重庆市梁平区虎城初级中学：凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

本文转自：人民网-重庆频道

“将红色文化与发展学生核心素养相结合，把红色教育融入日常教育教学过程中。”近日，重庆市梁平区虎城初级中学党支部书记、校长杨勇在署名文章《凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人》中谈到，学校以党建引领强化教师队伍建设，依托本地红色资源培育新人，通过五育并举策略全面优化教育教学，打造红色铸魂育人新高地，未来将继续加强党建引领，推动教育高质量发展。

以下为文章全文：

凝心聚力抓党建 红色铸魂育新人

重庆市梁平区虎城初级中学党支部书记、校长 杨勇

虎城初中地处梁平区西北虎城镇，位于原梁山县第一个党小组成立地猫儿寨东门下。这里曾涌现了李大荣、胡芳玉、蓝蒂裕等一大批革命志士，也留下了“双百人物”邓平寿可歌可泣的故事。虎城初中党支部以“凝心聚力抓党建，红色铸魂育新人”为目标，打造高素质教师队伍，全面推进学生“五育”工作。

党建统领

强化干部教师队伍建设

虎城初中党支部全面贯彻新时代党的组织路线，落实中小学校党组织领导的校长负责制，坚持党管干部、党管人才原则，不断强化干部教师队伍建设，为红色铸魂育新人提供组织保障和人才保障。

一是完善议事决策机制，规范运行。坚持民主集中制，坚决落实集体领导和个人分工负责要求，坚持科学决策、民主决策、依法决策，“三重一大”问题支委会讨论决定。组织修订完善年度考核、评优评先、教学质量提升、绩效分配实施、财务管理等27项学校内控管理制度，做到公开、公平、公正，强力保障学校各项工作有效运行。

二是实施“五项工程”，夯实党建基础。严肃党内政治生活，坚持落实“第一议题”制度，学政治理论、学红岩英烈精神，让党员根骨更壮，给党员设目标提要求，在工作中处处起带头示范作用。近3年吸收优秀教师入党，将4名党员教师培养为业务骨干。

三是做好选育培，强化队伍建设。严格按照新时代好干部标准，选拔任用了一批真正愿意做事且有能力做事的干部，强化日常教育管理并在工作中压担子，锻炼干部。紧盯“让教育者先受教育，让有信仰的人讲信仰”目标，采取集中学习、专题学习、传带学习、个别交流等方式打造优秀班主任团队，聘任优秀教师与年轻教师实施“青蓝工程”。

党员宣讲组参观邓平寿纪念馆。虎城初级中学供图

红色浸润

突出德育育人

虎城初中党支部立足本地、本校实际，充分利用本地红色资源，倾力实施“红色铸魂 培根育人”德育主题教育。

一是红色精神铸魂。利用延时服务课组织师生学习中共虎城乡党小组故事、红军攻打猫儿寨故事以及蓝蒂裕等革命先烈的英勇故事，厚植以红军精神培根铸魂的育人理念。打造“清廉”文化示范校，组织学习“双百人物”邓平寿勤政廉洁、求真务实、心系百姓的为民服务精神，引领教师敬业、爱生、博学、身正，对学生开展思想引导、课业辅导、心理疏导、生活指导，用真情真爱帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。

二是红色阵地筑基。将红色文化与发展学生核心素养相结合，把红色教育融入日常教育教学过程中。以“红色”“清廉”为主色调，打造一宫（禹王宫）、两墙（革命烈士墙、邓平寿宣传墙）、三阵地（清廉文化橱窗、德育劳动基地、党建文化阵地）为主要内容的红色文化阵地；与中共虎城乡党小组旧址纪念馆合作，建立校外红色教育基地，通过环境育人，深埋红色种子。

三是红色文化润心。开展以红色歌曲“我来唱”、红色故事“人人讲”、红色经典“班班学”、红色文化“处处有”、红色精神“代代传”为主要内容的“五红”文化润心活动，使红色文化成为凝聚师生精气神的重要载体。

四是红色活动育人。开展“走近虎南革命遗址 传承红色革命基因”主题研学旅行活动，引导师生在红色活动中汲取养分，赓续红色血脉；组建红色故事讲解员、清廉文化宣讲团、文明礼仪志愿服务队等特色团队，定期训练并承担重大活动；开展“延续红色精神 传扬平寿风尚”系列活动，传承孝老爱亲、躬耕劳作、勤俭节约、热忱为民作风；“五四”“一二·九”等重要节点，开展“少年筑梦向未来”“向国旗敬礼”等活动；开展家校携手共育活动，扩大红色育人效能，如开展“小手拉大手，红色精神一起走”劳动教育、共看红色影片等活动，鼓励家长充分参与，让家庭成为情怀培育的摇篮，促进家校共育。

新生德育训练。虎城初级中学供图

五育并举

促进学校高质量发展

虎城初中党支部全面贯彻落实党的教育方针，聚焦教育教学主业，促进学生全面发展、学校高质量发展。

一是开齐开足课程。优化师资配备，按照国家课程标准开齐课程，注重对音乐、体育、美术、心理健康、劳动课程的课时保证，建设3亩的校外劳动基地，利用课后服务开展围棋、刺绣、阅读、书法、绘画、舞蹈、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、红色故事演讲等多项兴趣活动，丰富学生生活，发展学生爱好和兴趣，实现多角度多方位育人。

二是常规管理出实效。制定《教学常规教育教学考核细则》，安排专人负责记录考核每节课，值日行政坚持每天查课督促，定期公布履职情况，将常规管理纳入年度师德师风考核和履职考核，促进教育教学出实效。

三是抓实教研促发展。学校出台《关于提高教学质量的实施意见》，抓实教研组、备课组两支教研队伍建设，每周定时开展教研活动，统筹学科发展，落实学科建设。开展校内老中青阶段教师赛课，上课、听课、评比、总结，促使老师竞相展风采。组织好推优送选活动，全力支持教师参加集团内、区内、市内的各类比赛，拓展教师视野，提升教师素质。

大课间体操活动。虎城初级中学供图

近5年来，在党支部的引领下，虎城初级中学凝聚力得到增强，教育教学质量稳步推进，学生综合素质得到明显提升。学校连续5年获梁平区教学质量考核一等奖，综合目标考核4次获一等奖。2022年、2023年雷帮秀、李金池2名老师先后被梁平区委区政府评为“最美教师”，2023年学校党支部书记、校长杨勇被评为“十佳书记、校（园）长”。2024年学校成功创建市级“红色铸魂 培根育人”德育活动品牌。展望未来，学校党支部将进一步加强党建引领，开展红色教育，抓巩固促提升、攻难关疏堵点，力争办更高质量的教育，为新时代育更多合格人才。