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习惯养成教育由“1.0”到“2.0”
...会土崩瓦解,原形毕露。习惯养成由浅表走向内化,需要教育者把习惯养成教育由“1.0”版本提升到“2.0”版本。提升的关键就在于探究影响学生习惯养成走向内化的关键因素,教育者通过对这些要素的关注和干预,使学生的习...……更多
...及重新审视教育目标,这在情理之中,也有积极意义。但教育者不能忘记的是大学必须保持其学术深度;即便是重新审视教育目标,也是要确保教育不仅关注职业技能,更应注重学生的全面发展和学术成长。换言之,在应对消费...……更多
...程、全域评价,包括事前、事中和事后教育的全程评价,教育者、教育对象、教育内容、教育手段、教育途径和教育环境等教育要素评价。这表明增值评价需要一个完整的动态的数据链,才能准确、全面、高质量地做好评价。然...……更多
...德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,全面落实“教育者先受教育”的重要思想。 提供平台,鼓励师范生师德养成教育师资队伍丰富师德教育体验。建强优化教师教育师资队伍,加大对学科课程教师的培养力度和访学研...……更多
AI时代,科学教育教什么、如何教?这场会议探讨了……
...兼具科学、理性、直觉和想象力,有助于解决实际问题。教育者需要培养学生的设计思维,把形式主义的活动转变为有创意的设计实践,解决生活中的问题,并展示他们的成果。华东师范大学国际与比较教育研究所教授、博士生...……更多
两江教育高质量发展⑨丨两江新区星湖学校党支部书记、校长张先彬:抓实“智教慧学” 办人民满意的教育
...,基于教师角色定位,学校达成了教师多元发展示范者、教育者、教学者、学习者、研究者、共建者、共育者、汇聚者、管理者等9个维度32项指标数据全记录,形成校级教育数据资源体系及汇聚机制,实现教育数据、教育资源的...……更多
吉师风范丨史宁中:躬耕教坛 育人“无限”
...”理念:强调尊重教育规律;尊重人才成长规律;尊重受教育者的人格人性;尊重教育者的劳动成果。他还提出在教育教学的过程中不能只关注基于结果的知识,更要关注基于过程的经验,把知识的教育转化为智慧的教育。对于...……更多
...对于高质量劳动课的需求与期待。这种共识与期待,启发教育者不断优化育人方式,切实上好劳动课。让学生收获满满的劳动课,一个共同特点是注重实践。劳动教育强调身心参与,注重手脑并用,让学生面对真实的任务情境,...……更多
...与工作的双重挑战,难免会产生茫然的心理反应。这要求教育者在工作中,及时发现学生干部在自我学习、创新思维、交流沟通及可持续发展能力方面存在的短板和不足,提出解决方案,更关键的是结合心理专业课程的教学,建...……更多
...养,但绝不是一句空话,不是靠多少批评就能形成,需要教育者不断肯定学生的行为,肯定多了也就形成了习惯。与此同时,班主任要为学生树立“同龄人”中的榜样,崇拜感和认同感会促使学生进步。因此,在培养学生良好行...……更多
数字时代,怎样成为智慧的教育者
...枫认为,在这个教育数字化转型的大时代,做一名智慧的教育者已成为一种必然趋势。范小枫还感受到,大数据支持让教与学的反馈变得更加精准。“比如我们使用的‘河南义务教育基础作业评价平台’,能收集每日作业数据,...……更多
...教育中,“身教”或“示范”往往起到更加重要的作用。教育者自身的一言一行,对受教育者具有潜移默化的重要影响。 “个性化”与“趋同”的区分,亦是教育过程中需要认真面对的。因材施教、个性培养、随才成就,都是...……更多
武隆 读书活动、护眼行动暖心守护学生成长
...何将区域的办学理念和文化向家庭及社区延伸?考验的是教育者的智慧与魄力。面对挑战,武隆区紧紧围绕“墨香武隆·暖心教育”教育品牌打造,推动武隆区中小学语文学科教学质量的提高,促进学生核心素养的养成。班级图...……更多
...确保数据的合法、合规使用,防止数据泄露和滥用,成为教育者和科技从业者必须遵守的重要原则。强调技术的道德和社会责任。数智时代,科技迅速发展带来一系列道德和社会责任问题。在科技伦理教育中,越来越强调技术的...……更多
...学生成为能够提出问题的学生,迫切需要中小学管理者、教育者做鼓励学生提问的管理者、教育者,大力转变教育观念,培养、保护和发展学生的问题意识,摒弃僵化的思想观念、教学标准,进一步激发学生探索创造的兴趣。 ……更多
...自:沈阳晚报5月29日,沈阳市四十三中学召开“幸福学习教育促进学生心理健康成长3+1恳谈会”,四十三中学初一学生张佳怡代表中学生成为“幸福学习小讲师”,向家长和教师发起倡议,呼吁“六一儿童节学生最需要的礼物是...……更多
...法了,最重要的是让教师进入他的路径,有效帮他清障。教育者的职责是指导学生如何思考,“思考什么”是每个学生个体创造的。第三,教师要在教学设计中多安排实践类的课程,提供获得直接经验的感受机会,尊重学生身心...……更多
...、家长、学校、政府成为有“数”的人。数字体育可帮助教育者实时掌握体育教学效果并及时予以改进,教育计划和政策制定者可以在真实数据的基础上更为准确客观地掌握学生的体质健康状况和体育学习状况,从而作出更为科...……更多
...烁着不同星光的独特个体,有属于自身的内在力量。作为教育者,能做的便是因星的大小而丰富教育内涵,因光的色彩而引导成为更好的自己,顺应星的变化轨迹而实施符合学生天性的教育。为未来造“星”,光谷第二十八小学...……更多
...获得感,必须深化以人为本理念。以此为基础,通过优化教育者队伍建设、调整教育内容供给、创新教育实践模式、激发学生主体力量等措施,全方位展现思政教育人文关怀。以人为本,优化教育者队伍建设深化以人为本,要求...……更多
...教育理念。党史学习教育要求从教育对象角度出发,强调教育者与教育对象之间的充分互动和深入交流。从高校层面看,重视大学生学习的积极主动性,要求大学生从党史中汲取营养、感知精神,教育者需在设计教育目标、选择...……更多
...精神抚慰和激励。作为老师和名校长,陆琦的做法体现了教育者的智慧和担当。面对中考这一重要的人生节点,陆琦没有选择空洞的安慰和鼓励,而是用自己的亲身经历来激励学生。这种以身示教、现身说法的教育方式不仅更具...……更多
重庆市梁平区虎城初级中学:凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人
...化日常教育管理并在工作中压担子,锻炼干部。紧盯“让教育者先受教育,让有信仰的人讲信仰”目标,采取集中学习、专题学习、传带学习、个别交流等方式打造优秀班主任团队,聘任优秀教师与年轻教师实施“青蓝工程”。...……更多
本文转自:新华日报刘红兵中共中央宣传部、教育部联合发布的《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》提出:各高校要规范实践教学,把思想政治教育有机融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中,切实提高实...……更多
...响。面对大学生行为特征、学习习惯、学习需求的改变,教育者应整合教育资源、创新教育模式、优化教育平台、完善教育评价,精准对接大学生学情实际,在供需平衡中提升思想政治教育实效性。高校应把握时代机遇,探索思...……更多
中小学校长如何打造高素质教师队伍
...职业进步与专业发展负责,这就决定了校长是重要的教师教育者。如何引领和促进教师的专业成长?这既是校长需要确立的正确观念问题,也是校长必须具备的实践能力问题。在许多学校管理中,由于现代科层制以及精细化、数...……更多
...育主体通过融入式、嵌入式、渗透式等隐性教育方式对受教育者产生潜移默化的长期影响,使之形成符合社会要求的思想品德、价值取向、行为习惯,可以起到润物无声的持久性育人效果。 用好隐性教育,要充分发挥教育者“...……更多
记者 李殷婷民办教育是公办教育的有益补充,是为满足百姓对个性化教育需求而提供的丰富多样的教育选择,也是民生工程的一个重要组成部分。4月3日,山东下发实施《关于规范民办中小学收费管理的通知》(鲁发改价格〔2024...……更多
数字化转型究竟给基础教育带来什么?
...弯道超车”的机会。这种观点是否正确姑且不论,但作为教育者,面对新事物的出现,在审慎之余,绝不能忽视数字化带给基础教育的正面影响。■ 恰如其分地使用技术工具,促进因材施教和学思结合在教育的数字化转型过程...……更多
...奇,这与我国传统知行合一的思想如出一辙。但是,尽管教育者也会在学生学习数学的过程中有意识地加入一些“数学实验”,但往往缺乏计划性与层次性、系统性、结构性的规划。鲈乡实小通过优化实验内容,让学生的“数学...……更多
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记者3月2日从清华大学获悉,该校决定有序适度扩大本科招生规模,2025年拟增加约150名本科生招生名额,同时将成立新的本科通识书院
2025-03-02 16:51:00
树人景瑞小学:弘扬中华优秀传统文化,讲好“大思政课”
为深化思政教育,全面展示学校大思政课和传统文化课程实施成效,2月28日,重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校举行大思政·美育成果展暨课后服务(传统文化)课程展示活动
2025-03-02 14:06:00
自主选学,研修同行:重庆市教师自主选学试点区县项目在江津区教师进修学院开班
活动现场3月1日上午,“国培计划(2024)”——重庆市教师自主选学试点区县项目开班仪式在江津区教师进修学院举行。蔡增灏主持仪式 重庆市中小学教师发展中心
2025-03-02 14:06:00
从QS百强名校到裱花台:新时代人才发展的多元路径选择
本文转自:人民网-安徽频道近日,一位名叫范圣融的学生因其独特的求学经历引发了社会的广泛关注。范圣融毕业于世界百强名校英国格拉斯哥大学
2025-03-02 10:11:00
垫江县教育大会:增强信心,重点突破,奋力打造新时代渝东教育强县
大会现场为认真落实全国教育大会精神及全市教育大会部署,总结全县教育成绩,分析存在问题,安排打造新时代渝东教育强县重点工作
2025-03-01 11:50:00
大众报业·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按:即日起,《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”,为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台
2025-03-01 20:20:00
聚焦课堂导入“黄金90秒” 高中新教师培训跨界秀创意
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员付雯静)“如何抓住课堂黄金90秒,点燃学生学习热情?”2月26日,江夏实验高中迎来2025年春季学期的第一期新教师研修会
2025-03-01 21:29:00
重庆:欢乐购物节 童趣满校园
本文转自:人民网2025年2月28日,重庆市北碚区锦林小学成功举办第三届欢乐购物节。活动中,同学们亲身体验学习备货、推销
2025-03-01 10:03:00
月背样品新发现,山东大学团队参与!
月背样品,又有新发现!2月28日,由国家航天局组织,中国地质科学院主导,澳大利亚科廷大学与山东大学合作完成的研究成果论文《月球背面玄武岩源区的同位素和成分限制》在国际科学期刊《科学》上发表
2025-03-01 12:19:00
山东又一所高校接入!“i石大”版满血DeepSeek正式上线
2月26日,中国石油大学(华东)宣布,属于石大人自己的“i石大”版满血DeepSeek大模型——AI智能助手正式上线。石大师生可通过学校微信企业号或直接点击PC端链接进入使用
2025-03-01 12:19:00
2000万次跳绳!济南高新区劝学里小学家校共育跨越成长每一步
你见过这样的寒假吗?1027名学生与家长挥动跳绳,2000万次跃动交织成海,这是济南高新区劝学里小学的特别“作业”,当体育跳出课间游戏的框架
2025-03-01 14:00:00
湖北:努力在教育强国建设中走在前列
本文转自:人民网-湖北频道近日,湖北召开全省教育大会,提出要锚定2035年建成教育强省目标,努力在教育强国建设中走在前列
2025-03-01 09:13:00
本文转自:人民日报海外版杜老师:在媒体中,我有时看见“主要成分”的说法,有时又看见别的媒体写作“主要成份”。请问“成分”跟“成份”
2025-03-01 04:27:00
宁德路小学—剪纸教联体微课堂 非遗焕彩润童心
大众网 青岛报道灵蛇起舞迎新季 少年筑梦启华章,青岛市政协委员、九三学社青岛大学委员会科普专家王风华教授来到青岛宁德路小学二(2)中队
2025-02-28 18:01:00
寒假回母校,1526名大学生将山财大故事传遍五湖四海
2025年寒假,山东财经大学教务处招生办公室、校团委联合组织发起“启航财大·感恩起点”寒假回访高中活动。417支队伍,1526名学生
2025-02-28 18:58:00