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百年时光 教育润泽
...面发展的平台。学校推进“导、思、答、练、评”五步法教学模式,从提升学校教育品质和提高教学质量出发,积极推进课程校本化,提倡分层次教学,促进了学生的全面发展,使学校的教育教学质量稳步提高。教学工作中,注...……更多
核心素养下任务项目化作业引领课堂模式试探——单县龙王庙学区课堂改革教学研讨会
...量。5月7日,单县名师龙王庙学区教师孔凡杰做了“核心素养下任务项目化,作业引领课堂模式试探”主题报告。龙王庙学区领导许继存、杨大勇、王保国和语文、数学、英语骨干教师代表70余人聆听了报告。报告会上,孔凡杰...……更多
...,学校努力实现各学科教学质量稳中有进,促进学生核心素养整体提升。同样位于长三角的省市毗邻地区,浙江省嘉善县培智学校是一所特殊学校。七年级生活数学《生活中的轴对称》的课堂教学展示中,沈春燕老师通过找一找...……更多
...保山市教育体育系统以作业改革为突破口,聚焦学生核心素养提升,不断探索作业改革新路径。通过构建完善的作业管理制度、创新作业形式、科学评价作业质量,有力推动了“双减”工作落地见效,实现了作业“减负、提质、...……更多
...展校园文化、课堂文化、课堂要素、课程开发、学生综合素养评价等系列实践研究,明确自主发展的核心,逐渐形成“自主、个性、发展”的办学特色,并依托办学特色和文化理念,研究探究创新型课堂,开展图谱式10%跨学科主...……更多
...写作教学,体现了读写策略的演绎式学习;特别是大单元教学模式下的小组合作探究学习以及浓厚的课堂学习氛围,让学生们受益匪浅。突破二:实现教育举一反三大单元教学更好地体现了教学的整体性、系统性、综合性。教师...……更多
湖南苏仙中学积极参与省内外校际教学交流和学习
...习”模式在初级中学的构建与研究》《基于学生语文核心素养的初中古诗词阅读教学实践研究》等,并在省、市教学比武中斩获多项省级一等奖。 ……更多
...教学的重要意义在教学过程中,教师要摒弃传统的讲授式教学模式,只有学生产生数学学习兴趣,才会产生学习内驱力,从而确保学生积极主动地参与数学学习过程。同时,教师要根据学生的心理特点,创设喜闻乐见的课程教学...……更多
走向深度学习 让学生成为课堂主人
...堂主人小学部英语教师开展课堂教学。 教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效的课堂教学,济南高新区黄金谷学校师生已不陌生。早在2018年,学校就进行了课堂模式改革,创设“三...……更多
学术交流助推教育内涵式、高质量发展
...与实践作了详细的阐述,表示未来将狠抓课堂改革,创新教学模式,提高教育质量。 九大学科同时进行的课堂展评活动以“同课异构”方式,以“问题式”教学作为课堂理念进行。18位“名师”引导学生深度思考、合作探究,...……更多
临沂第六中学开展生物学科论坛
...着新课标的深入实施和教育理念的更新,以学生为中心的教学模式是落实素的有效举措,也是教育发展的必然趋势。为主动适应新常态,积极打造新样态,结合学校实际,临沂第六中学生物组于3月26日开展了基于新课标理念下的...……更多
...技能教学的基础上更加强调学科育人,全面实施学科核心素养培养目标,使发展素质教育的时代要求充分体现在学科教学之中。各地要结合实际情况,不断明确教研部门的功能定位,既不能是单纯的学科研究机构,又不能管理、...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...学校在作业设计管理上不断升级,“依学情,定起点;依素养,定方向”,立足大单元视域,突破学科之间、校园内外的壁垒,创设“1+N”作业模式,使作业和各学科接轨、与生活接轨。“1”为基础作业——基于课标优化作业...……更多
...市第七中学特级教师冯旭初于1997年开始构建的一种高效教学模式,它借鉴了20世纪80年代初期美国管理学研究者奈德·赫曼提出的“全脑模型”,强调在学期初要根据学生的成绩和“全脑偏好图”,在全班组建能力大体均衡、可...……更多
...方面入手,通过数字技术连接各校区,构建“双线融合”教学模式,实现学习互通,促进各校区均衡发展。 在特色校本网络课程体系建设上,集团为全体师生提供了四级网络课程平台,包括国家中小学智慧教育平台、北京市空...……更多
学校与社会美育协同发展的新视角
...核心素养的发展,从美术教育层面探索学校与场馆合作的教学模式与实践策略,成为研究者、从业者与一线教师亟须思考的问题。基于此,北京教育学院教授吕鹏最新出版的学术专著《融合·共建:美术学科馆校合作教学模式与...……更多
济南高新区景汇小学开展文明校园创建活动
...课题研究,鼓励教师开展个人和学科课题的深入研究,以教学模式为载体,细致分析教学中的问题,积累教学实践经验,从而转化为课题研究。学校共实施以“微日记”“小作业”“英语有效复习”等为主题的课题7个。其中,...……更多
...试但是缺乏相关的教学案例进行参考。大概念统领的单元教学模式2018年—2023年,“大概念教学”和“大单元教学”的研究成为热点,研究内容分为理论研究与教学实践,但关于“大概念统领的高中化学单元教学”的研究较少。...……更多
...效课堂——山东省滕州市第四实验小学“五勤自主”课堂教学模式探索与实践2019年以来,山东省滕州市第四实验小学全面贯彻落实两级市教学工作会议精神及《枣庄市中小学新课堂达标活动实施方案》,以推进“枣庄市新课堂...……更多
...务“创新、创意及创业”大赛等,提高学生创新创业综合素养。引导毕业去向通过与校外实践基地深层次的交流合作,更好地实现前沿问题的引领、科研问题的融入以及思政元素的渗透,推动学生紧跟市场需求,引导学生发挥自...……更多
黄埭党员教师“磨炼”匠心示范引领,深耕课堂聚力成长
...挥骨干教师的示范、引领作用,整体提升学校教师的专业素养,打造一支师德形象好、教学能力强、业务素质硬的骨干教师队伍,近日,苏州市相城区黄埭中心小学党总支在十四周组织开展了“埭溪骨干教师暨党员教师”示范周...……更多
...的应用,将为初中学科教学带来更多的启发和成果,推动教学模式的创新与发展。作者:兴义市第七中学 杨礼坤值班总编 刘华朝 编辑校对 农芳红 版式 袁万霞 ……更多
讯飞星火智慧黑板:让黑板从板书工具跃迁为教师AI助手
...设计,并一键生成课件,满足多学科需要。围绕学科核心素养要求,支持表格生成、思维导图生成、图片生成、试题检索等创编需求。科大讯飞智慧课堂致力于用人工智能技术,打造更懂教学的智能教师助手,解放教师生产力,...……更多
...学外语课程思政一体化体系,要以提高外语教师课程思政素养为基础,而外语课程思政素养能力提升的路径离不开专业发展、教学素养等多方面能力的提高。增强一体化意识一体化教育模式是一种综合性的教育方法,它将不同学...……更多
“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长
...转自:济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发,建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项,在研省级课题...……更多
...性教育”,特殊生命之花悄然绽放学校厘清特殊学生核心素养的内涵,探索特殊学生核心素养的校本化表达。加强“适性教育”框架下技能培养的同时,让特殊学生素养培育落地,引导学生实现自身文化生命的重塑。“四位一体...……更多
全员·读全书·育全人
...师共读活动学校为每位教师购置了《高效6+1课堂》《核心素养导向的课堂教学》《核心素养导与课堂教学》《大概念教学》《追求理解的教学设计》等专业书籍,供教师共读。共读期间,在“红泉书院·读书会”微信群里,由领...……更多
...实践等,强化学段有机衔接,大力培养中小学生科学核心素养。挖掘具有浙江特色的科技资源,探索编制人工智能、工程启蒙等地方课程标准,引导和鼓励更多的学校制定实施跨学科、项目化的科学教育校本课程。全面强化实验...……更多
...发展需要同心协力、齐头并进;打造高效课堂、发展核心素养更需要共教共研、以教促研。“‘同课异构’以‘卷入式’教研形式,以课堂研究为阵地,引导相关教师全员参与、全程卷入,通过‘集体备课—课堂观察—反思重构...……更多
...空间”以高水平课程、高水平平台、高水平师资“三高”教学模式为牵引,将科研成果和教研成果与专业内容深度融合,集聚、打造国家级课程资源,促进专业课教学改革,并充分利用多媒体、虚拟仿真等信息技术,研究人机交...……更多
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本文转自:人民日报国家开放大学——完善办学体系 促进终身学习(在一线)本报记者 吴 月浙江丽水缙云县壶镇镇联丰村,荷花池旁建起了卡丁车赛道
2024-06-30 06:11:00
本文转自:人民日报客户端马晨从石家庄市人民政府网站获悉,石家庄市残联决定2024年对考入高等院校的困难残疾学生及困难残疾人家庭子女资助工作将于7月份开始
2024-06-30 08:12:00
本文转自:人民网-河北频道近日,承德市双桥区融媒体中心通过与河北民族师范学院文学与传媒学院的校企合作,共同搭建起人才培养新平台
2024-06-30 08:52:00
中建五局:以全产业链托起“教育梦”
本文转自:人民网-山东频道教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
2024-06-30 10:00:00
“童年就在童谣里” 朝阳区图书馆暑期系列活动开启
本文转自:人民网-北京频道“紫不紫,大海茄,八月里供的是兔儿爷……”6月28日晚,“童年就在童谣里”——朝图之夜·纸上记忆主题阅读活动在朝阳区图书馆举办
2024-06-30 10:01:00
济南中考|山东省济南二中:以美育人 成就学生美好未来
在时光的长河中,教育如同一座闪耀的灯塔,照亮着学生们前行的道路。山东省济南第二中学,这所拥有百年历史的学府,秉承着“勤朴诚敬崇德修身”的校训
2024-06-30 06:32:00
本文转自:人民日报丁雅诵《 人民日报 》( 2024年06月30日 第 05 版)“听,这是深海的声音。”前不久,在中国国际大学生创新大赛(2024)“青年红色筑梦之旅”活动全国启动仪式现场
2024-06-30 05:55:00
编者按:新质生产力,作为创新起主导作用的先进生产力质态,正引领中国走向更加繁荣的未来。值此高考招生季,为帮助广大考生深入了解并准确把握未来趋势
2024-06-30 07:45:00
济南中考|高新区实验中学:从农村薄弱校到教育明星的华丽逆袭
编者按:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”在济南,高新教育是现象级的存在。曾经的“教育洼地”已然“群峰并起”,成为师生家长向往的“教育高地”
2024-06-29 21:43:00
济南中考|山东省济南中学:做双向奔赴的教育 育全面发展之栋梁
教育,是一场双向奔赴的旅程。在济南东部,济南中学唐冶校区正如一颗耀眼的星星缓缓升起。走在济南中学唐冶校区的校园里,高大的树木遮起片片树荫
2024-06-29 21:43:00
济南中考|济南大学城实验高中:打造学术型特色高中的典范
海右此亭古,济南名士多。如果说济南是历史文化的宝地,那么长清大学城则是现代学术与文化交融的高地。在这片充满活力的学术沃土中
2024-06-29 21:43:00
济南中考|济南外国语学校:奏响教育改革的青春序曲
名校录取通知书、少年意气风发的身影、对母校的眷恋和感谢……共同编织成了济南外国语学校在这个夏天的关键词。这些关键词背后
2024-06-29 21:43:00
济南中考|山东师范大学附属中学的教育传承与创新
从孔孟到现代,齐鲁文脉,一脉相承,源远流长。从稷下学宫的百家争鸣,到如今大学林立的文化沃土,生生不息的文脉长河,滋养着一代又一代的齐鲁儿女
2024-06-29 21:43:00
济南中考|济南市历城第二中学:加强学科建设 打造育人新高地
2024年1月,济南市教育局公布了济南市第三批普通高中学科基地名单。经过材料评审和现场答辩,济南市历城二中语文、数学、物理
2024-06-29 21:44:00
济南中考|济南西城实验中学:特色教育品牌 擘画人才培养新篇章
随着高考放榜,济南西城实验中学(山东省实验中学西校)再次迎来丰收的时刻。无数学子从这里起航,带着满满的收获和对未来的憧憬
2024-06-29 21:44:00