立德树人工作取得典型经验

本文转自：邵阳日报

我市教育体制改革试点项目获评省优秀

立德树人工作取得典型经验

邵阳日报讯 （记者 李超 通讯员 阳静） 11月15日，省教育厅下发《关于公布2020年、2021年湖南省教育体制改革试点项目验收结果的通知》，由市教育局党组书记、局长李恒荣主持的2020年度湖南省教育体制改革试点项目《以德为首，五育并举，落实立德树人机制的市域实践研究》荣获“优秀”等次。

《以德为首，五育并举，落实立德树人机制的市域实践研究》项目主要从学科教学、劳动教育、心理健康教育、综合实践活动、家校合力教育、多元评价等角度出发，探索培养学生道德品质、学科素养、强健体格、审美情趣及尊重、热爱劳动的情感等五育并举的途径，包括整合“四位一体”的五育新课程、开辟“内外融合”的五育新途径、建立“多方协作”的五育新机制、完善“德绩并重”的考核新办法。

项目实施以来，我市积极构建落实立德树人的工作体系，拓宽落实立德树人的工作渠道，统筹落实立德树人的特色课程，强化试点项目执行的保障措施。几年下来，我市以德育铸魂、智育启真、体育健体、美育塑心、劳育固本，形成了多方协同工作机制，建立了五育融合制度体系，培植了立德树人典型案例，立德树人工作得到进一步夯实。

项目的实施，也让我市立德树人工作取得了一系列典型经验：

聚焦全过程育人，深度融合学科建设。我市出台了《邵阳市中小学思政课一体化共同体建设工作实施方案》，以全局性的视野构建教书与育人相结合的机制；建立了市领导联系学校制度，市领导到联点学校为师生上思政课，宣讲形势政策；建立学校党政领导带头上思政课制度，充分发挥学校领导在思政工作中的带头作用，成为社会主义核心价值观的自觉传播者。在家庭、社会、学校协同育人等方面，我市建立多层面合作互动新机制，打造“宝庆家长学堂”，通过“线上+线下”的模式，全方位、立体化、渗透式润养家庭教育，整体提高全市学生家长家庭教育能力与水平；积极搭建网络教育服务平台，提升运用网络开展思想教育工作的能力，充分运用中小学校网站、微信公众号新媒体建设，以中小学生喜闻乐见的方式，来宣传党的路线、方针、政策，传播感人故事。

聚焦全方位育人，深度融合优秀文化。我市以传承红色基因为主线，以清明、“五四”等重要时间节点为载体，通过爱国主义教育，让学生在实践拓展中感受革命者矢志报国的信念，坚定理想信念。同时以中华经典诵读和戏曲、书法、国画等载体，推进中华民族优秀传统文化进校园，让学生从小受到传统美德的滋养和浸润。

聚焦全要素育人，深度融合健康教育。我市各学校开齐开足开好心理健康教育课程，建设好心理健康咨询室，配足配好专业教师；充分发挥省级、市级心理健康教育特色校的典型示范作用，带动全域中小学提高心育水平；结合心理健康月活动，推出优秀活动典型案例，加大心理健康教育的宣传；结合高考、中考前等重要时间节点，开通心理咨询服务热线，为师生心理健康保驾护航。我市还将劳动教育纳入《邵阳市教育事业发展“十四五”规划》《学校年度工作评价实施方案的考评细则》，出台了《邵阳市中小学劳动教育实施方案》，从政策上、制度上强化开展劳动教育的支撑保障能力；立足地方特色，结合学生兴趣，选定木工、竹刻、蓝印花布、滩头年画等传统劳动工艺、非遗特色课程进入课堂；根据农时特点，结合植树节、劳动节、丰收节等节日，开展丰富多彩的“劳动美”主题教育，营造劳动创造幸福生活、劳动最光荣的思政文化。

下一步，我市将坚持做好项目成果的推广应用，继续推进项目建设，切实发挥辐射和带动作用，全力推动立德树人工作的进一步落实，努力推动教育事业高质量发展。