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...?史千云认为关键在三个方面:一是切实增强教师的课程思政意识。教师要树立大思政课育人理念,建立起价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的育人理念,“守好一段渠,种好责任田”。同时,教师还要形成大思政课程的...……更多
“大思政课”是在马克思主义整体观指导下的思想政治教育新格局、新方法,不仅是提高育人水平、提升育人质量的伟大尝试,更是凝魂聚气、强基固本的有效途径。而“大思政课”背景下课程思政建设仍面临种种困境与挑战...……更多
...、素质为一体的人才培养体系,从课程育人、榜样育人、思政育人、活动育人四个方面入手全面提升育人实效,致力于培养文“舞”兼修、德艺双馨,专业技能与综合素质并重,能够满足社会需求的应用型复合型舞蹈、音乐剧艺...……更多
...的探讨,加深对课程思政教育的认知和理解。其二,创新教学模式,增强课程思政教育内涵。在“互联网+”时代,高校美术课程思政教育可以利用互联网技术和信息可视化技术,开发具有思政元素的精品在线美育课程。这些课...……更多
创新人才培养体系 建设一流本科专业
...流的课程不仅要有外在的课程质量,而且要有内在的课程思政。于外,以国家一流课程建设为龙头,深化课程改革和创新。“运筹学”获评国家线上线下混合一流本科课程,“民航运筹学”获评四川省线上一流课程,“概率论与...……更多
课程思政在眼科住院医师规范化培训中的重要意义
潍坊医学院附属医院眼科中心 吕小辉主治医师课程思政是近几年来国家高校教育改革中提出的一项重大的思想政治教育理念。将课程思政融入住院医师规范化培训教学中是该领域教学的必然趋势。在眼科住院医师规范化培训中...……更多
...有担当、守法纪、能吃苦的时代新人。大同幼师不断加强思政课教师队伍建设和课程思政能力建设,丰富思政课程教学内容,积极开展思政教育工作室、特色文化育人品牌和思政微课建设工作,打造职业教育思政工作,树立特色...……更多
...现开放教育创优提质系列报道之四探索实践“三以三育”教学模式改革刘 震全国劳动模范凌继河、全国技术能手王中美、江西省农村妇女“双学双比”劳动女能手魏秋香、高级工艺美术师叶建辉……近年来,一批批高素质人才...……更多
...思想政治工作是应用型本科院校落实一切工作的生命线,思政理论课教学则是落实立德树人根本任务的主渠道。围绕“八个统一”的具体要求,思政理论课可通过现场教学法推动课堂教学的改革与创新,提升教学的针对性和吸引...……更多
用好百年党史 推动思政课教学守正创新
...福建师范大学法学院、纪检监察学院用好百年党史 推动思政课教学守正创新作者:丁兆增《光明日报》( 2024年01月23日 04版)福建师范大学法学院、纪检监察学院牢固树立“明德求真,恢弘人文理想;崇理尚法,献身社会国家...……更多
...形势,创新线上线下混合式教学,迎合新时代发展需要的教学模式,培养学生逻辑推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,弘扬和践行社会主义核心价值观,实现学生数...……更多
贵州医科大学3名教师在全国比赛中斩获佳绩
...症护理学》,新医科背景下,坚持以学生为中心,以BOPPPS教学模式为框架,以专创融合、医文结合、具身认知为指导思想,建构线上线下多种教学方法融合的全生命周期急救教学设计。杨婷教学团队充分运用国家级或省级一流MOO...……更多
...园成为思想闪光的阵地——沈阳市大东区辽沈街第二小学思政教育特色实践探索植物的生长需要光合作用,它分为光反应和暗反应,光反应是通过外界的影响而发生的,而暗反应却是自身内化、生长的过程。同样,学生的成长也...……更多
...方面,不断撬动学校育人方式转变,全面提升育人质量。小班筑基 让孩子们尽享“阳光”如何能让学生得到更多关注,让孩子们享受更多“阳光”?新宁县崀山培英学校认真总结办学经验,主动思考未来发展,结合学校现有实...……更多
...报苏州工艺美术职业技术学院探路“多专业协同”工作室教学模式教学创新加速“大国工匠”出炉出彩出新“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时,再次...……更多
本文转自:中国教育报“大思政”育尚德之人 重实践立强国之基——桂林市中小学生示范性综合实践教育中心的思政教育实践作为国家、省、市示范性综合实践基地、研学实践基地等,桂林市中小学生示范性综合实践教育中心...……更多
...思政课教学实际,结合人才培养目标,多维度创新思政课教学模式,推动立德树人根本任务的实现。坚持主导性与主体性相统一,创设师生平等的智能化交互新场景在智媒时代,高校思政课应强调学生的主体地位与教师的主导地...……更多
朱爱胜:以“大思政课”建设推动思政工作高质量发展
...主任委员、无锡职业学院原党委书记朱爱胜作题为以“大思政课”建设推动思政工作高质量发展的主旨发言,从“大思政课”的本质内涵、提出背景、实践要求、校本探索四个方面与大家分享交流。教育部职业院校文化素质教育...……更多
广西水电职院打造示范课品牌 推动课堂教学质量提升
...能力大赛奖项的教师集中展示学校在深化教学改革、课程思政等方面取得的积极成效。示范课现场。张凤利摄此次示范课展示活动是学校积极推动教学质量提升的重要举措,得到了学校领导的充分肯定和认可。通过展示优秀教师...……更多
...革研究项目“‘双一流’建设背景下高校思想政治理论课教学模式创新及育人效果提升研究与实践”(项目编号:M2022033)、山东省本科教学改革研究面上项目“行业特色型大学‘形势与政策’课模块化教学模式探索与实践研究...……更多
...观,不断深化“奉贤启智·润心铸魂”育人理念,构建了思政课程、课程思政、道德思政、文化思政“四位一体”的教育体系。依托“党建+思政”深度融合、双向联动机制,确保思政课教学目标、教学内容、教学形式与党建工作...……更多
...,大中小学将“专题教学+网络教学+实践教学”三位一体教学模式纳入大思政系列课程,扩大了思想政治教育共享覆盖面,完善了以思政课程为核心、以专业课程为重点、以通识课程为拓展、以实践类课程为补充的思政教育体系...……更多
...学更符合立德树人根本任务和学生全面发展的要求。这种教学模式也取得了显著的教学效果,其一,提高了学生的学习兴趣和参与度,激发和拓展了学生的思辨力。其二,激发了学生对国家的热爱和认同感,培养了他们的家国情...……更多
吉林大学材料科学与工程学院:构筑卓越工程人才实践教学体系
...类工程人才实践教学改革新模式。“思想引领”,强调将思政教育有效融入材料类实践课程教学之中,坚持落实“立德树人”“教书育人”的根本使命,坚持以“德才协同”理念培育新时代卓越工程师。学院将课程思政纳入材料...……更多
“优结构 提内涵”增势赋能发展新质生产力
...学习脉络,创新构建“四进四促”进阶式工程设计类课程教学模式,探索出融合思政元素的工程设计行业前沿知识与先进技术进课堂、进实践、进拓展、进思想途径,实现了需求促知识、任务促能力、拓展促创新、思政促品行的...……更多
本文转自:中国教育报教研引领指方向 思政铸魂育新人——广东省基础教育学科教研基地项目(东莞)初中道德与法治教研基地建设实录东莞市初中道德与法治学科教研基地是广东省首批基础教育教研基地之一,也是东莞市教...……更多
重塑翻转教学模式,讲好每一堂课
...领教师成长,山东协和学院陈淑英获评教学名师重塑翻转教学模式,讲好每一堂课记者翟元昊 坚持课堂、实践“双融合”提升学生能力学生始终是教学的主角。对此,担任山东协和学院财务管理教研室主任的陈淑英深有感触。从教1...……更多
...专题呈现教学内容、以团队实施授课,形成“一课多师”教学模式。探索“思政课教师+专业课教师”、特聘教授、兼职教师,及思政课教师“主讲+助讲”等“双师同堂”思政课。运用沉浸式、体验式、演绎式等方式,采取互动...……更多
...、创新教学方法以优化课堂教学。从教学内容角度出发,思政教师应切实关注学生德育发展动态,在教学中巧妙融入大学生在德育层面存在的困惑、偏差、不足等问题,有针对性地予以指导和引导。结合马克思主义科学理论,引...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...形成具有南开联盟气质的“红岩大课堂”课程体系;围绕教学模式一体化、教学活动一体化和教学实践一体化,各学段分别打造一批典型案例;促进研修一体化,实现专业成长一体化,培养一批思政名师、思政骨干教师,将南开...……更多
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传承红色记忆 守护美好和平 济南历下三幼伴山居园举办国家公祭日主题活动
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