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...度融合已成为思政课教学的趋势。当前,推进高校思政课实践教学改革,应从数字化赋能育人主体、教学模式、平台资源和评价机制等四个途径全面发力。培养实践教学数字化“大师资”思政课实践教学是一项系统工程,需要充...……更多
...重要突破口。借助教育数字化的东风,推动“大思政课”实践教学与数字信息技术深度融合,增强数字活力,是推进“大思政课”实践数字化转型升级的有效路径。赋能实践内容体系创优开发数字资源。以“数字+”为抓手,挖...……更多
...求学生具备广博的学识、高超的技能和良好的品德修养。思政教育作为落实立德树人根本任务、培育高素质人才的主要渠道,其教学水平的高低直接影响着学生的发展。为了提升育人效果、满足现代化人才培养需要,许多高校利...……更多
...教学模式设计、师资培养渠道优化、教学评价机制创新、实践教学课堂设计等多方面内容。面对如此复杂的工作,部分高校还在全程以人工方式开展课程建设工作,没能实现信息化教学技术应用,信息化课程建设能力较弱,从而...……更多
...,优化教学空间场域,投入500多万元,建设涵盖思政课VR实践教学中心、VR教师创客中心、微课制作中心、智慧教研等多功能区的数字马院信息化平台。建设“杨克思一微一说”微平台、光谷区域大中小学“思政课智慧教研工作...……更多
...,大雅育人”的办学特色,推动数字经济时代数字技术与思政教育教学融合创新发展,全面提高思政育人能力,打造教学改革的风向标。夯实思政教学创新基础数字经济背景下,思政教育任务、环境及对象都在发生深刻变化。学...……更多
...凝聚思政课实践主体力量。深化协同育人理念、共同构建实践教学平台、及时更新实践教学内容并加强实践教学评价体系建设,以此推进思政课实践与新文科建设同向同行。深化协同育人理念,凝聚思政育人合力基于新文科建设...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...持以立德树人为根本,立足职教特色、强化思政实效,在实践教学、课程建设、师资打造等方面集中发力,不断拓展思政课的高度、深度、温度、广度,为高职院校思政教育改革创新开拓了大思政课的“善用之道”,提供了生动...……更多
...在推动社会的数字化转型,立足教育数字化转型,“数字思政”的概念应运而生。“数字思政”指的是以云计算、大数据和人工智能等数字技术赋能思政教育,重塑思想政治教育的理念、模式、手段。2023年10月,中国高等教育学...……更多
...多,形象思维也比其他专业更强,但思政理论学习不够,实践教学经历少等。因此,学院在思政课教学中组织课堂活动,充分发挥工业设计专业学生动手能力强、形象思维好、善于把抽象的方案呈现出来等优势,提升他们对思政...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...,不断完善工作机制,坚持结合地方特色文化资源,发挥实践教学基地育人功能,推动校内小课堂与社会大课堂生动结合,以历史文化教育、红色文化实践、艺术文化资源为着力点,筑牢大中小学思政课一体化建设的文化根基。...……更多
...转,思政课程资源纷至沓来。近日,北京市“大思政课”实践教学基地数字地图正式上线。此举标志着北京“大思政课”建设再次迎来重要升级。 “我们要将推进‘大思政课’综合改革和大中小学思想政治教育一体化建设作为...……更多
...和决策提供科学依据,提高教育教学的效果和质量。强化实践教学,提高学生的实践能力和创新能力。在艺术教育改革中,要注重实践教学,通过开展丰富的艺术实践活动,提高学生的实践能力和创新能力。高校可以与企业、社...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...动落到基层。马克思主义学院在土默特红色教育基地建立实践教学基地。内蒙古大学举办“旗帜·领航”名师大讲堂。 内蒙古大学举办全国高校思政课教学展示活动。内蒙古大学校园景观。 2019年3月18日,习近平总书记主持召开...……更多
...新形势,如何更好、更有效地运用数字化技术赋能高校大思政课的现代化变革,是一个亟须理论研究和实践探索的课题。赋能教学资源聚合:打造集约共享的数字思政新中台优质的教学资源是思政课建设的重要基础。数字化技术...……更多
...型人才为目标,紧扣教学主线,开发理论教学资源,搭建实践教学平台,构建协同育人机制,初步建成具有先进工业文化特质的高职“大思政课”教学体系,取得良好的教学效果和育人成效。构建协同机制凝聚大思政课育人合力...……更多
“三大创优”推进“大思政课”建设
...瑞金、于都等地的革命博物馆、纪念馆共建“大思政课”实践教学基地,搭建纪念馆与高校深度融合平台,打造具有创新性、示范性、引领性的红色资源研究运用联合体,推进高校课堂教学与红色研学教育深度融合发展。开展“...……更多
...托“莒县陵阳街村”“沂蒙红嫂纪念馆”等“大思政课”实践教学基地,积极开展实践教学。教学模式重塑:架构以“ACTIVE六步循环教学法”为核心的贯通式教学模式。教学团队统筹课前、课中、课后三个环节,建立起网络课堂...……更多
...讯员 朱 海 凌小萍 秦端茜 石月皎/采写■一线传真“这次思政课体验真好,让我们能够切身感受到革命胜利来之不易,坚定了跟党走的决心和信心。”日前,广西大学2023级思想政治教育本科生在思政课上体验学校线下VR交互式体...……更多
...创元素正在融入“大思政课”。同时,本市“大思政课”实践教学基地数字地图推出,超过200个北京市“大思政课”实践教学基地的实践教学示范教案、案例上线。“大思政课”的课堂上,“思政”元素正与“科创”元素巧妙碰...……更多
...地铁二号线、周邓纪念馆等校外单位共建 “大思政课”实践教学基地;发挥职业教育与行业联系更为紧密的优势,在产教融合、校企合作等职业教育环境中不断拓宽思政课育人场域;发挥高职思政课建设多主体协同和多力量联...……更多
西安铁路职业技术学院马克思主义学院:创新驱动 多维赋能 构建“大思政课”教学新模式
...属学院党委领导,独立设置的二级教学科研机构,前身“思政教科部”于2009年6月成立,2020年7月设立马院。马克思主义学院的主要职责是承担学生的思想政治理论课教学任务,负责思想政治理论课教学科研,组织管理思想政治...……更多
...育现代化的重要机构,是开展探究式学习、参与式教学、实践教学的适宜场所。”高校博物馆是凝聚大学精神、彰显社会主义核心价值观和文化传承创新的重要场所,具有彰显地方特色,守护红色印记的功能。以黑龙江为例,黑...……更多
...遇,利用数字技术手段,丰富教学案例库、教学示范课、实践教学等方面资源,引导学生从整体上把握思政课教学内容之间的内在关联,实现思政课教学中各具体课程、各学段、各专题的有效衔接,不断提升思政课的感召力与感...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...作中,检验和提升自己的设计能力。这种以项目为导向的实践教学模式,极大地丰富了学生的实战经验,增强了学生的市场适应能力。 高度融合 以思政引领为内涵学院以党的建设为指导,将思政教育融入人才培养全过程,积极...……更多
...国教育报西南财经大学用虚拟仿真等技术打造“沉浸式”思政课——“数字力量”让思政课可感可触■数字教育 引领未来·一线见闻“真是身临其境,我好像自己也参加了一次长征!”“模拟互动失败了很多次,这个过程让我真...……更多
本文转自:中国教育报中南财经政法大学课程思政视域下培养产业经济专业人才中南财经政法大学立足于现代产业经济专业人才培养要求,以思政教育育人指导不断深化产业经济专业的课程思政建设,引导学生将职业道德、家...……更多
中新教育丨上海构建大中小学思政课一体化建设体系 纵向衔接、横向贯通
...力大学建设科普、智慧能源科普、文化艺术教育等一体化实践教学基地,举办丰富多彩的夏令营活动,推进“美育+思政”“科普+思政”,把爱国情、强国志、报国行等思政教育元素嵌入到教育场景中,营造启智润心、培根铸魂...……更多
...形式,建成“中国扶贫成就网络展馆”、高职思政课综合实践教学管理平台、“广西区情教育三维虚拟展馆”等推动思政课教学数字化转型的平台资源,从供给端实现对优质数字化教学资源的聚合,从而为学生提供更优的学习服...……更多
...度产教融合为路径建构具有自身独特属性和优势的理论与实践教学供给体系。这一供给体系需要充分利用电子信息类技术知识所蕴含的思政元素、电子信息产业与职业教育教学的深度融合资源、职业院校与电子信息行业及企业的...……更多
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