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...为指导，从人才培养、课程建设、教学改革、多元实践、学科建设多方面持续发力，充分发挥省级教学名师、团队带头人的示范引领和传帮带作用，逐步打造“潜心育人、专心课程、精心教研、用心实践、倾心学科”的“五心型...……更多
2024-05-15 09:23:00数学教学,团队,数学,教学,教学,课程
...该校的格兰芬多学院还增设了国际课程，在数学、物理等学科中实施双语教学，让学生在掌握学科知识的同时提高英语应用能力；进行跨学科融合探究，如将历史、地理与文化研究相结合，培养学生的综合分析能力；还开展了双...……更多
2024-03-19 20:18:00英语,戏剧,之旅,魅力,体验,音乐
...后，学校及时调整教学计划，按照新课标要求扎实开展好学科教学，取消相关学科的每周“统练”测试，进一步丰富实践活动和科学实验；作业形式更加多样化，纸笔的作业少了，更多的是探究类和实践类作业，如小实验、小课...……更多
2023-10-18 09:24:00北京市,督导,北京,教育教学,专项,改革
...的情意素养，具体表现在三个方面：一是教育情感，热爱学科教育工作，善与学生、同事、家长、领导建立宽容互助的友爱关系；二是教育态度，有强烈的责任感与使命感，能不断激发精神动力，始终积极从事教育教学工作；三...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...争做教育数字转型的“排头兵”，让信息技术走进更多的学科课堂、辐射更多的年级与教师，让学生真正站在课堂的正中央。作为四川省引领型一级示范性普通高中，玉林中学立足“琢玉成器、育才成林”的教育理想和追求，坚...……更多
2023-12-22 03:06:00课堂,数字,更多,教育,国信,成都
...研为统领，深入推进城乡一体化教研。县教研室每学年分学科集中组织大教研，搭建起以县直初中、城关初中为“头雁”校的教研平台，依据教学进程，聚焦课堂教学，针对具体问题设计教研主题，推动校际互动互助、共享共进...……更多
2024-03-15 06:27:00海丽,教研,方式,教师,教研,教学
...养教育，是立足于国家现行课程方案，把创新素养融入各学科教学之中，结合各学科特点，改进课堂教学方法，完善评价体系，培养学生的创新人格、创新思维、创新方法，更好地落实‘五育并举’要求，提升学生智育水平。”...……更多
2023-02-20 07:04:00素养,青少年,成就,人生,教育,素养
...过程中，总结了“三思课堂”实施流程图，形成了丰富的学科“三思案例”，有效提升了学生思维的广度和深度，并将这一系列成果编撰成著作《“三思课堂”的认识与实践》，辐射更多学校与教师。
今年，青浦高级中学被市...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...学习。一个平台 技术融入评价组建由专家、行政领导、学科名师、技术骨干组成的实验团队，确定“整体思维、智能思维、混合思维、数据思维、跨界思维”五大理念，整体发力，基于师、生、家长三方备教学评一体化实际需...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...学科用不少于10%的课时用于跨学科主题学习，这意味着跨学科教学已成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观，以培养学生跨学科意识为核心，可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知识的能力。与此同时，跨学科...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...了对口帮扶计划。如东县实验小学校长曹爱东带领包括市学科带头人丁杨华、陈剑、徐守娟在内的7位名优教师团队成员和袁庄小学的所有青年教师开展“青蓝结对”，帮助年轻教师快速提升。“我们聚力城乡结对，共话成长。...……更多
2024-04-05 00:17:00均衡,义务,发展,教育,如东,如东县
...骨干项目市级骨干教师省内能力提升培训项目(初中数学学科)开班仪式在石家庄学院举行。开班仪式上，副校长李娟希望参训学员高标准、高质量要求自己，做到理论与实际相结合，优化教育工作思路，改善教育工作方法，提升...……更多
2024-04-11 19:15:00骨干,项目,河北省,培训项目,河北,学科
...查找问题，对症施策。丰富中小学劳动教育特色课程，在学科教学和相关教育活动中融入劳动教育内容。实施创新学校教学管理评价行动。继续将学校教学常规管理效度纳入校长月度考核，每月确定1—2个重点项目进行调研督查...……更多
2023-03-07 08:59:00五莲,全力,行动,质量,教学,教学
...，提高信息技术素养。由于国家中小学智慧教育平台为各学科教学提供了大量的优质资源，包括教学视频、互动工具、在线测试、语音识别、在线翻译、写作指导等，学生可充分利用这些资源来创设学习情境，提升学习兴趣和学...……更多
2024-01-05 09:08:00教学,智慧,教学,教育,平台,学生
...教学效率，深入推进“乐学思行”课堂教学改革，探索跨学科主题学习实施路径，4月12日，“盐南·盐都”两地小学语文、小学美术名师工作室联合研修活动在市敬贤路实验小学举办。当天研修活动，两地骨干教师分别上了一堂...……更多
2024-04-18 00:54:00盐都,南联,教学,盐都,教学,活动
...社会发展和人民群众生活提供有力支撑，具有集成性和跨学科性的鲜明特征。坚持培根铸魂，注重文以载道。思想内涵的表达是艺术创作的重要目的，艺术设计对于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的促进作用，不仅体...……更多
2024-03-26 05:21:00艺术设计,思维,艺术,教学,设计,艺术
...格外引人注目。论坛上，众多专家学者就如何开展好中小学科学教育分享了自己的观点。近年来，国家对科学教育给予前所未有的重视，校内校外关于开展科学教育的推动力度空前。为避免科学教育走入误区，科学教育到底“教...……更多
2024-04-19 00:56:00科学教育,中小学,中小,科学,教育,科学
...式，提高诵读教学的效率为了提高学生诵读的能力和英语学科素养，初中英语教师必须要创新诵读教学的方式。据有关研究发现，小组合作诵读模式是当前初中英语诵读教学中非常实用的模式。初中英语教师有效展开小组合作诵...……更多
2023-11-06 02:47:00诵读在初中英语教学中的应用策略
...化浪潮中谱写设计人才培养华章联合实验室项目化教学跨学科研讨
数字时代已经到来，在信息技术飞速发展的今天，面临新形势下的新变化，在创新引领发展、“中国制造”迈向“中国智造”“中国创造”、国家大力推进“四...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
本文转自：聊城日报创新项目式学习 打破学科壁垒聊城二中附属东苑中学试水混搭教学本报讯 （郝凯） “我家门前有条河，黄河。黄河是‘白日依山尽，黄河入海流’的黄河；黄河是‘大漠孤烟直，长河落日圆’的黄河。黄...……更多
2024-04-30 10:53:00二中,聊城,附属,中学,教学,黄河
本文转自：新乡日报经开区中小学学科优质课选拔大赛以赛促教强技能 三尺讲台展才华本报讯 和风惠万物，百花俏枝头。近日，2023年经开区中小学学科优质课选拔大赛分别在经开一中（初中组）、经四路小学（小学组）举行...……更多
2023-03-15 10:03:00讲台,才华,技能,开区,小学组,学科
...发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化，虽然每一学科都有不同的学科核心素养，但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在各级教育主管部门的正确领导下，为培养学生发展核心素养，初步探索...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
...“名教师”、昭通市首届“骨干教师”、永善县初中语文学科带头人、永善县委联系专家，孙昌兰拥有很多光环。这些光环是她持续热爱教育事业、关爱学生成长、勤恳踏实工作的不竭动力。“我把培养学生终身学习的能力作为...……更多
2023-10-24 00:14:00昌兰,素养,核心,新人,时代,昌兰
...在2023年市、区青年教师“菁英计划”培养工程人选，市学科带头人和国家、省、市三级名师梯队建设培养人选遴选过程中向强校提质校倾斜，1名初中强校提质校教师入选新一批齐鲁名师培养工程人选，3名初中强校提质校优秀教...……更多
2024-03-25 06:20:00市南区,市南,初中,年级,市南区,市南
...任课老师分别向家长们汇报了孩子们的学习情况，并针对学科特点、学习方法、家校配合等问题，与家长进行面对面的交流。家长们认真聆听，用心感受，为开放月画上了圆满的句号。（通讯员 周恪晗）责任编辑：姜健 ……更多
2023-11-28 13:33:00淄博,初中部,山东省,山东,初中,开放
为深化山东省初中数学课程教学改革，充分发挥学科育人功能，有效提升教师教育教学能力，将新课程方案和课程标准落地实施，10月27日到28日，山东省初中数学学科新课标培训暨单元教学研讨会在菏泽举办。山东省教育科学...……更多
2023-10-30 16:32:00山东省,山东,教科,研讨会,研讨,学科
...导100所学校构建“五育并举”的学校课程体系，建立30个学科教研基地，遴选50所课改示范校，培养一批名校长、教研名家、名教师，培育一批优秀的教学改革成果推广应用，促进区域学生全面发展）。全区形成学校办学特色鲜...……更多
2024-01-12 08:43:00济源,实验区,教学改革,义务,改革,实验
...望，提高学生法律知识内涵的了解。身为初中道德与法治学科的教师，首先要采用创新方法与手段进行课堂环境的创设，以促进学生道德与法治知识的学习兴趣提升，辅助学生在趣味性课堂上对更多法律知识充分学习。此外，教...……更多
2022-12-13 07:55道德与法,素养,法治,中学生,道德,初中
...品质课堂让师生共同成长。从学校层面的教学“模式”到学科组的学科范式和课型范式，再到教师个人成熟的教学风格的形成，不再拘泥于环节的完整和用时的固定，而是通过学（发布任务，学生自学）展（自学反馈，交流展示...……更多
2023-11-21 04:25:00渭南市,渭南,师生,课堂,品质,实验
...与整合。这样能进一步强化学校职能部门对于学科建设和学科教学的服务性，也能够以学科建设的需求性不断提升学校职能部门的工作效率和服务质量。学院在优化职能部门的学科管理功能时，重视与学科研究、学科实践、学科...……更多
2023-12-31 09:05:00学科建设,交叉,学科,建设,学科,研究
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本文转自：京九晚报要考试了，还没复习完，该怎么办？心烦看不进去书，该怎么办？老是睡不着觉，该怎么办……高考临近，不少考生在备战之时
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本文转自：安徽日报名师支招——生物 重视实验得分 地理 挖掘隐藏信息■ 本报记者 陈婉婉高考临近，最后冲刺很重要。如何“临阵磨枪”
2024-05-31 03:37:00