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本文转自:中国教育报大思政·真情感·新路径——广东省东莞市麻涌镇古梅中心小学情智德育的探索与实践立德树人是教育的根本任务。针对小学生心智不够成熟、行为习惯存在偏差,学生心理健康问题呈现“低龄化”趋势的...……更多
...、相互支撑的科学规律,通过开展“双育”教师“心理+思政”培训课程、“双育”教学法活动、思政大练兵等,全面推进思政教研室和心理教研室双向融合、思政课教师与心理课教师双向融合、心理课程与思政课程双向融合的...……更多
...社会主义建设者和接班人的重要保障。”在推进大中小学思政课一体化进程中,特殊教育学校的学生是不能忽视的群体。我们既要遵循大中小学思政课教学的一般性规律,更要结合不同残障类型和失能具体状况,有针对性地进行...……更多
...肯定了2023年济南市德育工作在全环境立德树人、大中小思政一体化建设、德育综合改革、心理健康工作、精神文明建设、意识形态工作等方面取得的新进展新成效;同时要求全市德育工作者准确把握当前德育工作面临的新形势...……更多
本文转自:甘肃日报【教育观点】探索中学“大思政课”实践育人新路径兰州外国语学校校长 张润娥教育是国之大计、党之大计。近年来,兰州外国语学校在各级教育部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本...……更多
河南财经政法大学:聚焦德育目标 构建教育新模式
...模式,帮助学生树立利他主义观念。学校大力开设高质量思政课程,以课程形式向学生阐明与人为善、无私奉献的重要意义;创新应用小组合作研究教学方法,培养学生的集体协作精神;提升和丰富教学内容,融入党史教学,通...……更多
办高品质的幸福学校
...获评“市五一先锋号”。探索混合式教学做优“崇德”大思政课品牌英语课上,教师借助神舟十五号发射热点新闻,以“祝融号”登陆火星视频点燃学生们的航天梦;化学课上,教师通过介绍原子结构模型演变的历史,让学生体...……更多
...、创新教学方法以优化课堂教学。从教学内容角度出发,思政教师应切实关注学生德育发展动态,在教学中巧妙融入大学生在德育层面存在的困惑、偏差、不足等问题,有针对性地予以指导和引导。结合马克思主义科学理论,引...……更多
...“五位一体”育人路径,依托课堂教学、社会实践、网络思政和第二课堂“四个载体”,努力培养德智体美劳“五育并举”的社会主义建设者和接班人,推进“时代新人铸魂工程”落地见效的育人模式,既推动了学校教育教学改...……更多
推进大中小学思政课一体化建设 重庆4所中小学、1个区入选全国实验校、实验区
...大中小学思想政治教育一体化建设与新时代德育研讨会暨思政“金课”展示交流活动在重庆市人民小学举行,近千名来自全国各地的专家、学者及思政课教师齐聚一堂,深入探讨大中小学思政一体化建设的路径和方法。活动现场...……更多
...全过程、教育教学各个环节,让孩子们健康成长。筑牢大思政阵地,注重德育与实践活动融合。辖区学校通过“课堂+课外”“理论+实践”“学校+家庭+社会”等形式开门办课,推动思政课教学与学生社会实践活动、志愿服务活...……更多
...要求。美术教育作为高等教育中的重要组成部分,其课程思政的改革和发展在“三全育人”框架中愈发显得重要。是以,深入探索“三全育人”理念下高校美术课程思想政治教育改革的方向与实施路径,对促进学生的思想道德素...……更多
...三全育人”示范学校100所、“三全育人”典型案例100个、思政“金课”300节,培育德育先进工作者150名、优秀班主任400名、德育工作骨干教师400名,创建实践育人精品项目50个、实践育人优秀案例100个,打造心理健康教育特色学...……更多
...职责,更是办好中国特色社会主义高校的中心环节。高校思政教育,是开展意识形态教育的主渠道和前沿阵地,除了向学生传授必要的理论知识外,更重要的是要培养学生良好的道德品质、强烈的社会责任感、较强的创新能力,...……更多
课程思政,即充分发掘利用每一门课程中所蕴含的思政元素,运用科学的教学方法对学生进行有效指导,充分发挥出课程育人的主体作用,真正地将思想政治教育融入整个教学活动中,从而达到各学科协同育人的目的。一、影...……更多
...园成为思想闪光的阵地——沈阳市大东区辽沈街第二小学思政教育特色实践探索植物的生长需要光合作用,它分为光反应和暗反应,光反应是通过外界的影响而发生的,而暗反应却是自身内化、生长的过程。同样,学生的成长也...……更多
...底色”之理念,建设惟馨校园,开启学生美好明天。全员思政,重习惯养成,建文明校园启明中学以立德树人为己任,以社会主义核心价值观为引领,以思想道德建设为宗旨,坚持全员思政,实施从全员德育到全员心育之德育发...……更多
...一课堂;建立完善党政领导干部联系中小学校定期听讲评思政课长效机制,积极开展思政课教师“大练兵”和“思政金课”评选活动,共培养省级思政课教学能手12名。全面实施“体艺2+1”工程,大力开展“三声三礼四节”主题活动(...……更多
...与学校教育深度融合。全面落实立德树人根本任务,开好思政课,齐心协力把思政课办成立德树人的“源头活水”。学校每周开展升旗仪式、思政班会课,每天中午开设励志读报课。值得一提的是,早在6年前,学校就为了促进...……更多
聚焦“大思政课”,探索西部地区的协同育人之路
为全面推进“大思政课”建设,推动用党的创新理论铸魂育人,4月17日,璧山区召开了以“培根铸魂 协同育人”为主题的西部地区中小学“大思政课”建设协作会。会议成立了西部地区中小学“大思政课”建设协作体,就推进...……更多
云南麒麟区:点亮思政课堂 打好成长底色
...老师段桃美正在给学生们上一堂以“零食分享”为主题的思政课,现场互动十分热烈,欢声笑语不断。作为九年级(3)班的道德与法治老师和班主任,段桃美在教学设计上,她遵循育人规律和学生成长规律,强化课程一体化设...……更多
...他结合全国职业院校班主任能力大赛的优秀案例,就抓好思政课程和课程思政建设,打造“硬核”班主任、建设中职名班主任工作室提出了若干建议。围绕“我与工作室共成长”主题,来自成都铁路卫生学校“蓝蝶”名班主任工...……更多
...教育方针,坚持把立德树人作为根本任务。学院深化课程思政改革,创新育人机制,打造“三领五育五气”的人才培养体系,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党委领导 形成“三领”育人主线学校坚持...……更多
...品质,推动学生健康成长与社会良性发展,且在提升高校思政教育实效性方面发挥着重要作用。美育与德育相互促进、相辅相成。在高校思政教育中加强美育,能够培养学生的审美能力、强化学生的情感体验,加强学生对道德的...……更多
...筹资90多万元建设的多媒体教室,可以将所有学科都融入思政,以党建工作引领学校高质量发展。”近日,在南平第二实验小学一间崭新的教室内,教研小组正在进行每周一次的思政课程学习,正在上课的老师自豪地说。作为福...……更多
...“坚毅如山、博爱如海”为主题打造德育品牌项目。坚持思政课程和课程思政结合、德育理论和德育实践结合、学校德育和家庭德育结合。推进德育特色发展项目落地,完善以“教师赏识学生,学生赏识教师”为核心的赏识德育...……更多
本文转自:中国教育报价值培塑重实践 思政教育谱新风——陕西省渭南市合阳县城关中学科学创新思政教育模式陕西省渭南市合阳县城关中学(以下简称“城关中学”)面对新形势、新机遇、新挑战,坚持以立德树人为根本任...……更多
奋力书写人民城市新实践的教育答卷
...育金字招牌。坚守立德树人根本任务,让孩子们爱上“大思政课”2023年12月,东辽阳中学的学生们在老师的带领下来到杨浦滨江,实地观察、采访市民、查阅资料,一边了解杨浦滨江的“前世今生”,一边回答“喜欢杨浦滨江的...……更多
本文转自:济南日报擦亮“同心润德”思政品牌大中小幼思政教育一体化建设的历下实践近日,历下区教体局推送的“同心润德”大中小幼思政教育一体化建设项目入选2023年度济南市教育综合改革全链条培育项目。将思政教育...……更多
本文转自:鹰潭日报许南吉在全市学校思政德育工作会议上强调落实立德树人根本任务 全面提升新时代思政德育工作水平张子建主持本报讯 (记者余德智)3月18日,全市学校思政德育工作会议召开,深入学习贯彻习近平总书记...……更多
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本文转自:泉州晚报本报讯 近日,2024年泉港区中学第五届、小学第十五届“颐丰杯”素质拓展活动颁奖仪式在泉港区教育局举行
2024-06-19 10:29:00
本文转自:中国教育报一个人为什么要去阅读?应该是想要知道自己原本不知道的东西。就像路人偶然经过一座神秘的院落时,忽然产生了趴在墙头一看究竟的冲动
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学“八音和美 小学大成” 打造特色美育文化内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八小学成立于2018年
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报一年一度的中考牵动着广大考生及其家长的心。面对即将到来的中考,有些学生过于焦虑,影响了学习状态。正如一位向媒体求助的家长所描述的那样
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报当前,有的校长过度依赖制度与奖惩,导致教职工功利心很重,只做制度规定与职责范围内的事,对其他事情视而不见
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报上海持续加强义务教育招生入学规范管理强化数据共享 保障入学公平■义务教育阳光招生在行动本报讯(见习记者 郑翅)记者近日从上海市教育委员会获悉
2024-06-19 11:16:00
让每个生命都绽放璀璨光芒
本文转自:中国教育报山东省济南市莱芜特殊教育学校让每个生命都绽放璀璨光芒近年来,山东省济南市莱芜特殊教育学校本着“安全为核心
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报校长听评课不仅是一项常规教学管理工作,还是校长提升教学领导力的重要载体。然而,当前校长听评课也面临诸多问题
2024-06-19 11:16:00
在阅读的光芒里,展现一支笔的力量
本文转自:中国教育报在阅读的光芒里,展现一支笔的力量——中学生写作离不开优质的内在阅读这里所提及的“阅读的光芒”不是一般意义上的“读写结合”
2024-06-19 11:16:00
校长听评课如何引领教师改进教学
本文转自:中国教育报山东省青岛第五十九中学校长吴秀伟(中)在和青年教师交流。资料图片听评课是中小学改进课堂教学、促进教师发展的重要路径与策略
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报作为校长,听课是一种行为与态度,评课是一种碰撞与引领。作为以成就他人为目的的管理者,评课不是挑刺,更不是自我展示
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报肩挑时代使命 育才激流奋进——济宁医学院马克思主义学院“形势与政策”课程差异化教学实践探索“形势与政策”课程自1993年开设以来
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报在探讨学校文化建设之前,需要厘清“学校文化”和“校园文化”这两个概念。校园文化强调的是文化的育人功能
2024-06-19 11:16:00
本文转自:中国教育报深圳市龙岗区五园小学切实提高“健商”水平 促进学生身心健康健康商数,简称“健商”,涵盖了个体在自我保健
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本文转自:中国教育报浙江商业职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来,在媒体融合纵深发展的新时代语境中
2024-06-19 11:17:00