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重庆市梁平区虎城初级中学:凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

类别:教育 发布时间:2024-07-19 19:48:00 来源:人民资讯

本文转自:人民网-重庆频道

重庆市梁平区虎城初级中学:凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

“将红色文化与发展学生核心素养相结合,把红色教育融入日常教育教学过程中。”近日,重庆市梁平区虎城初级中学党支部书记、校长杨勇在署名文章《凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人》中谈到,学校以党建引领强化教师队伍建设,依托本地红色资源培育新人,通过五育并举策略全面优化教育教学,打造红色铸魂育人新高地,未来将继续加强党建引领,推动教育高质量发展。

以下为文章全文:

凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

重庆市梁平区虎城初级中学党支部书记、校长 杨勇

虎城初中地处梁平区西北虎城镇,位于原梁山县第一个党小组成立地猫儿寨东门下。这里曾涌现了李大荣、胡芳玉、蓝蒂裕等一大批革命志士,也留下了“双百人物”邓平寿可歌可泣的故事。虎城初中党支部以“凝心聚力抓党建,红色铸魂育新人”为目标,打造高素质教师队伍,全面推进学生“五育”工作。

党建统领

强化干部教师队伍建设

虎城初中党支部全面贯彻新时代党的组织路线,落实中小学校党组织领导的校长负责制,坚持党管干部、党管人才原则,不断强化干部教师队伍建设,为红色铸魂育新人提供组织保障和人才保障。

一是完善议事决策机制,规范运行。坚持民主集中制,坚决落实集体领导和个人分工负责要求,坚持科学决策、民主决策、依法决策,“三重一大”问题支委会讨论决定。组织修订完善年度考核、评优评先、教学质量提升、绩效分配实施、财务管理等27项学校内控管理制度,做到公开、公平、公正,强力保障学校各项工作有效运行。

二是实施“五项工程”,夯实党建基础。严肃党内政治生活,坚持落实“第一议题”制度,学政治理论、学红岩英烈精神,让党员根骨更壮,给党员设目标提要求,在工作中处处起带头示范作用。近3年吸收优秀教师入党,将4名党员教师培养为业务骨干。

三是做好选育培,强化队伍建设。严格按照新时代好干部标准,选拔任用了一批真正愿意做事且有能力做事的干部,强化日常教育管理并在工作中压担子,锻炼干部。紧盯“让教育者先受教育,让有信仰的人讲信仰”目标,采取集中学习、专题学习、传带学习、个别交流等方式打造优秀班主任团队,聘任优秀教师与年轻教师实施“青蓝工程”。

重庆市梁平区虎城初级中学:凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

党员宣讲组参观邓平寿纪念馆。虎城初级中学供图

红色浸润

突出德育育人

虎城初中党支部立足本地、本校实际,充分利用本地红色资源,倾力实施“红色铸魂 培根育人”德育主题教育。

一是红色精神铸魂。利用延时服务课组织师生学习中共虎城乡党小组故事、红军攻打猫儿寨故事以及蓝蒂裕等革命先烈的英勇故事,厚植以红军精神培根铸魂的育人理念。打造“清廉”文化示范校,组织学习“双百人物”邓平寿勤政廉洁、求真务实、心系百姓的为民服务精神,引领教师敬业、爱生、博学、身正,对学生开展思想引导、课业辅导、心理疏导、生活指导,用真情真爱帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。

二是红色阵地筑基。将红色文化与发展学生核心素养相结合,把红色教育融入日常教育教学过程中。以“红色”“清廉”为主色调,打造一宫(禹王宫)、两墙(革命烈士墙、邓平寿宣传墙)、三阵地(清廉文化橱窗、德育劳动基地、党建文化阵地)为主要内容的红色文化阵地;与中共虎城乡党小组旧址纪念馆合作,建立校外红色教育基地,通过环境育人,深埋红色种子。

三是红色文化润心。开展以红色歌曲“我来唱”、红色故事“人人讲”、红色经典“班班学”、红色文化“处处有”、红色精神“代代传”为主要内容的“五红”文化润心活动,使红色文化成为凝聚师生精气神的重要载体。

四是红色活动育人。开展“走近虎南革命遗址 传承红色革命基因”主题研学旅行活动,引导师生在红色活动中汲取养分,赓续红色血脉;组建红色故事讲解员、清廉文化宣讲团、文明礼仪志愿服务队等特色团队,定期训练并承担重大活动;开展“延续红色精神 传扬平寿风尚”系列活动,传承孝老爱亲、躬耕劳作、勤俭节约、热忱为民作风;“五四”“一二·九”等重要节点,开展“少年筑梦向未来”“向国旗敬礼”等活动;开展家校携手共育活动,扩大红色育人效能,如开展“小手拉大手,红色精神一起走”劳动教育、共看红色影片等活动,鼓励家长充分参与,让家庭成为情怀培育的摇篮,促进家校共育。

重庆市梁平区虎城初级中学:凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

新生德育训练。虎城初级中学供图

五育并举

促进学校高质量发展

虎城初中党支部全面贯彻落实党的教育方针,聚焦教育教学主业,促进学生全面发展、学校高质量发展。

一是开齐开足课程。优化师资配备,按照国家课程标准开齐课程,注重对音乐、体育、美术、心理健康、劳动课程的课时保证,建设3亩的校外劳动基地,利用课后服务开展围棋、刺绣、阅读、书法、绘画、舞蹈、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、红色故事演讲等多项兴趣活动,丰富学生生活,发展学生爱好和兴趣,实现多角度多方位育人。

二是常规管理出实效。制定《教学常规教育教学考核细则》,安排专人负责记录考核每节课,值日行政坚持每天查课督促,定期公布履职情况,将常规管理纳入年度师德师风考核和履职考核,促进教育教学出实效。

三是抓实教研促发展。学校出台《关于提高教学质量的实施意见》,抓实教研组、备课组两支教研队伍建设,每周定时开展教研活动,统筹学科发展,落实学科建设。开展校内老中青阶段教师赛课,上课、听课、评比、总结,促使老师竞相展风采。组织好推优送选活动,全力支持教师参加集团内、区内、市内的各类比赛,拓展教师视野,提升教师素质。

重庆市梁平区虎城初级中学:凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

大课间体操活动。虎城初级中学供图

近5年来,在党支部的引领下,虎城初级中学凝聚力得到增强,教育教学质量稳步推进,学生综合素质得到明显提升。学校连续5年获梁平区教学质量考核一等奖,综合目标考核4次获一等奖。2022年、2023年雷帮秀、李金池2名老师先后被梁平区委区政府评为“最美教师”,2023年学校党支部书记、校长杨勇被评为“十佳书记、校(园)长”。2024年学校成功创建市级“红色铸魂 培根育人”德育活动品牌。展望未来,学校党支部将进一步加强党建引领,开展红色教育,抓巩固促提升、攻难关疏堵点,力争办更高质量的教育,为新时代育更多合格人才。

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