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...□水城区第五小学 李松摘要:本文旨在探讨东西部教学教研的差异及其影响。通过对东西部地区的教学教研现状进行比较分析,发现两者在教学理念、教学资源、教师队伍和教研活动等方面存在显著差异。这些差异不仅影响了...……更多
...究”含量,以问题为课题,教学问题化、问题课题化,使教育教学质量提升有本可依。其次,要从程式化的模式移植走向情境化的区域教学变革。围绕着模式移植的区域教学改革往往强调范式的使用、模式的落地而忽视了区域的...……更多
送教下乡为学生带来新课堂体验
...廖珍娴)为提升教师课堂效能,充分发挥各级骨干教师在教育教学中的示范、引领作用,加强城乡教师之间的沟通交流,同结教学硕果,11月8日,南宁市红星小学的老师来到青秀区南阳镇新光小学开展“送教下乡”教学教研活动...……更多
...通过建立教师之间的协作网络,共同提高教学水平,推动教育教学的科学化、规范化、创新化发展。建设超级教研组的积极意义教联体建设小学超级教研组的重要意义主要体现在以下几个方面:促进教育教学改革:教联体通过组...……更多
本文转自:运城日报教研是教育教学的基础,是教育高质量发展的助推剂。教师的专业素养是教育教学的第一要素,要实现教学质量的突破,首先要转变教师的教育教学理念,让教师清楚应该教什么、怎样教以及为什么要这样...……更多
...将“携手助力生命成长”的师范卓越人才育人理念贯穿到教育教学的各个环节,构建“一核三维九链”的育人系统,打造师范教育新范式。培养具备浓厚教育情怀、强烈团队精神、科学教育理念、扎实综合素养、过硬实践能力、...……更多
...三家市级小学数学名师工作室的联动,开创了工作室联袂教研的先河,让工作室研训活动实现了资源共享、名师共建、效能共赢,对赋能数学课堂教学,助力青年教师专业成长具有重要意义。 ……更多
...课程和教育实践课程,能够显著提升师范生的学习能力、教育教学实践能力与创新能力,帮助师范生养成终身学习的习惯。另一方面,福建幼高专课程设置紧跟国内学前教育改革趋势,围绕热点主题及时进行改革。例如,关注学...……更多
...评、市级复评。与以往不同的是本次复评课程采取了集中教研的模式,评委由各中职学校200余名优秀教师组成,既当评委,又当学员,这在优质课评选过程中是第一次。“此次评审活动改变了以往的优质课评选方式,采取优质课...……更多
教研之花 一路芬芳 | 宝山技校2023年教科研成果巡礼
深圳市宝山技工学校高度重视教师队伍专业化发展,不断加强理论学习和实践研讨,涌现出了一批优秀教师和突出团队。一年来,他们悉心钻研,沉淀积累,厚积薄发,取得了丰硕而喜人的成果。“烹饪(中式烹调)”“新能源汽...……更多
...中心到辉县市开展对口支持教学教研活动本报讯 为深化教育教学改革,持续加大县域帮扶力度,助力县域教学质量提升,近日,省基础教育课程与教学发展中心党委书记、主任李海龙,党委副书记、副主任赵阳,带领13个学科...……更多
...视点”栏目与西宁市教育科学研究院联袂邀请20名优秀的教研员和一线教师,撰写的20期专稿解读义务教育课程方案和课程标准(2022年版)已全部刊出,为广大教师和学生明晰思路、指导方法,为培养新时代人才、构建高质量育...……更多
...岛理工大学信息与控制工程学院创新教学模式 促进虚拟教研室发展教研室是教学运行、改革及人才培养的核心阵地,不仅致力于提升教师的教学与科研水平,更为教师间的集体学习与交流搭建了广阔平台。青岛理工大学积极引...……更多
曹县教研室开展听评课和常规教育教学指导工作
...日,曹县教研室到曹县继孺学校北校区开展听评课和常规教育教学指导工作,曹县教研室副主任韩景现、武春华带领12名教研员参加活动,曹县继孺学校校长刘志强陪同活动。各教研员对初中九门学科进行分学科听课,并进行分...……更多
...任两支队伍建设。10月13日,万源市教育局组织召开基础教育教学教研工作会,会上明确将教研工作作为教师队伍建设和教学质量提升的关键抓手,部署了全员公开课、解读新课标、作业设计“三个一”系列活动。校长上讲台“...……更多
深耕教研沃土 聚焦教师发展
...断深化教研活动,鼓励教师们积极参与,通过研究和探讨教育教学问题,提升自身的教学水平和教育理念。其中,语数教研组统一筹划12个备课组的“云备课”计划,单周开展云备课,采用“单元教材分析-作业设计指导、教学效...……更多
...和改进新时代基础教育和教研工作意见》,围绕服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策,实行以“飞行调研+送教入校”为主的教研工作机制,推动临平教育教学研究工作往深里走,指导...……更多
...教、批、辅、改”等教学行为,注重减轻学生负担,优化教育教学质量监测体系和考核指标内容,树立凭教育教学质量“说话”的导向,最大程度激发老师们的工作积极性;始终抓牢课堂改革这一基础,努力改进教学方法,追求...……更多
寻找“最有价值感”的学习和“最有效能感”的成长——走进清华附小的跨学科主题课程
...学科基于新课标的研讨课展示。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室主任张立军说,新课程教改的目标是培育全面发展的时代新人,希望今后有更多学校当好课程改革的“精算师”,不仅要精算课时,更要...……更多
...,教学经验丰富,原则上应有6年以上教学工作经历,在教育教学上取得优异成绩。二要认真遴选配备。严格按照专业标准和准入条件完善教研员遴选配备办法。建立专职教研员定期到中小学任教制度,教研员在岗工作满5年后,...……更多
...验得以交流辐射,不足之处得以及时整改,稳步推动学校教育教学质量不断前进。定期进行教师教案、学生作业检查,实施监督。教务处充分发挥教学管理线的辐射拉动作用,每月组织教研组长和备课组长对教师的备课、听课和...……更多
...教学基本要求(试行)》,加强单元整体教学研究,优化教育教学策略,提高教学实效,促进教师的专业成长,近日,市教育体育局基础教育教研室举办了市小学语文名师大讲堂,各县区教研室小学语文教研员,学校语文学科负...……更多
...特别强调了情景教学、大单元教学,以及先进信息技术在教育教学的应用。在创新教育教学模式的探索上,陈兵副校长强调了“同堂异构”的概念。他鼓励老师们在说课时要敞开思路,发挥各自特点,同时兼顾成果意识、合作与...……更多
展示教学技能 交流课堂经验
...教育体系,积极发挥体育教学的育人功能,近日,2023年宜春市中小学体育教学展示暨市级遴选活动在宜春中学成功举办,全市共有56位优秀体育教师参加展示。此次活动共设小学、初中、高中三个组别。各参赛教师通过“无生课...……更多
...级教研机构教研员结对子进行“手把手”指导,合作开展教育教学课题的攻关和研究;等等。 激励教研机构“下沉”指导校本教研各级教研机构要将乡村学校教育发展和教师发展作为教育高质量发展的重要突破口。各级政府和...……更多
河北省义务教育初中学段优质发展市域联合教学研讨会在沧州举办
...实现共研共享,助力课堂教学提质增效,提高河北省义务教育教学质量。中共沧州市委教育工委书记、教育局党组书记、局长吕荣锋,河北出版传媒集团党委委员、董事于慧丰,人民教育出版社教材事业部主任杨跃锋,河北省教...……更多
...课、眼保健操“五到场”精细化管理模式。“过去,针对教育教学突出问题,发现难,解决更难。”金惠忠说,在帮扶团队指导下,学校管理模式从原有的“处室管理”优化为“年级扁平化管理”,减少管理环节,责任落实到位...……更多
以教育创新为引擎 助推学校高质量发展
...新模式,助力学校高位内涵发展。走名师引领之路 引领教育教学步入佳境学校深化“三个三”研修模式,以名师工作室为抓手,通过三坊联动、三核驱动、三级推动的教科研方式,通过“日巡课+周教研”的常态化研修、学科工...……更多
聊城市中小学教育教学改革现场会在冠县举行
记者张超11月22日,聊城市中小学教育教学改革现场会在冠县举行。聊城市教育体育局党组成员、教育考试与教学研究院院长张宏图,冠县人民政府副县长何宁,聊城市教育体育局初中教研室主任张维宪,聊城市教育体育局小学...……更多
...意识显著增强。小班化相关研究成果先后荣获浙江省基础教育教学成果奖一等奖、第二届基础教育国家级教学成果奖二等奖。(作者分别系浙江省景宁畲族自治县教育研究培训中心主任、办公室副主任) ……更多
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