枣庄市市中区鑫昌路小学扎实推进一课一研“半日教研”活动

鲁网11月7日讯为落实市、区教学工作文件精神，积极建立“研究—培训—引领—赋能”四位一体的大教研运作模式，不断创新教研方式方法，主动围绕达标课堂建设，推行项目教研、主题教研和综合教研，推动落实“半日教研”机制，打造区域特色教研新模式，开启教学新篇章。近日，枣庄市市中区鑫昌路小学开展学科教研系列活动。11月1日，语文学科开展了“践行新课标，点亮新课堂”一课一研活动。本次活动主要分为三个部分：年级组集体备课、打磨团队打磨课例、评课议课。

组内教研初见效

10月中旬，五年级语文教研组在教师李云的带领下，对《鸟的天堂》进行充分研读，齐研究共探讨，助力教师董艺更好把握教学脉络。老师们围绕新教材的教学重难点，深入探讨教学方法和策略。他们从课文的解读、字词的教学到写作的指导，进行了细致入微的分析和交流。通过集体备课，明确了教学目标，优化了教学过程，形成了初步的教学设计。

团队打磨展风采

10月30日，董艺在五（8）班进行了课堂教学展示，打磨团队老师走进课堂听课。课后打磨团队老师依据课程标准，解读教材与教参，根据学生学情，对教材内容的加工与处理做到仔细斟酌，反复推敲。对细节的处理、问题的设计，课件的修改、板书的设计，甚至是一句衔接语、一个评价语、一个姿势、一个眼神，都力求完美。

一课一研促成长

会议围绕董艺执教的五年级上册《鸟的天堂》进行研讨，分为三个部分：一是执教老师进行说课，二是教师邵明华代表磨课小组评课，三是副校长张杰对整个磨课过程进行介绍，并针对课堂教学进行引领。最后书记季艳婷对全体语文教师提出希望和目标。校长张永远对本次活动的开展给予肯定，并强调教研的主阵地在于课堂教学，为教师专业发展赋能要扎实地开展下去。

董艺从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计以及教学反思八个方面对执教的《鸟的天堂》进行说课，展示了课堂的亮点，剖析了自己的不足。

邵明华代表磨课团队对董艺执教的《鸟的天堂》一课进行点评。她认为是一次深入文本、引导学生探索自然之美的教学实践，有很多值得学习借鉴的地方，比如授课过程中呈现出的富有亲和力的教态、语言；注重读写结合，学练一体；针对文本的资料补充及采用1＋x拓展阅读的方式；教学设计思路清晰，重点明确等等。但也有需要改进的地方，要精简教师的语言，充实学生的活动；强化朗读，深化朗读，加深理解；拓展深度也有待加强。

张杰针对这堂课进行了细腻剖析、细致指点，不仅肯定董艺的亮点、特色，还对教学中出现的问题提出了中肯的意见，更有切切实实鞭辟入里的分析，大到课堂的整体架构和设计思路，小到某个知识点更好地展开教学。

最后，季艳婷再次对1＋x拓展阅读的方式进行肯定，呼吁广大语文老师把1＋x拓展阅读的方式带到课堂中去，拓宽学生的视野，丰富课堂的容量。

教而不研则浅，研而不磨则空。此次教研集全体之智慧，展团队之和谐，显鑫昌之特色，鑫昌路小学全体语文老师将继续携手共进，深挖教材，激发潜能，共建高效课堂。（通讯员 郑琳 董莉 董艺）

责任编辑：杜方奇