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...四季如春的大花园里,祝福同学们在阅读中成长,在表达里成熟,早日破茧成蝶,展翅高飞。 ……更多
...口语交际的教学中,由于学生年纪尚小,思想认知上还不成熟,正是处于接受教育的大好时期。因此,笔者认为为了更好地提高学生核心素养,教师应当从学生听的能力以及观察能力开始培养,同时加强学生之间合作学习的意识,...……更多
“新”教师芳华绽放
...助成长,不断提高教师专业化发展水平,使其快速成长、成熟、成才,为西昌市教育高质量发展提供人才支撑。 ……更多
...静摘要:随着新一轮新课改的深入开展,如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...础教育教学改革。一堂好课应有的样子在名师大讲堂首场语文学科专场活动中,来自省内外名师的10节优秀课堂精彩呈现,展示了新课标下名师们对课堂教学的新理解、新认识,以及一堂好课应有的样子。黑龙江省小学语文教研...……更多
2023,追逐文学之光的一年
...)是写作的富矿,童真童趣是取之不尽的素材仓库。一个成熟的人,心中一定住着一个赤子。一个好的写作者,也是如此。有幸的是,我的长篇小说《花田米童》入选了“重庆市作家协会定点深入生活项目”;儿童散文《月光一...……更多
湖南新邵李素梅:微光引路前行 点亮满天星河
...学骨干,语文学科的带头人。从刚毕业时的青春少女走向成熟名师,这条路上不仅有她一往无前的毅力,更有着她通过不断努力日渐精进的教学技艺。通过读书积累、吸纳,掌握扎实的理论知识;通过实践磨砺、锻造,积累丰富...……更多
...通过对课文《大画家齐白石》的阅读,让学生们明白真正成熟伟大的人,常常能保持孩子的天真之心,因为这样才能体会到生活的美好。与会坊员积极探讨、大胆反思,主动学习、认真总结,在交流中取长补短,达到了教研活动...……更多
笔墨关情,素养提升丨济南高新一实验八年级语文组特色教研来袭!
语文教育不仅是传授知识,更是点亮心灵的火炬。济南高新一实验八年级语文组以“笔墨关情,素养提升”为宗旨,倾心打造独特的教研特色,让每位学生在语文学习中汲取智慧的养分,迸发出灵感的火花。济南高新一实验八...……更多
巾帼建功创佳绩,三尺讲台做奉献 ——武冈市实验小学魏友秀先进事迹
...学阶段从事教育教学工作,先后担任班主任、教研组长、语文教学、道德与法治教学等工作。工作宗旨是:“三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐在我心。”时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习...……更多
记者走基层 | 雄安史家胡同小学“双师课堂”现场:京雄小学生 同上一堂课
...位从业多年的优秀教师,张亚芳还是对北京史家胡同小学成熟的教研体系啧啧称赞:“小学语文的教学,北京的老师是按照单元整体设计、整体把握,使学生学习目标更加明确。‘双师课堂’的开展大大带动了京雄两地教师的深...……更多
...表达、在提高。由于理念先进,他的课堂激发了学生学习语文的兴趣和激情,使得同学们深深爱上了语文,思维水平和审美鉴赏能力迅速提升。善于反思是吴四海的职业品质。他关注语文教学教研最新动态。多年来,他坚持写教...……更多
...个学习任务群中,独占其二,具有重要地位。而普通高中语文课程标准指出,语文课程要坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥育人功能,因此,中国革命传统作品教学旨在让学生认识中国革命、建设和改革的历程,加深对中...……更多
...教师”。2022年,参与曲靖师范学院组织的《初中语文“成熟新手型”师资培养路径》教材编纂工作,任副主编。荣誉的获得更加激励唐庆梅在教学工作中不断创造新的成绩。作为班主任,她深知每一位学生都希望得到老师的肯...……更多
...规律可循。随着孩子们年级的升高,他们的认知发展日渐成熟,教师提问的时间和次数应逐渐降低,保留具有思维深度的提问,其他更多是让学生自主探究、独立思考。除此以外,课型也是教师把握时机与度的标准,精读课文的...……更多
《中小学作文写作提纲》新书发布会在鄂伦春举行
...的当堂作文,从文中可以见到小作者的作文由青涩到渐渐成熟的成长历程,小练笔还有很多篇章对大兴安岭自然风光和风土人情进行描写,读者从中可窥边疆少数民族的普通生活及生活习俗之一斑。一些经典篇目除符合新课标“...……更多
...以赤子之心,育地罗花开。——题记韦景老师是都安高中语文组退休教师。1988年9月,他调到都安高中工作,直至2021年退休。语文组有三位成绩斐然、年龄相仿的大师级人物——韦明壮、韦明祖、韦景老师,号称“语文组三驾马...……更多
...新湖校区三(12)班班主任陈静如为学生量身定制了一份语文课程学习“菜单”。“菜单”趣味与实效并存陈静如老师的这份“菜单”内容颇为丰富,共有书写、字词掌握、背诵能力、阅读理解、写作、课外阅读、读题能力和学...……更多
...护每一名学生,从而得到学生的信任。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑的学生,她从心理疏导入手,教会他们如何交友和处理好人际关系,树立正确的人生观和价值观,给他们各种捕捉成功与自信的机会。曾经,...……更多
本文转自:泰安日报我市召开语文学科小初高衔接教育教学研讨会传好小初高语文教学“接力棒”本报3月25日讯(记者 杨丽宁)语文学科的教学工作如何实现小初高有效衔接,形成“链条式”育人合力?近日,围绕这一问题,...……更多
“语文科研究式教学的学理基础与实施路径”成果推广走进东兴初中
...地落实新课标理念,培养学生核心素养,提高工作室教师语文阅读教学能力,近日内江市东兴区门翠名师工作室、内江市东兴区石磊名师工作室在内江市东兴初级中学开展了研讨活动。此次活动聘请了内江师范学院文学院于军民...……更多
本文转自:中华读书报为了解决中学语文课堂普遍存在的“被动、浅表、脱离生活实际”等诸多问题,有效提升学生的语文核心素养,培养学生的实践能力和创新精神,在山西教育出版社的精心组织下,语文项目学习实验教材...……更多
邱福兰:三尺讲台守初心 躬耕杏坛育桃李
...之长,补己之短,从而提高自己的教学水平。在她看来,语文教学课堂不但内容上要具有开放性,教学方式上也要具有多样性;民族地区更应该注重语文学科基础性、工具性,于是在课堂的基础上,她注重培养学生听、说、读、...……更多
陈艳:教师队伍中的“中国好人”
...她和其他年轻教师一样,时常感觉心里没底,“怎样上好语文课?”“怎样把学生教好?”从那时起,她立志要当一名优秀的语文教师。课余时间,她练习朗读,把每篇课文读得绘声绘色;同时,用心备课,把每一句可能要说的...……更多
保送北大的学霸成了竞赛教练
...数学的热爱,未来,他将对学生进行更多支持和指导。让语文基础薄弱的学生爱上语文今年31岁的梅周慧是湖北黄冈人,现任武汉经开外国语高级中学国科数理实验班的语文教师,曾在深圳一所市级直属高中担任重点班的语文教...……更多
...任连翔说。诗教课计入教师工作量宁化六中将诗歌教学与语文教学有机结合,积极营造诵诗词、赏诗词、用诗词、创诗词的良好氛围。“全体语文教师都是诗教老师,诗歌教育不仅属于语文学科范畴,更要有跨越学科、超越课程...……更多
...。本次活动以新课标为指导,以构建高效课堂为目标,分语文、数学、英语三个学科组,通过全员初赛,每组评选出两人参加决赛。学校邀请了县教体局教育股股长、教研和教师发展中心的相关领导、学区督导组长以及文昌一小...……更多
...萍在教学岗坚守了25年。代艳萍是常德市第四中学的一名语文老师兼班主任,自1998年参加工作以来,25年的时间里,她担任了22年的班主任,是班主任工作室带头人。因为把热爱和责任放在心中,代艳萍带领的班级和学生多次获...……更多
...级(10)班的教室里,该校政教处副主任、该班班主任兼语文教师陈莉萍正在组织学生进行“纸上站兵”游戏比拼。学生们踊跃参与,大声加油助威,课堂气氛十分活跃。作为一名有着21年教龄、22年党龄的党员教师,陈莉萍注重...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...打造的“QQ农场”里种植蔬菜。 本报记者 封烁 摄■ 曾蕊语文和劳动都是实践性很强的学科,兼有情境性和综合性。将这两门学科融合,取长补短、相辅相成,有助于发挥跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形...……更多
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本文转自:人民网-河北频道11月4日,河北省张家口市尚义县安宁街小学举行“同上一堂思政精品课”展示活动,通过寓教于乐的形式
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柳铁职院举办第二十二届田径运动会
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两金!四银!三铜! 武汉船院再获佳绩
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏、许文秀 通讯员刘鑫、余金朋、蒋园林)在刚刚落幕的2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中
2024-11-05 10:31:00
合肥职业技术学院:挥洒青春汗水 放飞运动梦想
本文转自:人民网-安徽频道开幕式。合肥职业技术学院供图10月28日至11月1日,合肥职业技术学院第十二届田径运动会暨第十二届教职工运动会在该校两个校区顺利举办
2024-11-05 10:42:00
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年11月05日 第 06 版)本报北京11月4日电 为广泛延揽高校优秀人才投身新时代强军事业
2024-11-05 05:55:00
河南中小学落实“每天两个大课间”情况如何?来这场观摩交流会找找答案
大河网讯(记者 刘高雅) 11月1日—4日,由中国教育学会体育与卫生分会、河南省教育厅联合主办的全国中小学落实“每天两个大课间”体育活动暨“新兴体育项目进校园”现场观摩交流会在郑州召开
2024-11-04 20:02:00
郑州八中新校区美育课程实践,让校园的井盖文化起来
大河网讯 井盖,在校园中是最不起眼的。井盖、画笔、孩子、校园放在一起,到底会碰撞出什么样的色彩呢?为了更好地落实学校“根文化”教育思想中的以环境文化润根
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