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本文转自：保山日报王俊富体积和容积单位是小学阶段的重要知识内容，它不仅与长度、重量、速度等知识有密切关系，而且也是学生学习空间观念的基础。在日常教学中，很多教师都重视这些知识的传授，但往往忽视对这部...……更多
2023-06-16 15:17:00教学案例,容积,体积,案例,单位,数学
...于量感的教学内容有:时、分、秒,年、月、日,长度,面积,体积,角的度量,认识人民币,克、千克与吨等,涉及时间、长度、面积、体积、人民币、角度、质量7大版块量感的教学。无论是哪种类型的量感教学,都要遵守创设生活情境感...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...分委员会会议”“国家级一流本科课程建设交流”“优秀教学案例分享”等活动，举行了虚拟教研室建设单位、共建单位授牌仪式。北华航天工业学院被授予共建单位，并荣获教学案例评选优秀组织单位称号。在2023年度教学案...……更多
2023-09-12 09:29:00北华,航天工业,教育部,教研室,教研,航天
本文转自：保山日报王俊富生活知识教育是小学数学教学的重要内容，教师应将生活知识教育融入教学中，利用小学生对生活的熟悉程度，结合小学生的年龄特征以及身心发展特点，对小学生进行生活知识教育，提高学生的学...……更多
2023-05-31 14:59:00教学,数学教学,案例,数学,小学,知识
...开展的大学数学和研究生数学类课程思政教学名师和优秀教学案例评选结果揭晓，北华航天工业学院多名数学教师取得优异成绩。据了解，该校文理学院高度重视此次活动，依托校级数学类课程思政示范中心平台，精心组织，参...……更多
2022-12-27 09:12:00北华,思政,教学,航天工业,教学案例,佳绩
...通过情境创设、小组合作等方式，以真实、生动的情境与案例为主，指导学生自主学习或合作交流，促使学生掌握相应的知识与技能。第三，在思维能力教学中，可以通过生活探究、案例分析等方法，以真实、多元的实践活动为...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...市教育局于近日组织了以三区建设为背景的跨学科项目化案例线上分享交流会，会议采用腾讯会议与视频号同步直播的方式进行，观摩与学习教师达2526人。活动首先针对跨学科项目化学习案例进行了分享。香河县安平镇第三小...……更多
2023-02-28 08:58:00跨学科,案例,数学,教师,小学,项目
...平移与旋转3》三节课，以大单元教学为主题，通过实际案例和实践操作，帮助学生在掌握数学知识的基础上，逐步提高解决问题的能力。在课堂教学点评环节，章建跃对三节课进行了点评，并就大单元教学今后的研究方向提出...……更多
2023-11-10 02:33:00张店区,张店,研讨会,省级,研讨,实验
...师的《条形统计图》课程紧贴新课标要求，她通过生活化案例，引导学生掌握数据收集、整理与分析的基本步骤，旨在培养学生的统计意识与数学应用能力。“我们希望学生能在现实情境中发现问题，运用数学工具寻求解决方案...……更多
2024-09-27 20:30:00示范课,嘉园,骨干,示范,品质,教师
鲁网8月6日讯近日，第五届全国数学建模微课程（案例）教学竞赛决赛在沈阳落下帷幕，济南大学数学科学学院教师郝志峰荣获一等奖。本次竞赛由中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会、全国大学生数学建模竞赛组委会...……更多
2025-08-06 11:03:00济南大学,数学建模,济南,一等奖,竞赛,数学
...，为几何教学提供了丰富的素材和案例。将童装设计作为教学案例引入小学数学几何课堂，不仅能够打破传统教学的束缚，让学生在实践中学习几何知识，还能激发他们的创造力和想象力，培养其跨学科解决问题的能力。这种创...……更多
2024-11-01 11:39:00几何,童装,单元,整体,课程,数学
...密切关联。这种紧扣学生生活环境，利用学生熟悉的生活案例来进行学习的情境设计，激活了学生的学习兴趣。在第二阶段的教学过程中，教师引领学生欣赏故宫和大桥的照片，各种民族的服饰设计和各类刺绣、蜡染工艺等，体...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...、课程思政示范课程2门等。获山东省高等教育协会优秀教学案例三等奖1项，校课程思政优秀教学案例二等奖4项、三等奖2项，校教学比赛一等奖5项、二等奖5项、三等奖4项，出版“十四五”规划特色教材1部，发表教研论文10余...……更多
2024-05-15 09:23:00数学教学,团队,数学,教学,教学,课程
...物质运动和能量交换”来组织设计，借助现场地理实验和案例探究，引导学生用科学家的思维方式解决地理问题，加深了学生对地理原理的理解，提高了学生的区域认知、地理实践力、综合思维和人力协调观的地理核心素养。庞...……更多
2024-11-22 16:54:00西城,济南,佳绩,一等奖,教育教学,三个
...养体系抓好教师队伍建设》被安徽省教育厅作为典型经验案例，在全省范围内进行推介。“2021年国家义务教育质量监测结果显示我县八年级学生数学成绩平均分为7星。我们选送的案例和合肥市庐阳区、马鞍山市雨山区、合肥市...……更多
2023-08-23 11:29:00濉溪,安徽,数学,教育,濉溪县,濉溪
...新课标数学教学热议的话题》的专题讲座。专家用丰富的案例解读了新课标理念下数学教育教学改革的热点话题，带来最前沿的教育观点和教学理念，为下一步的工作指明方向。省教育科学研究院数学博士张丽以“指向教学评一...……更多
2023-10-30 16:32:00山东省,山东,教科,研讨会,研讨,学科
...月日的秘密，老师讲解清晰易懂，结合实际生活中生动的案例不仅增强了学生的学习兴趣，也加深了学生对所学知识的理解，最终在师生的共同努力下完成2025年年历的制作。第二节赵倩老师带领学生们进行了一场奇妙的穿越旅...……更多
2024-04-12 17:29:00管城区,管城,五里,观摩课,小学,共同体
...一大重要问题。教学视野狭窄，指的是教师在课堂上进行案例选取或者是进行情景创设时，都存在一定的教学视野狭窄问题，只是将所提出的案例或所创设的情境简单地设定在学生们的课堂或是家中，忽视了情境教学法的广泛性...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...革的责任编辑，我更看重的是书中教学流程的创新设计和教学案例的可参考性，对书稿梳理小学数学教学关键点并没有清晰、准确的认知，甚至是有点茫然的：耗费大量精力去查证、梳理再撰写出每个字与词的初始意义与引申含...……更多
2023-08-14 17:56:00一本,力作,温度,出版,故事,宏伟
...形与几何、统计与综合实践等角度列举了变教为学的诸多教学案例，从不同角度展示了变教为学理念的实施方法。变教为学模式中，真正树立“生本意识”，把学生当作课堂的主体，充分发挥学生的主体性、能动性，学生不再是...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...强的教学风格。她坚持阅读，了解新教学理念，观看名师教学案例，拓宽教学视野，读到好文章也会念给学生听，与他们分享。李敏始终将“让每个孩子爱上数学、学好数学”作为教育初心，把简单之事做细致，平凡工作做精彩...……更多
2025-09-10 16:50:00之光,新声,讲台,数学,教师,时代
...1。使用数学公式,熟悉并正确使用各种数学公式,如面积、体积、速度、比例等相关的公式。检验答案:完成题目后,回头检查一下答案是否合理,可以通过逆运算或代入原题来验证。总结解题方法:对于同一类型的题目,要学会总结解...……更多
2024-05-30 05:37:00高年级,数学,小学,技巧,问题,数学
...例展示、专家点评、专家报告三部分。六位老师示范优秀教学案例，专家们随后点评。八位专家带来的专题报告更是精彩纷呈。此次盛会为推进数学教学改革和创新人才培养研究带来了深刻启示，对于推动苏州乃至全国基础教育...……更多
2024-05-31 02:41:00研讨,初中,数学,活动,全国,交流
...教研员对“新课标视域下学段衔接教学的实践探索”进行案例分享。长春市朝阳区教师进修学校李俊焘老师分享的《小学一年级入学适应期主题式学习的实践探索》，分别从幼小衔接调研情况、衔接关键点、目标及策略、设计分...……更多
2023-06-21 17:00:00教研活动,教研,学科,数学,小学,活动
...基础上示范新知，应用练习，最后达到融会贯通。积累的教学案例、环环相扣的问题链保证了一个有思考和活力的课堂。比如讲到曲率的时候，先抛出砂轮打磨和火车轨道弯曲设计问题，回忆导数的由来，给出曲率和曲率圆的概...……更多
2023-12-12 13:06:00课堂,活力,数学,学生,极值,教学
...学生的学习兴趣和责任感。教材中的文化背景和实际应用案例是很好的教学资源。教师可以通过讲解这些案例，让学生感受到数学的魅力和价值。同时，教师还应鼓励学生关注社会热点和科技发展动态，将数学知识与实际问题相...……更多
2024-05-10 09:18:00备考,实效,教材,数学,教材,学生
...看网络视频等，内容涵盖AI技术前沿、AI工具使用、AI赋能教学案例等。外请专家高屋建瓴，为教师们带来最前沿的AI教育理念和技术；内培骨干现身说法，分享自身实践经验，帮助教师们快速掌握AI工具的使用方法。课堂实践，...……更多
2025-03-26 10:38:00诗意,热潮,课堂,活力,教学,教学
本文转自：三峡日报三峡日报讯（通讯员龚明娇）2月11日，第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会在北京召开，在小学数学教育教学变革与创新意识培养分论坛上，伍家岗小学数学教师郑蕾进行了《水是...……更多
2023-02-22 06:43:00伍家岗,教学案例,案例,小学,教学,全国
...，也是现代社会发展的必然要求。接着，曹教授结合具体教学案例就深度学习深往何处进行了详细解读。例如：让学生借助数轴发现任意两个小数之间可以无限细分，体会“点无大小”，进而理解“线无粗细”，实现深度学习。...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
...骤”设计范式五年的实践与探究，光明区基于100多个创新案例提炼出了小学数学微项目学习“一路径、四类型、四步骤”设计范式。“一路径”指以问题为驱动，引导学生基于问题展开学习；“四类型”是指微项目学习主题确定...……更多
2025-09-01 13:43:00项目,样板,课堂,改革,数学,小学
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