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江西青年职业学院学前教育《幼儿园环境创设》课程走进幼儿园
本文转自：人民网-江西频道
近日，江西青年职业学院学前教育专业《幼儿园环境创设》校内园内“双课堂”课程实践教学活动在南昌市新建区海棠路幼儿园顺利开展。本次实践教学活动立足幼儿园环境创设的实际需求，围绕“栅栏彩绘”和“新年愿望树”两个主题环创项目进行，由青少年教育系专业教师王吉利、范晨云和海棠路幼儿园钟园长共同指导，2023级学前教育（二年制）专业全体学生共同参与。
在“栅栏彩绘”主题环创项目中，同学们在校内外老师的启发指导下，针对竹竿栅栏缝隙疏密不一、细节刻画难和材料上色难等问题，深入分析“因地制宜”环创原则的具体实践，形成了突出整体内容、搭配鲜艳色彩和彰显热闹欢快的解决思路，划分休息区、玩水区和玩沙区三个主题活动区域，为栅栏画上不同主题内容的彩绘作品。
“新年愿望树”主题环创项目是同学们在认真思考老师提出的“如何体现幼儿参与环创原则”问题后，经过“头脑风暴”确立的实践项目。在环创实践活动中，同学们秉持回收再利用的环保理念，整合利用现有资源进行了框架设计，坚持弘扬中华优秀传统文化的教育理念，融入了“红色”“鞭炮”“秋收冬藏”等呈现形式。他们还走进教室，倾听孩子们的想法，组织孩子们在红纸上写下新年愿望。最终，一层层的红纸带着孩子们的心愿做成树叶，堆积成了一棵漂亮、温馨的“新年愿望树”。
本次校内园内“双课堂”课程实践教学活动中，同学们切换身份进入“幼儿园教师”岗位，认真思考环境创设的育人功能，坚持“学、做”结合，在真实岗位情境中通过亲身体验和实践操作，验证了自身理论学习与技能练习的效果，提升了实践能力和创新能力，为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。（丁艺龙、李谷雨）
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快照生成时间：2025-01-08 23:45:09
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