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抓好各项教学常规 提升教学质量不放松
本文转自：连云港日报
教学常规是学校开展教学工作的基本保障，是每位教师开展日常教学工作的准则。学校以校长室为龙头，以教务处为纽带，构建校长室—教务处—教研组—备课组—教师的教学管理线，实施自上而下的管理和自下而上的反馈，抓实抓好教学常规的落实、检查和再落实工作，确保课堂教学有指导、有监督、有考核、有实效。
定期召开教研组长、备课组长会议，加强指导。为了保障正常的教学秩序，加强对教研活动的管理，学校要求每学期初必须召开教研组长或备课组长会议，对整个学期的教学工作提出总体要求：教研组、备课组要有教学工作计划、结合学情提出落实本学科教学常规的举措、结合学科特点积极开展特色学生活动，教研组长和备课组长要积极参与到教学常规的检查中。再从集体备课、教案书写、作业批改、教师上课规范、新教师听课、阶段考试讲评等方面提出详细要求：每周完成一次集体备课，各教研组、备课组统一研讨高质量的教学案模板；作业批改要及时、规范等。以后的每月定期召开这样的专职会议，发挥教研组和备课组的引领示范作用和层层反馈作用，好的教学经验得以交流辐射，不足之处得以及时整改，稳步推动学校教育教学质量不断前进。
定期进行教师教案、学生作业检查，实施监督。教务处充分发挥教学管理线的辐射拉动作用，每月组织教研组长和备课组长对教师的备课、听课和学生作业完成情况进行一次检查，检查分普查和抽查两种形式进行，3个年级各学科备课组长负责收齐本组教师的教案和作业送到教务处，由教务处和各学科教研组长负责检查，结果详细记录在《新浦中学教学常规检查表》中，最后要完成检查总结，教务处向校长室进行汇报后将检查结果反馈通报，作为最终对教师教学常规的量化考核依据之一。为了响应海州区教研室的最新要求，学校要求所有教师的教案要有二次备课，且二次备课不少于100字；学生的作业必须精批精改，必须逐题批改，有批改等第和批改日期且必须有二次批改，最好有激励的批语。学校及时传达区教研室精神，对教师的备课和作业严格检查，精准整改。通过不断的努力和扎实的推进，教学常规逐渐深入人心，落地生根。
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快照生成时间：2024-01-17 12:45:05
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