑显得尤为重要。要为重大产业园区提供高素质技术技能人才支撑，高职院校就要大力推动产业资源转化为职教资源，支撑园区发展，健全政产学保障机制等。作为成都市重点打造的一所工科职业院校，成都工业...……更多
2023-10-20 09:12:00链式,产业,园区,成都,人才,企业
...水利同行”的办学理念，探索适应水利行业高质量发展的高素质技术技能人才培养新路径，取得显著成效。专业群紧跟行业、携手企业、锤炼专业的特色化发展路径，不仅对同类高职院校具有重要参考价值，对高职院校“双高计...……更多
2023-11-27 09:25:00育才,水利,专业,工程,技术,浙江
...“三教”改革示范校。深化校企协同育人，五年累计输送高素质人才27789人，毕业生就业率94.87%、专业对口率71.15%，本地就业创业占90.66%，用人单位满意率99.31%，其中与温氏集团等企业开展订单培养1068人，与铜仁市政府联合招收...……更多
2024-03-26 01:45:00新篇,硕果,特色,建设,发展,铜仁
...要的岗位特色人才打造独特的模式，培养接轨企业需要的专业人才。通过校企共同制定人才培养方案、共同组建教学团队、共同建立实训实习基地、共同推进课程建设、共同进行人才培养质量评价的“五个共同”，培育既具备专...……更多
2023-11-14 09:07:00助推,双向,人才,杭州,学院,人才培养
...企联合育人机制，开展中国特色学徒制培养，实现电力类高素质技术技能人才与助力乡村振兴“双向奔赴”，以人才培养赋能乡村电力建设、夯筑能源强国人才根基。校企协同一体育人让学生“进无虑出无忧”伴随着渝东南和渝...……更多
2023-12-07 05:46:00双向,振兴,乡村,能源,电力,人才
...专业在职业岗位（群）职业能力分析的基础上，修订完善专业人才培养方案：深入推进专业实训条件的标准化建设，不断完善专业实践教学体系；引培并举，打造高素质、结构化“双师型”教师队伍；“岗课赛证”融通，探索和...……更多
2024-06-18 21:58:00李佳,唐山,海运,办学,校长,对话
...校外实践基地 延伸实践教学空间，探索校企合作的实践教学模式，与省内40余所二级甲等以上综合医院和3家第三方医学检验公司建立了合作关系，承担专业课程实践教学环节、临床见习以及毕业实习任务。检验实操实训室
五分...……更多
2024-07-19 14:42:00医学系,杏仁,山东,中医药,专科,中医
...教育，搭建资源平台，建立长效保障机制，探索特色实践教学模式，构建实践教学体系，取得了良好的效果。”“将实践育人融入‘五结合’‘八育人’思政教育设计当中，运城开放大学的做法具有一定的示范性、典型性。”“...……更多
2023-12-01 06:46:00河东,花开,实践,运城,开放,大学
...解决痛点问题。学院对浙江省物流管理专业中高职一体化专业人才培养现状开展了调研，发现物流管理专业中高职一体化改革的实践过程存在一些痛点，主要体现为：因缺乏合理完善的中高职一体化人才培养衔接机制与贯通的课...……更多
2023-02-23 09:06:00学制,课改,物流,专业,物流,高职
...一体的“曹职家政”省级培训基地，培育家政产业全链条高素质管理和服务人才。
“京津冀地区家政行业需要什么样的人才，我们都能在相关学科设置中找到对应的培养路径，形成精准对接产业链的专业链。”曹职院家政学院...……更多
2024-06-11 06:55:00名匠,更多,专业,产业,职业,人才
...同学科专业具体要求，创建“分类开展、协同推进”实践教学模式；突破片段式教学、单一模式、孤立评价束缚，打造“弹性教学、主动学习”实践教学生态。聚焦内涵，提质实践教学资源供给。全面修订本科专业人才培养方案...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...，致力于培养具有全球视野、掌握跨文化交际能力的外语专业人才。传历史、壮旅游、惠民生，这里是历史文化与旅游学院！历史文化与旅游学院开设有历史学、旅游管理、行政管理3个本科专业和旅游管理1个专科专业，形成了...……更多
2024-07-03 17:54:00汉江,师范,师范学院,来这里,学院,学院
...业也在对课程不断创新改革。这也对传统电控理论与实验教学模式提出了挑战，既要分析教师的教学实践能力，又要加强专业教师专业课程质量建设。对技术工具的应用不能停留在表层应用上，课堂教学要激发学生的学习兴趣，...……更多
2023-10-23 09:12:00电气工程,专业教学,自动化,电气,教学,工程
...改革融入“面向全体、分类施教、分层递进”的“双创”教学模式，面向全体学生按学期开设创新创业基础、中级、高级三类创新创业训练班，开设智能制造专业“创新实验班”，不断探索构建融“双创”理论教学、创业技能培...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...新形态教材2门、精品在线课程2门，完善教学资源库3个。教学模式创新，为人才培养贡献力量。学校坚持以“行动导向”“项目驱动”为引领，实施“理实一体化”教学，构建“虚拟学习空间”，开发网络课堂，建立企业课堂，...……更多
2024-05-17 06:04:00动能,答卷,激活,时代,万盛,学校
...方面深度融合，有效发挥地方中职学校的功能，聚力培育高素质技术技能型人才。明确院校企一体化内涵依托区域中高职一体化（长学制）发展趋势，学校明确多元化育人目标，学校通过与高校、企业共同构建一体化育人模式，...……更多
2023-11-21 04:25:00平湖市,平湖,浙江省,浙江,高素质,一体化
...打造“人才培养与产业需求”有机衔接的“全场景沉浸”教学模式，强化产学融合、校企合作、工学结合、课程开发、订单培养等环节，促进产教融合形式与内容的统一、程序与过程的融合、动机与效果的一致，有效培养了学生...……更多
2024-06-14 03:35:00南京,审计,深度,实践,体系,大学
...其培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。山东工程职业技术大学紧紧围绕立德树人根本任务，将促进学生德智体美劳全面发展作为目标，以“文化素质+职业技能”为主线，在强化技术原理...……更多
2023-11-06 10:07:00本科层次职业教育学科建设路径探索
...，着力构建特色鲜明、优势突出、结构合理、充满活力的高素质技能人才培养体系，培养了一大批新形势下适应产业需求的卓越工程技术人才，从“大有可为”迈向“大有作为”。拓宽人才发展途径率先实施“大类招生”培养复...……更多
2023-12-07 05:46:00画卷,职业教育,人人,改革,职业,教育
...建设、课程建设、师资团队建设等方面协同改革，为培养高素质师范生提供全方位保障。
管理机制协同：统筹资源 贯彻新理念，握好人才培养“指挥棒”2021年，学校成立师范教育管理办公室统筹师范教育工作。以新师范建设...……更多
2024-10-08 18:19:00济南大学,济南,人才培养,师范,特色,人才
...教材，形成了多元化的教学资源，并形成了“三个课堂”教学模式，全面提高教育教学质量。学校长期开展“真人图书馆”活动。人才培养之路上，幼高专人收获了累累硕果。仅近5年，师生先后在全国职业院校技能大赛中获奖10...……更多
2024-09-27 20:01:00贵阳,初心,风雨,思政,课程,专业
...实习实践基地……培养适应中国特色社会主义法治实践的高素质法治人才是新时代法学教育的重要使命，吉林大学法学院在法治人才培养中突出实践性，摸索出培养法治人才的“吉大模式”，打通理论与实践间的壁垒。实践要素...……更多
2023-10-17 07:13:00壁垒,实践,理论,吉林大学,法学院,法学
...式，深化启发式、参与式、互动式、研究式、小班化课堂教学模式改革；推广现代教学手段，着力推进信息技术与教育教学深度融合；推动科教融合，鼓励教师把相关前沿知识融入教学内容，积极探索研究型教学方式，培养学生...……更多
2023-11-12 08:05:00警务,教学模式,模式,教学,人才,课程
...育人模式，培养“有情怀、懂原理、善应用、敢担当”的高素质应用型人才，打造特色专业人才培养范式。电气工程及其自动化专业2019年获国家级一流本科专业建设点，2020年通过工程教育专业认证。构筑“一核六维”课程思政...……更多
2024-05-07 16:58:00电气,工程,华东,电气工程,工程学院,交通大学
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本文转自：人民日报湖南开展“我的韶山行”中小学生红色研学活动来韶山，上一堂思政课（解码·思政课怎么上）本报记者 杨 迅《人民日报》（2025年01月09日第 13 版）图为学生们在登乘“我的韶山行”红色研学专列
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本文转自：人民日报北京市盲人学校创新探索美育课程老师闭眼备课，只为让学生“看见”美（为梦想奔跑）本报记者 施 芳《人民日报》（2025年01月09日第 13 版）拿起一颗珠子
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本文转自：人民日报陈世涵乘坐一趟红色专列，参加一次情景互动式研学，用双脚丈量大地，寻访历史发生的现场——这样的思政课，对于成长中的青少年来说
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本文转自：人民网-安徽频道“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。能成为‘未来之星’小记者团的一员，我很激动
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鲁网1月8日讯锣鼓喧天到，元旦欢喜来。为使幼儿感受喜庆祥和的节日氛围，增进亲子间的情感交流。近日，济南市历下区第一实验幼教集团各分园开展庆元旦亲子游园活动
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鲁网1月8日讯农历腊月初八，我国传统节日“腊八节”如期而至。常言道：“腊八一过，年节即至。”在这一日，享用腊八粥已成为我国的传统习俗
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鲁网1月8日讯小寒，是二十四节气中的第23个节气，也是冬季的第5个节气。它与大寒、小暑、大暑及处暑一样，都是表示气温冷暖变化的节气
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