院士领衔献智 数智融合赋能 医学教育高质量发展论坛举办

大河网讯 12月10日，由河南省高等教育学会指导、豫北医学院主办的“医学教育高质量发展论坛”在河南省黄河迎宾馆开幕。本次论坛以“融合与重塑：构建数智时代医学人才培养新体系”为主题，汇聚行业顶尖智慧，共话医学教育高质量发展新蓝图。开幕式由豫北医学院党委书记李庚主持。

中国科学院院士陈竺为本次论坛发来贺信。陈竺在贺信中充分肯定了本次论坛的时代意义，他特别指出，推动医学教育与数智技术深度融合，是关乎全民健康和国家医疗体系现代化的战略抉择，并期待论坛能以“高质量”为核心标尺，围绕“新医科”建设，在破解基层人才供给、数智技术应用等关键瓶颈上凝聚共识，贡献智慧。

河南省教育厅二级巡视员曹克舜在致辞中指出，河南作为教育大省，高等教育已进入高质量发展新阶段。医学教育是健康中国的重要基石，河南正以新医科建设为引领，优化医学人才培养结构，深化医教协同。河南省教育厅将一如既往地支持医学教育创新发展，持续推进高校结构布局、学科学院、专业结构“三个调整优化”，深化教育评价改革，强化数智技术与医学教育的深度融合，为各类学术交流活动提供有力保障。

河南省高等教育学会会长刁玉华在致辞中指出，医学教育高质量发展是服务“健康中国”战略、回应人民健康期盼的关键。他肯定了河南医学教育的发展成就，同时指出当前仍面临优质资源不足、高层次人才短缺等挑战。他肯定了豫北医学院的办学贡献，并提出五点意见：一是坚持立德树人，深化医德教育；二是优化结构层次，扩大研究生培养规模；三是深化交叉融合，推动“医学+X”与数智技术结合；四是聚焦服务效能，强化科研成果转化与社会服务；五是强化协同联动，构建政府、高校、医院、产业多方合作生态。他呼吁各方凝聚共识、携手共进，共同推动医学教育现代化，为健康中原和健康中国建设贡献力量。

豫北医学院校长李琼代表主办方在致辞中表示，当前数智技术正深刻重构医疗与健康新生态，医学教育需坚守“跨界融合、能力重塑、价值引领”方向，此次论坛为行业凝聚共识、共商对策搭建了重要平台。

上午的论坛由郑州大学学术副校长兼医学院院长董子钢和河南科技大学原副校长雷方共同主持。

中国工程院院士詹启敏教授以视频形式出席论坛，作“健康中国背景下医学教育发展”主题分享。他提到，推动医学教育战略性跃升，核心是以“新医科”建设为引领，打破学科壁垒，推动医学与理工、人文、信息等领域深度融合。新一代医学人才需“软硬兼备”，既要筑牢医学科学素养与前沿科技应用能力的“硬根基”，也要厚植人文关怀、伦理意识与社会责任的“软实力”。他呼吁加快构建“医工结合、医理融合、医文协同”育人生态，从课程体系、教学模式、评价机制等方面系统性重构，将健康理念渗透到服务全链条，助力构建全方位、全周期健康保障体系。

中国教育在线总编辑陈志文以“教育‘十五五’规划的几个重要命题”为主题进行分享，他聚焦地方高校发展，从定位、学科建设、培养模式、国际化等方面给出可行建议；山西医科大学原校长段志光聚焦“新时代的医学人文教育高质量发展”进行深度探讨，提出通过理念更新、内容创新与实践深化等多路径推动高质量发展。河南中医药大学党委副书记、校长王耀献从管理、临床、科研及科普的多重维度，带来“AI赋能‘五位一体’医学拔尖创新人才培养体系”的精彩分享，深度剖析了人工智能与医学教育融合的无限可能；北京协和医学院继续教育学院院长张华则围绕“加快建设新时期高水平高质量继续医学教育”交流见解，着重介绍了北京协和医学院百年教育成就，以及其“高进、优教、严出”的精英教育模式。

下午的论坛由豫北医学院副院长白国强主持。昆明医科大学副校长何永文分享了题为“聚焦医学人才需求，双创教育融入医学培养体系的昆医改革与探索”的报告，提出了协调联动创新、课程驱动创新、实践带动创新、项目引导创新、赛事推动创新和氛围营造创新五大创新举措；李晗歌以“人工智能赋能医学人才培养与学科发展”为题，从AI赋能教育教学需求、AI＋课程建设模式分享、AI＋学科引擎模式分享、AI相关的教学设计思路等方面进行精彩分享。

本次论坛在陈竺、詹启敏两位院士的高端引领下，为全国医学教育工作者搭建了交流经验、分享成果、凝聚共识的重要平台，有效推动医学教育与数智技术深度融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为河南乃至全国基层医疗卫生事业发展注入新动能。（王玲玲/文 岳文涵/图）

编辑：林辉审核 ：莫韶华