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...师培训、骨干教师引领辐射等方式,带好教师队伍,确保学科教学质量;引导学校抓教与学方式变革,思考学科本质,重新优化课程设计,更加关注学生的核心素养,激发学生的学习兴趣,从应试的课堂回归到素养导向下的课堂...……更多
让每个生命蓬勃生长
...生轮流照顾植物,体验收获成果的快乐。东昌小学还打破学科壁垒,将劳动教育融合到各学科之中,同时开设安全、烹饪等生活技能课程,提升学生快乐生活的素质。七种途径▶▶助力教师队伍专业成长教师是学校高质量发展的...……更多
...记的使用形式和方法以达成教学目标,切实促进学生美术学科核心素养的培养。比如“人类命运共同体——校刊封面设计”这一课程中,教师可以引导学生使用研究日志贯穿学习全过程。首先,在主题环节,教师可以引导学生对...……更多
决胜2024中考,这些“冲刺锦囊”请收好
...者系无锡市新城中学物理教师)化学重视基础知识,加强学科理解□盛 洁中考是依据课程标准、技能训练、教材、教学重点考查学生在科学观念、科学思维、科学实践和科学态度等方面的变化发展情况,将知识、能力和素养的...……更多
语文学习中的“知”“情”“意”“行”
...中对核心素养考查的全新要求,窥知到语文所具有的一些学科理性特点,才能使“通过语文教学把学生能教育成为什么样的人”这一宏大命题有了具体的可操作的推手。如何教好语文?需要探讨“知、情、意、行”四个方面的内...……更多
...抽题、借班上课、现场“打擂”,45位市县教研员、一线学科名师组成的评委团现场打分。这是南阳市教育教学改革的一次生动实践。南阳市“十万教师课堂教学大比武”活动中,市级赛课的评委由市、县(区)教研员和各地的...……更多
...获得必备品格、习得关键能力、提高思维能力,拥有语文学科核心素养。她的教学理念是形成学生自主学习、合作探究、展示交流与教师点评精讲、课堂检测的“问题导学”教学模式,实现由“教师教为中心”转变为“学生学为...……更多
坚定不移跟党走 创新人才耀锦城
...现与培养。对于有拔尖创新人才潜质的学生群体,强化超学科教学,满足其个性化发展需求;对于普通优秀学生群体,强化学科基础培养和创新潜能挖掘。以前者带动后者,从后者中发现前者。本着“面向全体,尊重差异,注重...……更多
...堂研修”等多个主题,定期组织开展研修活动,切实解决学科教学问题。结对式研修:以学科名师为“核心点”,建立师徒结对模式或一师多徒的方式,根据学段、学科、区域等要素划分不同的研修小组,点对点开展系列自主研...……更多
学科大课堂创造儿童美好学习生活
...研究最近的地方。科研引领学科实践,一学科一课题。在学科教学中贯彻落实实践育人,一学科一课题,每门学科都有省教研室课题或省市级规划课题引领。教师有先进的理念引领,有育人的路径指引,有预期的物化成果,有饱...……更多
本文转自:中国教育报重庆市第八中学校推进历史学科教学内容与形式创新重庆市第八中学校根据重庆民族地区历史教育发展需求,积极推进历史学科教学内容与形式创新,引导学生以体验式学习不断强化自身历史学科知识。...……更多
...三段四级”评价体系。转变教育观,创新教学策略,培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识,更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念,大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大...……更多
...大,更不能无所作为。课堂是学生发展的主阵地,与参加学科竞赛等培养手段相比,常态化教学对学生创新思维发展的影响更为持久深刻。我们要纠正对于拔尖创新人才培养的错误认识,走出人才培养的误区。如果简单地将拔尖...……更多
...的重任,西安财经大学以科学的教学理念为支撑,推动跨学科交叉融合,优化教学质量评价指标,提高高校管理能动性,将应用型创新人才培养工作和教学管理工作有机融合,以期为同类高校建设提供参考,促进应用型本科院校...……更多
共话科学家精神 提升科学教育质量
...对科学的激情,他举例,2014年福建省有一所中学的物理学科教学组长为了庆祝伽利略诞辰,自己坐在热气球上升空近百米,做自由落体实验,学生挤满现场,兴奋之致,老师只有拥有这样的激情才能激发孩子对学科的兴趣;二...……更多
江油市初中物理学科“送教到校”活动来到武都初中
...到武都初中本报讯(刘勇文/图)为进一步提升学校物理学科教学质量和课堂教学效率,10月12日,江油市教育发展中心物理教研员吕金梅、骆高云和花园路初中罗双双等五位老师来到武都初中,对学校的物理教学进行现场指导和...……更多
...学校要以导促教,在日常教学中给予学生足够的关注,把学科核心素养落实到课堂教学中;坚持活动育人,开展各类活动,为学生个性化发展提供良好环境;坚持教研兴师,结合实际开展集体备课、听评课等教研活动,提升教师...……更多
... (通讯员 李璐 刘金玲)近日,市教研室开展了初中音乐学科听评课活动,初中音乐学科教研组全体兼职教研员,各区县教研室部分教研员和全体初中音乐教师参加活动。参与课堂展示的教师围绕核心素养培养学生学习音乐能力...……更多
...选中的20所初中学校开展课程教学视导评估。视导过程中,学科教研员实地听评课400余节、问卷师生近2000人,评估组向评估学校现场反馈20场次、反馈意见和建议1000余条、获取调研报表60份。视导评估组由市教科院副院长朱启勇率...……更多
南京外国语学校方山分校:南外赋能 为学子最大成长增值
...长杰书记分管,师资力量雄厚,现有3位特级教师,5位市学科带头人,4位区学科带头人,8位区市骨干教师,13位高级教师,2位区优秀青年教师,具有硕士学位的教师比例达到80%。国际高中 多元申请路径 拥抱世界舞台“低进优出...……更多
...能力大赛特等奖、二等奖,成员张志勇在山东省初中物理学科作业设计比赛中获得特等奖。2022年,在山东省教育部门中期检查中,李高建初中物理特级教师工作坊被评为优秀等次。 以指导培育为核心强化理论研究“乡土教育是...……更多
...具有重要意义。在全球化的今天,英语不仅仅是一门语言学科,更是一种重要的工具和桥梁,连接不同文化和经济体,但传统的英语教学模式过分强调语法和词汇的学习,而忽视了英语的实际应用,如听说读写能力的综合培养,...……更多
郑州市第五十八中学开展思维教学同课异构活动
...位课改先锋随堂观摩课的基础上,2023年3月又陆续推出全学科12位老师思维教学研讨课,经过多次的学习观摩研讨活动,思维课堂通过创设情境和巧妙设问,激发思维潜力;通过训练学生自主探究、独立思考与合作交流,让思维...……更多
...落实国家课程方案,利用每个学期前的假期编写、修订各学科的课程纲要,整体设计学科学习目标、内容、实施与评价,形成北辛中学课程纲要汇编,确保国家规定课程有效落实。强化特色课程开发。学校深入挖掘属地文化内涵...……更多
三大特色引领育人 培养走向世界的现代人
...维、计算思维和创新思维。7-8年级增设STEAM课程,通过跨学科融合,解决实际问题,做到学以致用。此外,还开设了《无人机》《智创思维实物编程(竞赛类)》《机器人与编程(基础类)》等诸多第二课堂,满足不同特长孩子...……更多
...项巨大的挑战,毕竟绝大多数法学教师已经习惯于分二级学科从事教学和研究工作。据我们所知,除中国人民大学、西南政法大学等少数高校能够通过双师同堂或者多师同堂(包括来自实务部门的教师)的方式解决实体法与程序...……更多
...试验田,以“双师、多师同堂协同授课”为切入点开展跨学科融合改革,引导学生打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学科优势,实现教学相长,探索出了一条应用型高校的跨学科创新之路。积极探索育人新模式学校“双师、多...……更多
济南高新一实验:建构“三生”教学模式,建设高品质和谐生态校园
...师将代表高新区参加市级优课的评选。有3人参加济南市学科优秀教学案例的评选,均获得济南市一等奖。坚守教育初心,才能更好拥抱未来。如今的济南高新区第一实验学校,教育有特色、发展有品质、校园有颜值、办学有风...……更多
...“双减”政策的出台,如何在这一政策下更好地提升地理学科教学质量,成为广大地理学科教师深入思考的问题。一、“双减”政策下初中地理学科定位(一)让学生快乐地学习地理学科有着一定的系统性,在“双减”政策下,...……更多
解构重构 激活创造
...结了教育部重点课题子课题“提升中等生问题解决能力的学科知识解构与重构实践研究”的初步实践成果,静安区教育学院科研室徐梦杰老师和柯慧老师到场作了指导。在主题交流环节,蒋旻豪老师从分析前期开展的师生问卷调...……更多
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本文转自:鹰潭日报高考前频繁的雨季会给考生带来哪些影响?考生有哪些健康要点需要留意?请听专家的解答。高温遇上雨季筑好健康“防火墙”专家表示
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本文转自:柳州日报今年大学新生资助政策有变化优先资助八类家庭经济困难大学新生,并调整入学资助标准日报消息(全媒体记者覃林薇)近日
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本文转自:中国教育报西安工业大学党建引领促特色发展 固本铸魂育新人建设教育强国,龙头是高等教育。高等教育是知识生产的高地和人才培养的摇篮
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桂林市豪文学校开展“为心赋能 迎战高考”心理赋能系列活动
本文转自:桂林日报高考临近,桂林市豪文学校为高三学子量身定制了“为心赋能 迎战高考”系列心理辅导活动。活动中,两位专职心理教师利用讲座
2024-05-31 10:15:00
万源市:“多元赋能”锻造教育提质“尖兵”
本文转自:达州日报学科赛课。 校长带头解读课标。 近日,万源市王珊珊、陈潇湘两位教师与来自达州市各区(县)的56名优秀青年教师同台角逐
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本文转自:吕梁日报市人大常委会组织人大代表中的党员代表开展联系少先队员活动刘振国参加本报讯 (记者 梁英杰) 5月30日
2024-05-31 10:17:00
温故熟悉知识,自信面对高考
本文转自:桂林日报桂林中学副校长柳建显:温故熟悉知识,自信面对高考桂林中学副校长柳建显(桂林中学供图) 高考将至,我想给考生们一些建议
2024-05-31 10:20:00
郑州大学举办第一届中国(河南)---东盟国际学术会议
5月25日,“第一届中国(河南)—东盟国际学术会议”在郑州大学召开。该校党委书记别荣海出席开幕式并致辞,中国华侨华人研究所所长张春旺
2024-05-31 10:25:00
十年耕耘谱新章,再访当代著名教育学家顾明远先生
为充分发挥十年校庆的育人价值,提升出彩教育的内涵,近日,郑州高新区外国语小学校长刘娜率校领导一行,再次拜访我国当代著名教育学家
2024-05-31 10:27:00
江苏南通天星湖中学举办生涯规划周 助力学生科学规划未来
本文转自:中国新闻网随着新高考改革的深入推进,高中生在人生规划上获得了前所未有的自主选择权。在这一背景下,生涯教育已成为高中教育改革的重要一环
2024-05-31 10:29:00
“共探幼教实践之路”研讨会在京举行
本文转自:中国新闻网5月30日,耀中耀华教育网络在北京亦庄校区隆重举办“共探幼教实践之路”研讨会,并举行《耀中幼教教学法》简体中文版新书发布会
2024-05-31 10:29:00
桂林市中山中学:传承红色基因 赓续校史荣光
本文转自:桂林日报人民教育家陶行知先生题词20世纪90年代学校校门 编者语:为深入挖掘桂林市各学校的建校历史、校史文化与发展历程
2024-05-31 10:29:00
本文转自:德宏团结报本报讯 (通讯员 江 悦) 5月25日下午,为调整心态,轻松赴考,一场特别的中考考前心理辅导在州儿童福利院温馨开展
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本文转自:绵阳日报本报讯(王邹婷)为进一步加强班主任队伍建设,提升班主任班级管理意识和育人水平,推进学校德育工作更精细化
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本文转自:绵阳日报本报讯(蒋丽)为了进一步凝聚家长之力、促进家校共育,营造健康良好的学习氛围,推动科学备考工作的开展和学生后期管理工作
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