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本文转自：绵阳日报安州区三年级英语教材分析与教学评研修活动在桑枣镇小学举行本报讯（陈静）为进一步解读课程标准、教材、作业设计间的逻辑关系，落实教学评工作，提高课堂效益，10月13日，绵阳市安州区23所小学的60...……更多
2023-10-31 10:04:00安州,英语,教材,年级,小学,教学
本文转自：绵阳日报本报讯（黄媛）近日，绵阳市安州区小学三年级语文、数学和四年级英语学科开展的教材分析与教学评研修活动在塔水镇第一小学如期举行。此次活动旨在帮助老师们结合新课标研读教材，认识使用教材的...……更多
2023-10-31 10:04:00安州,教材,年级,小学,教学,分析
本文转自：绵阳日报本报讯（林兴翠）近日，安州区小学四、五年级科学教学常识暨教学研修活动在沙汀实验小学顺利举行，全区23所小学四、五年级140余名科学教师参加此次研修活动。此次活动由四位老师现场授课，年级组老...……更多
2024-05-17 11:42:00沙汀,安州,教学,课堂教学,课堂,常识
本文转自：绵阳日报本报讯（林兴翠）近日，安州区沙汀实验小学立足校本研修，围绕“在学习中反思，在反思中成长”的教研主题，立足课堂，以研促教，落实学校校本研修工作精细化、规范化、品质化要求，努力实现精研...……更多
2023-11-29 10:46:00沙汀,在校,实验,教师,小学,交流
...市管城回族区五里堡小学教育共同体开展了主题为“解读教材明方向 笃行赋能开新局”的学科基于课标的教材解读活动。参加活动的有管城区五里堡小学、工二村小学、果园路小学、大王庄小学、毕河小学的语文、数学、英语...……更多
2024-03-06 17:18:00管城区,管城,五里,郑州,共同体,小学教育
...，聊城市2024年度小学道德与法治、语文、体育与健康新教材使用培训活动成功举办。各县（市、区）一年级骨干教师通过专家讲座、教学论坛、课例展示等活动，探究核心素养教育理念，探讨教学能力提升之道，探索教师专业...……更多
2024-10-01 18:53:00三科,聊城市,聊城,教材,年度,小学
...性；四年级组牛晓娜和袁倩茹老师提出，教师要深入钻研教材、吃透教材，适当拓展；五年级组王秀娟和袁倩茹老师指出，学生现阶段的学习需要眼见为实，让学生多实验、多思考、多提问，思而后教，见而后学，更能提升教学...……更多
2024-06-24 16:24:00总结会,教育,高新,郑州,小学教育,外国语
...升烟台市小学科学教师的专业素养，实践新课标，用好新教材，赋能新课堂教学，9月22日至25日，以“提素养·重落实·促发展”为主题的烟台市小学科学新教材暨骨干教师培训在龙口市实验小学举行。培训期间，青岛版小学科学...……更多
2024-10-02 04:03:00龙口市,龙口,烟台市,烟台,教师培训,骨干
...先由主备人分析单元重点内容，从指导思想、学情分析、教材分析、教学目标、教学方法、教学效果、教学措施等方面一起深入探讨，制定单元教学计划，商议具体教学措施等。接着进教室进行先行课授讲，老师们精心准备，深...……更多
2023-11-26 12:24:00临沂,学科,语文,集体,数学,小学
...，《义务教育数学课程标准》指出：“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效整合，让数学学习变得有序、有趣、有用。...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...3月1日讯为全面落实新课标精神，引领广大教师切实用好教材，准确把握教情学情，精准施策，提高教学质量，2月28日，临沂北园路小学全体语文教师参加了兰山区语文教材培训活动。如何用新课标理念，重新解读统编教材、如...……更多
2024-03-01 12:00:00园路,临沂,全区,语文,教材,小学
...共探讨，助力教师董艺更好把握教学脉络。老师们围绕新教材的教学重难点，深入探讨教学方法和策略。他们从课文的解读、字词的教学到写作的指导，进行了细致入微的分析和交流。通过集体备课，明确了教学目标，优化了教...……更多
2024-11-07 12:25:00枣庄市,枣庄,进一,教研,小学,活动
...验分享中，阜阳市北城小学教师赵彪的“北师大小学数学教材分析与深度解读”、滁州市教育科学研究所教研员戴之兵的“坚持素养导向、促进深度学习”、蚌埠市教育科学研究所教研员赵劲松的“数感：内涵、表现和教学策略...……更多
2023-10-30 10:55:00教研,课堂,教学,教学,素养,数学
...国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材，首先在起始年级使用，三年内覆盖义务教育阶段所有年级。按照教育部工作部署，2024年秋季学期小学一年级和初中一年级使用；2025年，小学一、二、三年级和初中...……更多
2024-08-31 18:16:00新学,海南,中小学,学科,教材,教师
...州市柏果镇朝阳小学 繆祥莲摘要：本文通过对小学语文教材中的写景诗进行分析，发现写景诗在培养小学生审美能力方面具有重要作用。为此，本文提出了以下三个审美教育策略：通过图像化的方式帮助学生理解写景诗中的意...……更多
2024-05-24 01:49:00审美,语文,策略,小学,教育,审美
...都很高，为与会教师深入研读、用心设计、创造性地使用教材起到良好示范作用。参会教师们紧紧围绕“三新背景下如何提高英语课堂教学效率”，结合课堂教学各抒己见，分享听课感悟，并交流了日常教学中关于创造性使用教...……更多
2023-11-22 08:27:00宁强,教育教学,教师,教学,研究,专业
...,有意识地培养学生良好的学习、劳动习惯。2、深入挖掘教材,找到劳动教育契合点仔细研读教材,我们发现在小学数学教材中也有许多服务性劳动教育内容,如一年级下册“回收废品”“图书馆”,二年级上册“回收废电池”“班级...……更多
2023-10-18 08:29:00劳动教育,数学教学,劳动,数学,小学,教学
...素材积累在《小花猫在睡觉》一课中的运用。北京版美术教材二年级上册第3课《小花猫在睡觉》的内容，属于“造型·表现”学习领域，本课教学难点是引导学生展开丰富的想象，大胆表现小花猫睡着时发生的故事。在课前调查...……更多
2023-01-10 08:33:00低年级,素材,积累,实践,美术,小学
...研水平和集体备课质量，引导教师深入解读新课标、解读教材、解读学生，进一步促进教联体成员学校优势互补、资源共享、均衡发展，全面提升教育教学质量，11月，葛店实验小学教联体组织葛店实验小学校区、姚湖小学校区...……更多
2023-11-28 10:24:00葛店,联体,集体,实验,小学,葛店
...教学方法。如何使学生喜欢上学校的音乐教育教学呢？就教材而言，选入教材的作品必须是艺术精品。编选教材时除了考虑到各种必备因素之外，不可忽视的是所选音乐作品必须是符合学生审美情趣的作品。有了好的教材、好的...……更多
2023-12-27 00:39:00音乐教育,小学生,特征,心理,小学,教育
...步原则、新时期价值原则和丰富性原则，低年级以统编版教材人文主题和语文素养为基础的议题确立总策略是适合、实用、效率高。【关键词】低年级 多文本阅读【正文】阅读是学生、教师与文本之间的对话，通过阅读，学生...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,低年级,议题,文本,策略
...巩固来深化学生的理解能力，在有限的课堂时间内，完成教材要求，并潜移默化培育学生的数学多维思考方式，帮助学生冲破思维的桎梏，获得自我学习的方式。小学高年级数学教学，是小学阶段学生之间开始衍生较为明显个体...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...疯全国80%的学生和家长了，你开心吗？拿到三年级的英语教材，我才发现，我还是最喜欢李雷和韩梅梅，因为他俩话少。”短视频里，一位三年级小学生的家长对着镜头如此抓狂道。她在作品里提及，开学后自己为了孩子的英语...……更多
2024-10-18 22:16:00彬彬,家长,同学,学生,英语,教材
橙柿互动消息 今年开学初，小学三年级英语换了新教材，因为难度提升，在网上引发热议。杭州有位家长说：“第一课四句话，女儿读了一小时还没会。网上被吐槽最多的人名Mike Black，我们家也卡在这好久。”开学两周了，三...……更多
2024-09-17 17:19:00英语,杭州,难度,节奏,城区,教材
...教研重点工作，解读本学期教研工作方向：研磨各部门新教材培训提认识、结合新课标做校级评优课革新、多层级教研提教研组教研能力、多学多研以优化课堂提高成绩、精心设计作业加强学生辅导、做好学科指导以提升学科质...……更多
2024-09-12 11:51:00教研,形态,教研,教学,质量,教研组
...新教师们带来宝贵而深刻的班主任工作经验分享。学习新教材变化8月21—8月23日，南岸区天台岗雅居乐小学数学、英语、科学、美术、音乐和体育与健康学科教师参与了人教版义务教育新教材网络培训。天台岗雅居乐小学教师参...……更多
2024-08-25 19:17:00学期,老师,教师,育才,小学,大渡口区
...文学活动，存在于人类社会的各个领域。现行统编版语文教材的编排契合新课标理念，尤其是低年级教材的安排更符合六七岁儿童的年龄和学习特点，内容多是朗朗上口的韵文、儿童诗、童话、寓言等内容，课文简短有趣，学生...……更多
2023-12-28 10:05:00情境,生字,学生,情境,语文,低年级
...还不断丰富教育教学领域的专业知识，充分运用国家统编教材的优势，为学生构建生动有趣的课堂体验。“在国家统编教材的教学实践中，我真切地感受到了教材为教师和学生带来的机遇和挑战，也为教师提供了丰富的教学资源...……更多
2024-05-13 03:21:00国通,额济纳,额济纳旗,思政,教学,教师
...式，教师在教学过程中需关注学生的年龄特点，深度解读教材内容，整合单元资源，并提升自身素质。这些策略有助于提高教学质量，让学生在单元整体教学过程中更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...能够走向更大的成功。参考文献[1]林国忠，徐国裕.基于教材的命题策略研究[J].教育评论，2017.[2]吴宗金.基于小学数学核心素养的命题思路[J] .教学与管理小学版，2020.[3]王亚芳.指向核心素养的小学数学命题策略探析[J] .名师在线...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
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