- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
...内蒙古晨报为落实“立德树人”的育人根本任务，包头市富强路小学深入推行教育评价改革，铺就一条协同师生，“富”能成长，校班联动，“强”校育人的“厚·德”综合评价改革实践路径，取得了可喜的成效。该综合评价体...……更多
2023-12-22 09:06:00富强,体系,评价,小学,综合,评价
...方面，开展文明校园创建工作。”雨城区兴贤小学校长罗富强说。立德树人 举止文明成为习惯“老师，早上好。”“同学们，早上好。”20日7时40分，学生陆续到校，值班老师和校领导在校门口等待学生的到来。互道“早上好”...……更多
2023-04-24 08:23:00载体,文明,校园,活动,兴贤,小学
...。探索建立适应小学生综合评价改革的学校办学质量评价体系。各地不得组织任何形式的区域性学业水平统考统测，不进行学业成绩的校际比较，不简单将考试结果作为评价学校的依据，完善家长满意度评价，构建良好的教育生...……更多
2024-01-04 10:42:00杭州,小学生,评价,改革,小学,方案
...生全面而个性的发展服务碑林区永宁小学“五育章”评价体系全面提升学生综合素质全面细致的“五育章”评价手册 德育·促进学生全面发展
特色育人焕发办学活力 智育·悉心辅导学生作业
美育·托起孩子美好的明天 体育·...……更多
2023-11-09 02:07:00个性,发展,学生,服务,碑林区,学生
...州市政协委员张艳：建议把科创赛事成绩纳入中小学评价体系广州市政协委员、广州大学音乐舞蹈学院副院长张艳，代表民进广州市委员会、农工党广州市委员会、广州市政协教科卫体委员会进行大会发言。她针对科技创新教育...……更多
2023-01-07 06:59:00科创,赛事,中小学,体系,成绩,评价
...改革实施方案》，构建符合焦作市情的“五育并举”育人体系，努力实现全市小学教育优质均衡发展，在前期试点的基础上于2022年5月全面启动实施焦作市小学教育质量综合评价项目，以评价改革助力教育现代化。文章指出，评...……更多
2023-12-13 06:38:00教育厅,教育评价,教育,评价,改革,工作
本文转自：中国教育报河南构建区域评价新体系、打造学校评价新模式、开辟学生评价新路径——创新评价方式引领教育高质量发展■全面深化新时代教育评价改革·经验篇10月27日，河南公示了评选出的义务教育阶段质量评价...……更多
2023-12-05 10:05:00高质量,评价,方式,发展,教育,评价
...》，探索、建立和完善系统、多元、协同发展的教育评价体系，引领和推动包头市青山区基础教育综合改革向更深层次发展，持续擦亮“优学在青山”教育品牌。“‘炫炫我的小学生活’主题情境活动类评价，遵循教育部颁发的...……更多
2023-11-06 10:06:00青山区,包头市,评价,青山,包头,教育
...小学基于素养导向，初步搭建起“三位一体”的评价内容体系，即把形成性评价贯穿教学始终，综合运用终结性评价结果，并制定多元化评价监测机制，为推动小学英语学科教学高质量发展奠定基础。聚焦学生发展，完善评价指...……更多
2025-02-28 09:47:00东营区,素养,东营,英语,学科,评价
...综合评价改革的校本实践，构建“看见成长的力量”评价体系。具体来说，根据“省教育厅关于推进小学生综合评价改革的指导意见”，制定校本化评价指标，以品德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、劳动与实践五个维度...……更多
2024-02-04 00:40:00柯城区,柯城,大成,手册,小学,评价
...息化平台的“五维多元，五全激励”小学生劳动教育评价体系。其中，“五维”包括劳动认知、能力、观念、精神、习惯与品质五项三级指标；借助“多元”评价线上平台，开展“五全”评价，即全员评价、全面评价、全程评价...……更多
2023-05-06 06:15:00中小学,评价,中小,学生,评价,教育
...实性、严谨性、科学性。
多地将近视综合防控纳入评价体系最新监测数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%，总体近视率较2021年的52.6%，下降0.7个百分点。如何遏制近视高发、低龄化的趋势，多地相继出台政策，以...……更多
2024-03-29 09:52:00制度性,近视,视力,青少年,体系,评价
...育中的实际作用；《记录·进阶·生长：小学生综合评价体系的校本化建构与实施》铭刻了闻川少年的“成长烙印”……在经验分享环节，秀洲区教育研训中心、王店镇建设中心小学、闻川小学的发言代表分别登台，将秀洲区小...……更多
2023-02-27 06:34:00秀洲,现场会,试点学校,小学生,试点,全市
...质教育深入实施，进一步健全义务教育学生综合素质评价体系，促进学生全面发展健康成长，按照《河北省教育厅关于开展义务教育学生综合素质评价调研的通知》要求，承德市双桥区各学校围绕品德发展水平、学业发展水平、...……更多
2024-05-17 20:03:00双桥区,承德市,承德,双桥,评价,综合
...识的评价，评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价体系成为撬动小学数学教学高质量发展的杠杆。2015年济南市莱芜区吐丝口小学引进益智学具，开展以益智学具为载体的 实验数学教学研究，以发展农村小学生数学综合素...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
... 摇号上台争发言长沙县教育局“三评价、三考核”评价体系发布会别开生面长沙晚报2月22日讯（全媒体记者 石祯专 通讯员 杨宁）“下面开始抽取初中学校发言代表：5、4、3、2、1，停！”随着主持人一声指令，“江背中学”四...……更多
2023-02-23 03:35:00校长,评价,长沙县,考核,长沙,教育
...300余人进行了交流和分享。启动仪式上，平凉市副市长丁富强表示，这次中国教育报刊社组织的“助力乡村振兴送教行”活动，是对平凉教育改革发展的一次把脉问诊、传经送宝，对于加快全市教育教学改革、办好人民满意的教...……更多
2023-04-19 09:13:00新风,苹果,教育,教育,静宁,发展
...持问题导向、破立并举。《若干措施》明确完善学校评价体系，推行“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价模式，基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学，发展性指标突出努力程度、进步幅度，创新性指...……更多
2024-01-11 12:05:00山东,教育评价,举措,体系,特色,评价
...各学段整体构建劳动教育与综合实践活动统整实施的课程体系和评价体系。大马路小学遵循项目课程进课表、有方案、见过程、有评价的原则，保障课程有序实施。各学段设计12个项目，分解到4个学期，每学期完成3个项目研究...……更多
2023-12-14 05:43:00必修课,上好,必修,实践,劳动,学生
...一环。荷城小学推出高效、简捷的“和美五化”特色评价体系：践行整体化的评价理念，让评价更全面；制订个性化的评价标准，让评价更准确；实施动态化的评价过程，让评价更合理；采取多样化的评价方法，让评价更人性；...……更多
2023-12-28 10:18:00作业,作业,评价,学生,课堂,小学
本文转自：中国教育报以多元评价体系助力乡村教育改革——江苏省宿迁市湖滨新区晓店学校综合评价系统建设的实践探索剪纸社团，享受成功的喜悦江苏省宿迁市湖滨新区晓店学校是一所九年一贯制学校，目前有61个教学班、...……更多
2024-05-21 09:18:00教育改革,乡村,体系,评价,改革,教育
...色办学主题，基于全面发展的视角，在全面建构博雅课程体系的基础上，大力推进全流程、全维度学校课程质量评价监控模式下学生全面发展综合评价的校本研探，衔接贯通德智体美劳全面发展的素质教育要求，让学生获得充分...……更多
2023-03-17 09:06:00学子,增值,评价,发展,综合,课程
...展理念。该校坚持家校共建共育，构建“五育”融合教育体系，建立科学公正的激励评价机制，将义务教育阶段“双减”工作落到实处，有效促进学生全面发展，培养学生创新能力，朝着“让每一个儿童绽放光彩”的目标砥砺奋...……更多
2023-06-01 01:31:00日月,小学,教育,学生,评价,发展
...人，发展和培养学生核心素养。一是整合重构，七彩课程体系化。我们探寻挖掘陶行知先生这座思想富矿，从“三力论”“常能论”得到启示，以“学校一切皆课程”作为课程观，整合、拓展一切教育因子，建构起了独具特色的...……更多
2024-07-24 16:58:00高阳,合川,初心,重庆市,重庆,七彩
...面发展的社会主义建设者和接班人，成为能够担负起国家富强、民族复兴重任的有为之士。坚定立德树人教育理念教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。新时代背景下，高校要坚定立德树人...……更多
2024-04-06 06:54:00立德,树人,根本,任务,立德,树人
...大事、是教育工作者终身绕不开的课题。从当前学校课程体系设置来看，对生命教育重视不够、缺乏专门的课程设置；从内容开发体系上来看，缺乏针对性的课程设计和教学研究；从落实层面看，还存在干和不干一个样的问题，...……更多
2023-12-27 01:27:00教育研究,新时代,中小学,背景,生命,中小
...莉进行《基于综合育人的跨学科主题学习实施及多元评价体系探索》的成果报告,此报告基于学校全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题《小学跨学科主题学习内容的系统设计与实施研究》和2022年度山东省基础教育...……更多
2024-06-12 05:38:00小学,跨学科,沈阳,示范,成果,评价
...式 改革美术是一种情感、思想和文化的表达，作为教育体系中的一门艺术学科，目的是对学生进行审美教育，引导学生感受文化。而在传统美术素质测评中，常常存在一些问题。首先，评价标准过于单一，往往只注重技能和技...……更多
2024-04-10 11:13:00素质测评,中小学,素质,背景,美术,策略
...学校的学段目标、教学目标和学习目标等方面的培养目标体系建设，校本化回答“培养什么人”的教育首要问题。围绕“毕业生形象”具体内涵，整体设计学校的育人文化，改革学生综合评价方式，在课程、教学、活动、环境等...……更多
2023-12-29 08:19:00金山,形象设计,毕业生,形象,小学,发展
更多关于教育的资讯：
大河网讯 5月9日上午，郑州市第八中学行政支部组织10余名党员教师走进校图书馆，开展“爱阅乐读”图书整理志愿服务活动。经过1小时的努力
2025-05-10 13:11:00
大河网讯 专业研讨、基地授牌、授帽仪式、文艺演出……5月9日，河南开封科技传媒学院（以下简称科传学院）联合开封一五五医院
2025-05-10 13:11:00
5月9日，山东交通职业学院举行五四青年成长座谈会暨2025年 “青春榜样”五四表彰大会。学校党委书记王心，党委副书记商灵默
2025-05-10 17:15:00
中国江苏网讯（记者 国亚妮） 5月10日，江苏大学生“青年红色筑梦之旅”启动活动于在南京航空航天大学举行，本次活动主题为“薪火相传守初心
2025-05-10 18:30:00
5月9日，江苏省教育厅正式发布《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025-2027年）》（以下简称《方案》）。《方案》分为八个部分
2025-05-09 20:14:00
5月8日，“东西协作·供销行动”暨消费帮扶甘肃特色农产品（济南）高校行现场推介活动在山东师范大学长清湖校区举行。甘肃省供销联社党组成员
2025-05-09 21:17:00
4月30日，山东省庆祝“五一”国际劳动节暨省五一劳动奖获得者表彰大会在济南召开。大会宣读了表彰2025年山东省五一劳动奖和山东省工人先锋号的决定
2025-05-09 10:07:00
近日，“回首·前行”2024潍坊主题性美术创作总结展暨2025年美术创作调度会开幕式在潍坊学院美术馆举行。潍坊市委宣传部副部长
2025-05-09 10:42:00
胶东在线5月8日讯（通讯员 赵帅）近日，山东商务职业学院举行2025年五四表彰大会暨“青马工程”培训班开班仪式，表彰共青团先进集体和个人
2025-05-09 15:18:00
大众网记者 曲顺 通讯员 曹立堃 钟斌 青岛报道2025年4月是青岛职业技术学院第十一届中华优秀传统文化教育月，本届中华优秀传统文化教育月活动以“修能”为主题
2025-05-09 17:08:00
5月8日，垫江第十中学校开展“青春向党奋进路 强国有我少年行”五四文艺汇演活动，以青春之名致敬历史，以奋进之姿展望未来
2025-05-09 17:29:00
大众网记者 曲顺 张玉 通讯员 袁梦琪 青岛报道5月8日，科睿唯安发布的最新数据显示，青岛大学物理学学科新增进入全球排名前1%
2025-05-09 17:50:00
大众网记者 曲顺 张玉 通讯员 刘奕辰 青岛报道近日，青岛科技大学中德科技学院迎来了一位特殊的访客——海尔·2025青岛马拉松参赛选手邵女士
2025-05-09 17:54:00
当知识技能与艺术实践深度融合，将碰撞出怎样的“火花”？重庆海联职业技术学院的学子们给出了自己的答案。5月8日晚，一场别开生面的航空文化艺术节在学校两江校区上演
2025-05-09 18:00:00
为提升教师教学水平，促进幼儿教育质量的提高，5月9日，利津县第三实验幼儿园开展了公开课评选活动，本次活动共有25名教师参评
2025-05-09 19:33:00