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本文转自:黔西南日报批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中,挖掘学生的批判性思维能力,不仅有助于提高他们的问题解决能力,还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学...……更多
...全面而富有个性地发展。地方音乐课程资源开发与应用的策略体系 成果所在单位:四川省双流艺体中学该成果历时12年,对四川地方音乐资源进行了系统开发和深度应用。历经资源采集与筛选、资源加工与课程化创生、资源应...……更多
...生活化教学激发学生科学学习潜能小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,同时也是一门与生活密切联系的学科,在生活化理念下进行小学科学探究教学的研究,不仅符合新课程理念,也是实现学生可持续...……更多
临沂方城小学参加2023年兰山区中小学新入职教师岗位培训线下集中学习活动
...非学生出了问题后再应对,而是深究问题原因,寻找预防策略,在问题初期及时跟进解决,“防微杜渐”地做好预防及适切的个性引领,避免学生陷入迷茫无措的境地。下午,山东省小学优秀班主任工作室主持人刘欣从班主任的...……更多
“田忌赛马”重现讲台!将军路小学开展数学教研活动
...能激发学生求知的欲望。在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具,通过学习数学还能提高人的推理能力和抽象能...……更多
...教科室主任张必飞介绍《语文教学中走向生本的言语实践策略研究》课题研究的推广情况。刘国标老师利用“感性复活”策略讲解词语,激发学生潜能,开启学生心智;刘春老师采用“移情体验”策略创设有效对话情景,让师生...……更多
...度、创新精神、实践能力等发展情况,及时调整活动评价策略,促进活动不断优化和学生不断发展。彭苏华 ……更多
...隆重举行。全市300余名中小学音乐教师共同探索相关教学策略和途径,以及如何帮助学生构建知识结构体系。现场,李剑勇老师执教大单元课例《和而不同,音乐的重复与变化——鱼咬尾》,带领学生在各种游戏和活动中,感受...……更多
本文转自:河池日报高中作文写作技巧之培养策略探究唐仲磊作文能力的高低与学生的语文素养与学科思维有着较大关系,如何培养学生在有限的时间写就一篇高质量的作文,这是不少一线教师一直琢磨的难题。作文要有突破...……更多
牡丹区实验小学:深耕阅读路 闻得百花香
...行135期,共发表186位教师的作品536篇,共计65万字;发表小学生习作3360余篇,共计140余万字;发表学生书画作品1960余幅。近五年,《百草园》编辑部先后组织师生参加国家及省市各类文学大赛,获奖多达800余人次。 另外,学校...……更多
...级阶段,只能完成原始写作素材与方法的积累,要想促进小学生写作能力得到质的提升,还需要小学语文教师多开展拓展性“小练笔”,尤其是要通过发掘空白文本来开展这一教学活动。通过研究教材可以发现,作者为了体现出...……更多
...育科学研究所教研员赵劲松的“数感:内涵、表现和教学策略——以‘数的认识’为例”等教学展示,结合实例和教学实践,用深入浅出的语言,介绍小学数学教材的设计理念,深度解读小学数学数感,展示坚持素养导向、促进...……更多
...任分享了班级管理经验。他们所作的经验分享、班级管理策略,都是来源于平日的教学积累,不仅为全市教师的班级管理工作示范引领、答疑解惑,更是引发老师对自己班级管理工作的反思和探究,帮助教师提升班级管理能力。...……更多
临沂新桥小学开展英语组新学期教研活动
...科素养。接着,又和英语组老师一起商讨学期提升素养的策略和方法。百尺竿头思更进,策马扬鞭自奋蹄。副校长闵凡银充分肯定了英语教研组全体老师的工作状态和取得的阶段成绩,他勉励大家从“心”和“芯”出发,英语教...……更多
...师们了解整本书阅读的价值,并分享了整本书阅读的十大策略,为一线语文教师如何开展新课标下的阅读教学提供了方法、指明了方向。河南省创新教育研究会青少年阅读专家委员会首席专家、儿童阅读推广人崔思凝教授作了《...……更多
苏州高新区实验小学校:让教师们在“教海”中扬帆起航
...象力的重要,也在课堂深耕中努力探寻学生想象力的培养策略。顾老师表示:“感谢‘教海探航’,勉励我这名老“水手”踏浪前行;更感谢学校,为我们指明“探航”方向。让我们秉承“为生命奠基”的理念,以爱为舟,扬帆...……更多
...子交互比赛,这有助于把教育理念深植于孩子心中,助力小学生的积极成长。同时,班主任也要发掘家长在管理过程中的监督职责,通过组织亲子互动比赛唤起家长参与管理的热情,从而帮助学生在家庭和学校的合作管理和支持...……更多
...例如“你能为创建新集体做什么”“关爱生命、保护环境小学生应该做什么”等,对于这种问题,不同的学生会有不同的经历和角度,通过课堂分享交流,可以开阔视野、思维碰撞、以智引智、合作成功。2.值得辩论、质疑的问...……更多
跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动
...德树人根本任务,落实新课标,聚焦核心素养,优化教学策略,提高教学实效,进一步促进小学数学教师专业成长,有效推进课改教学实践的研究。近日,济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南市历下区盛景小...……更多
宁强深化教育教学研究推动教师专业成长
...动。活动重点围绕九年级课堂教学、年级管理、提质增效策略开展研讨。同时,就骨干教师培养发展和学校教育教学管理经验进行了分享交流。活动围绕九年级道德与法治、语文两个学科,进行了“同课异构”课堂教学观摩及评...……更多
...究基地校,覆盖全国28个省区市。提供“小而美”的教学策略“工作室不是围绕个人运转,而是以‘简约教学’研究为核心开展工作”。在徐长青看来,他只是个幕后工作者。工作室每年年初都会发布全年工作计划,各分中心、...……更多
...号和八分休止符,以此体会歌曲欢快而热烈的气氛,这对小学生存在一定的难度。为此,教师可引入铃鼓或响板等打击类乐器,让学生在训练中把握歌曲节奏,继而逐步掌握整首曲子的旋律。这种教学方法有助于稳定提高学生的...……更多
高密市孚日小学:开展“菜单式”作业探究,助力课堂高质量发展
...况,更好地认识自己的优势和不足,及时调整学习方法和策略,不断提高自己的学习水平。认识花朵社会实践手工制作“菜单式”作业实践研究的开展,为农村小学的教育教学工作注入了新的活力和动力,激发了学生完成作业的...……更多
...校的董振老师作主题为《指向思维培养的小学英语项目化策略研究》的讲座。董老师结合本校项目化课题的研究和大家探讨了如何将项目化学习融入学科教学。开展项目化学习,基于核心概念建构项目化内容,以评价促发展,进...……更多
...文化传承与创新研究》《小学数学促进学生深度学习教学策略的案例研究》等6个课题进行了中期评估,《小学音乐识谱教学的实践研究》课题进行了开题论证。各位专家在听取课题组汇报和翻阅过程性材料的基础上,肯定了各...……更多
...等奖、沈阳市基础教育教学成果奖一等奖,“技术赋能的小学生综合素质评价”实验项目被列为基础教育综合改革国家实验区市级重点实验项目。在该项目影响下,一支新型的“数字化”教师队伍应运而生。促变教师“三观”。...……更多
...,本文旨在探讨农村小学劳动教育的育人价值,提出实施策略,为农村小学劳动教育的开展提供一定的理论支持和实践指导。一、农村小学劳动教育的重要性农村小学劳动教育对于学生的全面发展具有重要意义。首先,劳动教育...……更多
...赋能》课程,学生处杜金柱进行《家长助力孩子期末复习策略》课程,陈靖副校长向家长提出家校共育策略与建议。学校希望帮助家长们正确调整认知方式,共同为孩子复习备考保驾护航,明方向,促成长,共育精彩。为了引导队员们热...……更多
本文转自:贵港日报桂平市木乐镇中心小学 李建珍小学生正处于身心健康成长的关键时期,由于生活经验不足,抗挫折能力不强,情绪管理能力较弱,容易出现各种心理问题。学生拥有积极健康的心理状态,才能够有效应对学...……更多
临沂汪沟小学教师参加兰山区 \\\
...学生的教育之路,努力做一名行有智慧,教有方法,育有策略的新时代教育人,用无限热情辛勤耕耘,不忘初心育人,采撷属于自己的一缕教育清香。(通讯员 孙艺芳)责任编辑:时瑞雪 ……更多
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郭春雨 济南报道6月29日下午,济南市教育局中招办召开2024年全市高中阶段学校招生工作第一次新闻发布会。据悉,普通高中学校招生指导计划(不含莱芜区
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智能机器人应用工程师专业、形象设计与直播运营专业是什么?需要学习哪些课程?就业前景怎么样?6月28日,重庆市新华技工学校举行“数字创新·未来启航”2024年夏秋季新专业发布暨第二十一届数字科技文化艺术节启动仪式
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本文转自:人民网-江西频道为提高学生的科学素养,赣州市南康区平田中学开设了一场别开生面的科普课——点亮LED灯。旨在通过课程
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