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立德铸魂守初心 行稳致远向未来
...会、优质课比赛、随堂听课等活动引导教师充分挖掘各自学科教学内容和教学方式中蕴含的德育资源。积极改革创新,做好跨学科主题学习活动设计,上好“双减”背景下的“大思政课”,在三尺讲台肩负起立德树人、铸魂育人...……更多
...泽、孟家羽分别以自身教学专业领域为基础,深度探索本学科专业知识和课程思政、思政课程之间的有机融合,从教材分析、学情分析、教学目标、教学设计、教学评价、总结反思等多个方面进行说课展示。天津轻工职业技术学...……更多
...基础,瞄准世界电路科研前端,强化电路专业科创能力是学科建设和发展的最终方向。当代大学生要肩负重责、砥砺前行,不仅要掌握专业知识,还要提高自身的科创能力、探索能力,为国家发展和社会繁荣贡献力量。将“科教...……更多
...高质量党建要求高校思政教育必须注重实效,使其更贴近学科特点和学生需求。为实现这一目标,首先,思政教育需要全面更新教学内容,及时反映国家政策和社会热点。通过引入新的思政课程内容,使学生更好地理解和运用党...……更多
...“传承创新中华优秀传统文化”“弘扬中华美育精神”“学科融通”“五育融合”等重要论述,为美育工作指明了发展方向,提供了根本遵循。当前,学校美育工作发展迅速,改革探索热情高涨,进入新阶段。江苏建筑职业技术...……更多
坚持“一引四动” 办好关键课程
...经验少的现状,在思政课建设中注意选树先进典型,依托学科带头人工作坊、名师+研修共同体等平台,以老带新传帮带,指导青年教师不断提升教学水平和育人能力。学校紧紧抓住“课堂革命·陕西行动”的契机,推进以学生为...……更多
...真正地将思想政治教育融入整个教学活动中,从而达到各学科协同育人的目的。一、影视特效制作与合成课程思政目标“课程思政”是一种教育教学理念,具有培养大学生世界观、人生观、价值观的作用。影视特效制作与合成课...……更多
...合,为学生打开观察社会、理解时代的一扇窗,从而找到学科核心素养新的生长点。作为“行走的思政课”的一次有益尝试,这次活动努力打造“沉浸式体验+自主性学习+正能量引领+新青年担当”的特色思政教学和育人模式的创...……更多
...篇,在教研会上与成员分享和交流;“4”项教研内容:学科课例研修、专业研修培训、专项课题研究、备课作业研讨四个板块的落实,扎实进行品质课堂建设;月反思“1”次,教师每月完成一篇教学反思,促进建设成果总结、...……更多
围绕中心 彰显特色 扎实推进“三全育人”工作
...。构建“全方位育人”格局学院将思政工作与教学科研、学科建设等工作统筹谋划、统一推进,注重发挥理论教学、实践教学、校园文化、社会实践相互贯通的“四轮驱动”功能。结合专业特点,构建本科生进实验室、研究生进...……更多
...念,聚焦时代发展机遇和挑战,调整音乐教育专业建设和学科建设步伐,以优秀的教学师资为基础,以优良的校园文化为传承,以专业技能竞赛和艺术实践活动为平台,建立符合时代发展趋势的音乐教育模式,致力于培养具有专...……更多
...相互作用的高层次教育局面,并将其融合经验拓展到其他学科领域,为其树立参考典范。根据专业特点,增强融入路径的针对性。在理工科学生的思想政治教育中,可以通过深入分析和研究红色教育资源与工程技术的关系,引导...……更多
...工大学的“安全+”新工科复合型人才培养机制推动专业学科建设不断取得新成效,人才培养迈上新台阶。人才培养质量提升 近年来,安全类毕业生行业适应能力提升显著,面向三大行业的就业比例由40.5%提升至66.7%。“安全+”...……更多
...施为载体,积极发掘各门课程中的德育内涵,同时加强各学科课程与德育的融合,努力构建大中小幼德育一体化培养体系。党建引领全团带队,红色精神薪火相传。福建教育学院附属翔安第一小学开展“1+X”德育课程。其中的“...……更多
引入大学课程 北京市第八十中学探索一体化思政课程建设新模式
...的共享。北京市第八十中学党委书记李军表示,希望通过学科融合,加深学生对各自学科知识的理解,感受到学科融合的重要性,也让学生们感受到自身的使命与担当,培育他们的家国情怀。记者了解到,2024年上半学期,北京...……更多
北京大学召开学习贯彻习近平总书记“3.18”重要讲话精神五周年座谈会
...;要持续为思政课教师赋能,提升师资队伍水平;要提升学科建设成效,为办好思政课提供坚实学术支撑。2024年是学校的“学科质量年”,马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院等相关院系要以此为契机...……更多
...主动性和积极性。青年是祖国的未来,民族的希望。思政学科教师要站在党和国家发展的全局高度,把党史学习教育融入思政课堂,让党史教育入脑入心,铸牢民族之魂。活用红色资源,增强党史融入思政课的实践性。中共中央...……更多
甘肃:积极推进“大思政课”育人体系建设
...”建设,甘肃坚持思政课程和课程思政同步推进,发挥多学科优势加强理论宣讲,聚力打造“理响校园·培根铸魂”理论宣讲品牌和理论研究阐释新高地,着力构建内化于心、外化于行的理论武装体系。同时,创新实施“百千万...……更多
校长如何当好教育强国建设“开路先锋”
...学、初中、高中、大学创新人才贯通培养项目建设,加大学科竞赛类人才培养力度,做强做优强基计划和综合素质评价工作。以生涯规划为指导,引导学生规划人生蓝图。以教育家、科学家等精神文化为依托,构筑“问题与设计...……更多
...纳了来自文学院、新传学院、音乐学院、美术学院等不同学科的专业教师加入思政大课堂,推出“革命音乐中的苏区精神”系列特色思政课等艺术思政课。锚定 铸魂育人 , 打造金课 提质增效 , 让 “原理”课教学 “亮”起来 ...……更多
济南中学与济南九中联合教研为思政学科基地建设注入新活力
...东省济南中学与济南第九中学之间展开。两校的高中政治学科教研团队齐聚一堂,共同探讨思政学科基地建设和模拟政协活动的创新与发展。活动得到两校领导的高度重视和大力支持。济南九中的校长杜海峰首先发表了讲话,强...……更多
...展现文化魅力的“大思政课”,发挥大中小学学段特点和学科优势,面向青少年开展古建筑参访、口述史访谈、通识讲座、学术赛事、文艺展演、国际论坛等系列活动。截至目前,项目活动已覆盖260万人次。历史文化地标、革命...……更多
...的教育协同体系,建设开放性的对话与交流平台,形成各学科教学相互融合的“大思政”格局。教师要转变教学理念,不仅要深化专业课程教学内容,还要充分发掘和运用舞蹈课程中的“显性”与“隐性”资源。其中,“显性”...……更多
...,将思政元素融入艺术专业课程。第一,高校可以开设跨学科课程,如“艺术与思政”“艺术与社会”等,将艺术与思政有机结合。通过跨学科课程的学习,学生可以更好地理解艺术作品中的思想内涵和价值取向,同时也可以提...……更多
跨学科融合 打造特色育人模式
...为孩子扣好人生第一粒扣子。学校打造特色“思政+”跨学科融合课程——“家国情怀”系列主题课程,融合语文、数学、道法等学科,精心设计、共同梳理设计完整的闭环式跨学科融合的思政课,让学生入脑入心。此外,让孩...……更多
...行。理论融汇实践,拓展“行”的落脚点。各高校应根据学科及专业特色,发挥思政课教师主力军作用,挖掘、梳理各门课程的思政元素,以校园活动为依托,引导学生积极参加,检验理论知识学习效果。在理论学习与校园活动...……更多
...、科学家精神、载人航天精神和英雄模范先进事迹等引入学科课堂;组织志愿服务活动,开展红色研学等,引导中小学生传承红色文化、弘扬革命精神。 教育中心开发了桂花公社研学实践教育基地,以秀峰区两新组织党建馆为...……更多
...政治学、社会学、法学、教育学、管理学、心理学等多门学科内容,知识体系具有广博性。同时,思政课教学还要不断吸收党的创新理论,内容要具有时代性。思政课教师需广泛涉猎哲学社会科学以及自然科学相关知识,始终保...……更多
...工作取得了一系列典型经验:聚焦全过程育人,深度融合学科建设。我市出台了《邵阳市中小学思政课一体化共同体建设工作实施方案》,以全局性的视野构建教书与育人相结合的机制;建立了市领导联系学校制度,市领导到联...……更多
立德树人,以美育人
...人,五育并举,注重课题引领,倾情打造“美文化”和“学科实践”两大主题教育品牌。他曾获“广西壮族自治区优秀政治教师”“桂林市优秀政治教师”“桂林市优秀班主任”“桂林市科研先进个人”等荣誉称号。吴老师厚植...……更多
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6月28日,河南省2024年乡村产业振兴带头人培育“头雁”班在上海交通大学农业与生物学院大礼堂正式启动。河南省农业农村厅人事处二级调研员孙利峰
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本文转自:人民网-观点频道樊美琪近日,哈尔滨工程大学发布2024年高考录取通知书。以“来自深蓝的邀请”为主题,内含限量4200多滴珍贵的来自10896米深海的水滴
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本文转自:人民网-广西频道近日,广西桂冠电力股份有限公司(简称桂冠电力)通过线上线下齐发力,开启“请进来”“带出去”双向奔赴的教学理念
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2024年山东省公安院校公安专业招生面试、体检、体测现场速递
盛夏炽热 是对藏蓝青春的逐梦激情 风雨兼程 是对心之所向的勇往直前2024年公安院校招生之际在警徽熠熠中 在红旗飘扬下迎来了又一批逐梦藏蓝 砥砺前行的新面孔接下来让我们怀揣期许
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7月1日上午,山东劳动职业技术学院在长清校区举行产教融合实训基地开工仪式。山东省人力资源和社会保障厅规划财务处处长、二级巡视员刘玉亮
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万米高空救人,英才学子好样的!
“解放军是我们的救命恩人!”近日 第75集团军某旅收到一面印有“救命恩人 最美战士”的锦旗一时间,该旅下士女兵在万米高空飞行航班上急救患者的消息火速传开她 就是英才学子丁翠
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