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...创新意识,提升解决复杂工程问题的能力。基于“四式”教学法,培养学生知行合一、求真务实、勇于创新的科学精神,让学生“动”起来。依托河南理工大学“土木工程”国家一流本科专业建设点和国家特色专业,发挥“混凝...……更多
楚雄州珠协举行2024年珠心算教学研讨活动
...彩的珠心算课。课堂上,教师们采用讲授、举例、演示等教学法引导学生理解并掌握拨珠动作、指法、口诀。学生端正的坐姿,行云流水般的指法,无不彰显出他们对珠心算学习的热爱。一子一珠,拨出千年文化底蕴;一上一下...……更多
...日报本报讯 (记者 袁艳 通讯员 郑小毛) 兴义中学《以应用为导向:“Scqra”课堂教学建构的实践研究》课题于2022年4月获省级课题立项以来,课题组成员认真开展课题研究和实践,按照“实践→研究→再实践→再研究→实践推...……更多
...文转自:恩施日报湖北民族大学附属民大医院引进新一代眼科手术设备本报讯 (全媒体记者谭琼辉 实习生汪柱军 通讯员何磊、杨天宇)4月16日,湖北民族大学附属民大医院引进德国蔡司公司生产的微创全飞秒SMILE 3.0,同时引进...……更多
...处理、教法设计、学法指导、学生活动设计、信息技术的应用、板书设计等方面,对展示课进行综合点评。活动还特邀教育部初中学业水平考试命题评估专家、教育部“一师一优课”评审专家、省教科院基础教育研究所英语教研...……更多
...情境创设,能够更好地帮助学生融入课堂学习,同样情境教学法还能将数学知识渗透其中,在丰富的教学情境中唤醒学生的学习热情,引导学生挖掘数学学习的魅力与趣味。因此广大教师要注重在数学教学设计中创设教学情境,...……更多
...出导向法)等教学方法,以“学习—运用—评价”一体化教学法体系为主,任务驱动教学法为辅助。在课前和课后环节,英语教师创设具有丰富对话场景与对话画面的数字化教学情境,启发学生独立思考、自主探究,深入了解英...……更多
...、校家社横向协同为特点的“学—思—悟—行—知”实践教学法。我们学校东临天津艺术博物馆,西边紧靠中心文化广场。在打造“行走的思政课堂”实践探索中,我们依托丰富的区域资源优势,将百余个教育场馆基地变成了思...……更多
尊师重教显担当 助学圆梦写大爱
...”“三八红旗手”“教学能手”等荣誉。撰写的《论多维教学法在高中英语教学中的运用》《论小组合作在英语课堂上的运用》等数篇论文在省级刊物发表。 秦靳保中共党员,绛县中学教务处副主任、地理学科组组长,中小学...……更多
牟平区新城小学|规范书写 练字育人
...听王主任的讲解及观摩蔡老师的课堂展示,感受到了羲格教学法的魅力,羲格教学法不但教我们写好字,同时让写字和做人相结合,很好的达到习字修身、以字养心的效果。如,蔡老师在教三点水时,引出:《道德经》的上善若...……更多
...拔尖人才脱颖而出显得尤为重要。优秀生是衡量学校教育教学质量的重要指标,是县域高中办学质量的重要体现。随着新高考政策的落地实施,部分县域高中因受地域、师资、硬件设施、学生基本素质基础知识储备等不利因素的...……更多
感受数学魅力 四步助学生提升数学素养
...,主动参与到数学探究活动中。数学问题来源于生活,又应用于生活,要善于在生活中抽象出数学模型,探究其发展的规律,体现数学的应用价值。教学过程中,教师可从学生直接经验出发,从学生身边常见的真实情境导入,降...……更多
【国家区域医疗中心专家】北京中医药大学东方医院专家本周(3月25日-3月31日)坐诊时间表
...:3068911。赵俊生,主任医师,北京中医药大学东方医院眼科外聘专家。从事眼科临床工作45年,工作中开展中西医结合治疗眼科疾病,效果良好。在眼科工作中先后师承郑汝芳、贾均、张薇、韦企平教授。擅长中西医结合治疗虹...……更多
...授课特点及学生认知能力特征,研究“有效课堂”“尝试教学法”“情境教学法”等教学形式和方法,形成了自己独特的教学风格。“要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。”这是覃小想对教育的坚定信念。从教...……更多
...散的题目往往无法扭转学生固化的思维定式,这时候题组教学法是常用的手段。一般来说,变式教学与题组教学相结合,是非常有效的错题纠正策略。错题纠正还要注意时效性和持续性,一劳永逸往往只是一厢情愿。建立错题本...……更多
...计每一节课,把听、说、读、写、练、游戏和竞赛“多维教学法”引入课堂,采取人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,实现从“给予者”“输出者”到“鼓励者”“调动者”的转变,从“给予”到“激发”、...……更多
...可听、可看、可思考”的在线教学片段。同时,采用情景教学法,转变以往的师生互动模式,改变学生的学习方式。通过创设情境和参与社会实践活动,加强合作探究学习,提升学生的社会理解和参与能力。以排瑶长鼓舞的情景...……更多
...操作模型”。二是九大文化学科均提炼出比较成熟的学科教学法,比如政治组的“共声共享”教学法,数学组的“三问”驱动教学法,生物组的“聚焦概念·问题导学”教学法等。三是形成了激发教师构建“三动”课堂的教研机...……更多
...教研组按照学期初制定的工作计划,积极开展教研活动,抓教学常规管理,认真落实教研组计划,井然有序地完成了各项任务。为了更好的总结教育教学经验,有序开展今后的教育教学工作,近日,英语组对本学期的教研工作进行了...……更多
...紧抓住“教什么”“怎么教”“为什么”,从教材分析、教学目标、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等方面进行了说课展示。说课教师仪态自然大方,整个环节独具特色,精彩纷呈。说课后,各学科的骨干...……更多
为桃李芬芳 择一事守一生
...学校级精品课程《英语国家社会与文化》,“基于任务型教学法的英语听力教材建设”获临沂大学教学成果奖二等奖,“新文科背景下地方应用型高校学生创新创业能力融合培养模式探索与实践”获临沂大学教学成果奖三等奖。...……更多
...课程标准,开发50余本工单式活页教材;以IPDICE行动导向教学法为基础,改进“游戏闯关”教学模式,增强学生学习兴趣,已经实施15门课程的行动导向教学实验;形成“作品—产品—商品—精品—爆品”结果导向的“五品”职...……更多
...二等奖;设计制作的《背影》教学课件,被评为安徽语文教学法2023年学术年会成果展一等奖;在安徽省“国培计划(2021-2023)”高端引领人才培养项目初中语文班课题研究成果汇报评议获一等奖。扎根“乡村”绽芳华教育是民...……更多
勤学敏思 “云”上飞扬
...的“名师团队”,从研究平板、云平台和师生之间的融合应用开始,逐步细化“学习单”编制、课堂模式和教学流程确定等内容,示范引导老师们学习、实践、研究不同学科模式和流程。创新教育,重在落实。刘俊杰说,在实施...……更多
赵学红 一腔热情育桃李 三尺讲台绘青春
...她真抓实干,不断研究新教法和新模式,概括总结“点拨教学法”“联系实际法”等教法,提出“以优带差”“结对子”学习要求。多年来,她恪守职业规范,所任班级的教学成绩始终名列前茅,赢得师生及家长的广泛好评。一...……更多
...赵雨晗将被纳入全国农广校共享师资,承担全国性培训、教学资源开发、教学改革等任务。本次大赛是全国农广校体系首次面向专职教师的说课比赛,旨在提升教师教学水平和育人能力,建设高素质专业化教师队伍,全面推进新...……更多
...高度重视,马克思主义学院迅速推进各方面建设,实现了教学、科研和社会服务的全面升级,步入了发展的快车道。近日,重庆外语外事学院马克思主义学院院长王珲从师资队伍、课程建设、学校党委示范引领等方面,讲述学校...……更多
打造名师方阵  促进学生成才
...生成才——走进正定县弘文中学感受新气象(上)↑古筝教学 →校园全景→校门 →大成坛↑教学研究 春风化雨育桃李,一片丹心铸师魂。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是学校发展力量之源,教师队伍建设...……更多
...为推动乡村振兴的重要举措,结合发展实际,从推动教育教学发展改革、教师队伍建设、学生综合发展等方面来做帮扶工作,推动教育不断向好发展。乐业县“组团式”帮扶团队探索制定了“1122+N”帮扶工作总思路,制定了50项...……更多
...学的发展等方面起到积极有效的推动作用。开展以“乐器教学法”的说课和磨课为形式的教研活动,教师相互分享教学认识和体会,讨论集体课程创新的思路与方法,相互促进、共同提升。(宋衍) ……更多
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烟台理工学院健 康 学 院 简 介烟台理工学院健康学院是主动适应区域经济社会发展需要,于2023年新设置的二级学院,学院坚持高起点谋划
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