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...现有些家长对课程认可度不高,对课程实施较为重要的“差异性原则”呈现排斥倾向。所谓“差异性原则”,是指对个体开展有差别的教育,以不同的课程标准与手段因人而教、因人施策,培养出富有个性特征的幼儿。由于幼儿...……更多
...有利于提升孩子成绩,从而在行为与认知上表现出较大的差异性。其次,由于不能和部分家长的下班时间完全契合,课后服务依然无法满足所有家长的需求;还有一部分家长以成绩为绝对指标,主动寻求校外培训机构继续进行补...……更多
...同做什么以支持儿童成功和发展”,亲子教育的多样性、差异性和家长的主体性、能动性得到更多的关注和强调。我们以“三亲”生态亲子教育环境为目标,让教师、家长、婴幼儿三方在指导和互动的关系中充分体验、亲历、丰...……更多
...小衔接工作具有重要意义。由于儿童的身心发展具有个体差异性,家长在幼小衔接方面的困惑和焦虑也有所差异。为此,幼儿园结合教师队伍现状,采取系列措施,实现双向衔接。一是开展全园调查,了解家长的普遍需求,力图...……更多
创新实践显特色 “五育”并举培英才
...法、编导等艺术课程亮点颇多,充分满足了每一名学生的差异性发展和个性化成长需求,成功地营造了“弱进特出、低进高出、中进优出”的良好成才生态。城厢中学把艺体教育作为实施素质教育的有效途径之一,在培养学生追...……更多
...,而要培养一代新人的任务,首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。”换言之,教育孩子要因材施教,不能求同,要尊重差异。家长在教育子女时要遵循因材施教原则,要从孩子身心发展的实际情况、个别差异出...……更多
...学生能够清楚地了解自己的不足之处。还需要注重评价的差异性,因为不同学生的水平和能力是有差异的。因此,在作业评价中,可以采用综合评价和个性化评价相结合的方式,既关注学生的整体表现,又针对个体特点进行评价...……更多
...闻好学。学校以博雅基础性课程、博雅专门性课程、博雅差异性课程为内容,通过和雅课堂、综合实践、扬雅社团活动等渠道,让学生博览群书、崇尚学习,勤阅读、会积累、乐分享,善思考、善发现、善质疑,成为一名博阅、...……更多
北京体育中考现场考试评分标准公布 2024年中考开始适用
...重科学性、基础性和公平性,考虑选择的多样性和个体的差异性,弱化压力,减小分数差异,强化过程,鼓励重在参与。 参与评分标准论证的专家,首都师范大学教育学院院长、教授张爽说:“体育进中考的目的不是要通过考...……更多
...孩子的书写、阅读、背诵、计算等能力的培养,正确对待差异性,选择适合自己孩子的学习方法。最后,蔺怀银从育人和管理等方面介绍了文轩教育集团的做法和经验。“教育孩子是一门大学问。父母要相互配合,宽严相济,做...……更多
...,应该是把日常积累与期末的表现性评价综合起来,进行差异性评价。许静建议,对劳动教育评价标准,有关部门应进行专门培训指导,这有利于基层学校执行。挖掘师资更充分。“儿童劳动教育升级,教师是核心引擎。”方凌...……更多
...、复习和巩固,建立起较为完整的知识脉络和谱系;要有差异性、开放性,充分顾及学生不同背景、性格特征、喜好等,让学生能获得锻炼和培养兴趣特长的机会;要有前瞻性,应和下学期学习重难点适当衔接。亲子共享,关注...……更多
...但这并不意味着资源条件不好就只能无所作为。学校应在差异性中发现自身的比较优势,形成有自身特色的劳动教育体系。总的来说,学校创新和深化校本劳动教育课程体系建设的实践抓手主要有三:一是将劳动课程与区域资源...……更多
...、“秀学”展示有广度,充分考虑学生自主性、合作性、差异性。作业做到“面批面改”,增强及时性与互动性,拉近师生距离,构建和谐的师生关系,有利于激发学生的学习兴趣。根据小班制的特点和实际,学校还对教育资源...……更多
...霞看来,异性专用场所可接受的异性儿童年龄上限应有所差异,需要按具体情况作出具体规范。例如,增设禁止5岁以上儿童进入异性卫生间,增设禁止3岁以上儿童进入异性更衣室、浴室等规定。其实,许多家人带异性孩子进入...……更多
...是会借鉴成人疾病的治疗理论和经验,但两者之间存在的差异还是相当大的,也就是说,孩子并不是简单的成人缩小版。以慢性咳嗽为例:从病因来看,成人慢性咳嗽最常见的病因是慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病,但这两种...……更多
高校恋爱课,怎么教才能不被骂
...的一系列争议话题、热门话题;另一方面,不少夸大两性差异、刻板化理解两性差异的观点在课堂上被反复传授——很多老师的授课方法,也只是简单地讲述自己的婚恋经验。作者 | 张文曦编辑 | 苏炜题图 | 《怦然心动》“不管...……更多
课后服务如何“破圈”?
...务的课程设计,姜迎春表示,考虑到初中阶段和中小学的差异性,他们希望给孩子们创设更多“走出去”的机会,“我们也在做校外的劳动实践基地,这需要我们进行系统的设计和安排,希望能让课程更丰富一些。”图为威海市...……更多
家校协作 共画教育同心圆
...会,在遵循教育规律和学生身心发展规律的基础上,尊重差异性,欣赏独特性,成全多样性,帮助起始年级孩子家长提前了解小学、初中教育的特点,携手做好开学前的适应和准备,助力学子在新的学习阶段健康、快乐成长。成...……更多
...界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度。”因此,民族文化进入校园是很有必要的,尤其是幼儿园。幼儿园是教育启蒙的地方,是每个人的第一所学校,将民族文化融入到...……更多
人民建议|幼儿园减少手工和绘画作业 青海格尔木:已要求整改
...和学习特点的前提下开展保教活动并按照幼儿个体发展的差异性分层次布置任务,布置适合幼儿年龄的绘画和手工作品。下一步,格尔木市教育局将加强对各幼儿园的督导检查,进一步规范办园行为,提高保教质量,保障幼儿身...……更多
...检查项目,重点检查批阅是否规范,设计难易是否合理,差异性是否条理,记录每位教师的优点、不足,并做出过程评价。建立作业周反馈制度。每周一进行反馈,并制作简报进行总结,着重从作业形式、模式创新等项目进行评...……更多
考生“达到良好即满分”,北京中考体育现场考试评分标准公布
...重科学性、基础性和公平性,考虑选择的多样性和个体的差异性,弱化压力,减小分数差异,强化过程,鼓励重在参与。本学期末报名选考项目按照计划,本市中考体育现场考试将于明年4至5月统一进行,由各区负责组织实施。...……更多
立德树人育英才 多元发展铸品牌
...赛促学,多彩活动促学生全面发展。“人与人之间存在着差异性,有的孩子或许学习不好,但其他方面十分突出,我们的目的就是让每个孩子的优点得以展现。”艺体处主任王海生介绍,学校每年固定开展体育节、艺术节、科技...……更多
大咖云集共话基础教育 形式多样聚焦个性发展
...、全面性的,个性成长是以健康成长为基础,有选择性和差异性的。两者的关系是辩证统一的,既需要健康成长,又需要符合学生发展的个性成才。”同时,她还分享了多样性、拓展类、创新类的优秀课程设置。高端报告:聚焦...……更多
...“体育作业”“实践作业”。布置作业尊重学生学习上的差异性,教师会根据学情分层布置,灵活要求,让学生在作业中有更积极的情感体验,更融汇的知识应用,培养学生探究和表达的能力,使各层次的学生都有收获。60门课...……更多
校长圆桌派|对话实录:青少年心理健康的最优解在哪里?
...学中,我们对孩子的评价不能是单一评价,要尊重孩子的差异性,既要有横向评价也要有纵向评价,通过这种评价方式让孩子有积极的心态。从学校层面来说,我们的课程设置、活动设置等等都是站在孩子的立场上,让所有孩子...……更多
创新素质评价促进自主发展
...,贯通小学低、中、高全学段,期末不清零,兼顾教育的差异性和整体性,旨在促进学生的全面发展、自主发展。评价目标体系与育人目标相统一,实现“五育”并举白家庄小学教育集团以尊重为核心理念,制定并完...……更多
2022-12-16 14:29素质,评价,发展
...沿用去年的方案,希望能兼顾学生选择的多样性和个体的差异性,让更多的孩子有机会用自己最喜爱、最擅长的项目参与考试,以此来激发孩子体育锻炼的内生动力。绍兴则调整了体育中考总分。“去年体育中考总分调整为20分...……更多
【大中小思政课一体化①】坚持系统观念,推进大中小学思想政治课一体化建设
...容上,就是要体现课程内容主题的一致性和学段侧重点的差异性。要按照循序渐进、螺旋上升的原则,紧密围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”这一主线,立足于思政课的 “政治性属性”,遵循教学规律,结合不同年...……更多
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本文转自:人民网-北京频道人民网北京9月10日电 9月9日,北京市教育委员会等5部门发布《北京市中小学校食堂管理办法》和《北京市中小学校校外供餐管理办法》
2024-09-10 20:27:00
教师节丨贾建敏:捧着一颗心来,播撒一路芬芳
“师者,以德为耕,收获山河。”在济南高新区丰奥嘉园小学这片教育的沃土上,语文教师贾建敏用她高尚的师德、精湛的业务能力和优异的教学成绩
2024-09-10 20:56:00
“点亮擦星星的人”!济南高新区景汇小学开展“教师节”庆祝活动
9月10日,教师节如期而至,济南高新区景汇小学开展了以“点亮擦星星的人”为主题的教师节庆祝活动,学生们精心制作了创意作品送给老师
2024-09-10 20:57:00
老师,您好!济南高新区第一实验学校开展教师节系列活动
在这个金秋送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了充满敬意与温情的日子——教师节。为大力弘扬尊师重教的优良传统,进一步提升教师职业荣誉感
2024-09-10 20:59:00
一年级“萌新”如何适应小学生活?济南高新区这所学校有妙招
为帮助一年级的“萌新们”更加全面、直观地了解小学的生活环境,从认知、心理、行为习惯等方面做好入学准备,自然过渡到学习的新阶段
2024-09-10 21:31:00
教师节丨徐冉:让孩子联系生活实际学数学
济南高新区黄金谷学校数学教师徐冉自参加工作以来,一直坚持在教学一线。她将“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的行动准则
2024-09-10 21:31:00
教师风采展丨东营市躬耕教坛潜心育人表现突出教师郭玉兰:痴心一片终不悔 扎根渔村育桃李
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:49:00
保持阳光心态 健康快乐从教 东营区第一中学举行庆祝全国第40个教师节活动
2024年9月10日是我国第40个教师节。为充分展现学校教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌,9月9日晚
2024-09-10 21:52:00
大众网记者 张文丽 东营报道9月10日,我们迎来了第40个教师节,河口区的小朋友们用一支手势舞《教师歌》向老师们表达了心声,感谢老师一路的陪伴,让他们一直很幸福。
2024-09-10 21:54:00
教师风采展丨东营市躬耕教坛潜心育人表现突出教师杜更戌:扎根教学一线 潜心教书育人
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:54:00
大众网记者 王丽臻 东营报道在第四十个教师节来临之际,大众网东营、海报新闻携手东营市技师学院,推出《匠光师影·园丁情》特别视频策划,聚焦那些在教育岗位上默默奉献、匠心独运的师者身
2024-09-10 21:55:00
教师风采展丨东营市躬耕教坛潜心育人表现突出教师郭召艳:愿做教坛的常青藤
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:55:00
祝福献恩师 礼赞教师节——东营区第三中学举行“教师节”主题升旗仪式
开一方书桌,三寸粉笔,四季坚守,育万千桃李。教师是青春梦想的奠基人,是播种未来的指路明灯。在全国第40个教师节来临之际
2024-09-10 21:56:00
匠心筑梦 共绘教育新篇章——广饶县兴安小学组织开展“优课”创建培训活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 于淑娥 东营报道为进一步做好广饶县优秀课例推荐工作,9月7日上午,广饶县教育局在广饶县兴安中学举办2024年优课创建培训活动
2024-09-10 21:57:00
教师风采展丨东营市家校共育工作表现突出教师张荣云:深耕教育三十余载家校共育同谱新篇
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 22:00:00