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...教育教学中，“五育并举”理念的融入，应将这一理念与学科教学工作进行融合，并把握好学科教学特点，在课堂教学中对“五育并举”的理念进行有效体现。如在数学学科教学中，联系五育并举理念的渗透，教师应注重对数学...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...改革的精神和要求。北师大附中副校长尚建军表示，四门学科的考试方式变化后，老师们达成了在课堂上以“激发学生学习兴趣、展现自身学科魅力、促进学生主动参与、积极引导课内落实”四个方面为核心的教学共识。学校也...……更多
2023-12-05 15:41:00密云,西城,课堂,作业,兴趣,学校
...标。大单元教学在初中道德与法治课堂中的应用价值构建学科知识体系。初中阶段的道德与法治教材，每一课和每一单元之间都存在着一定的内在联系。在大单元教学模式下，以单元板块为教学基础，教师可以更好地针对学生的...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
...节，让每个学生体验“闪亮@我”杭十四中艮山中学新增学科节商报讯（记者 徐敏月）日前，杭州第十四中学教育集团艮山中学举办“闪亮@我”学科节。活动期间，高一和高二全体学生不上课，只过节。
学校副校长高帅莎告诉...……更多
2024-04-10 06:13:00山中,学科,学科,学生,比赛,山中
...发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化，虽然每一学科都有不同的学科核心素养，但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在各级教育主管部门的正确领导下，为培养学生发展核心素养，初步探索...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
...（记者 李祺瑶）实验室全天面向学生开放；探索设计跨学科融合课程；实践作业替代了笔头作业……“新中考”改革方案落地，北京各中学校园里有了新变化：部分科目考试方式调整，让师生从应试压力中解放出来，回归互动...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
...王磊对活动赞不绝口。她说，“一日学程定制”是拉小“学科大课堂”的创新实践，也是南京市“金陵好课堂”创新行动的典型范例。定制化的学程设计为学生提供了更加个性化、精准化的教学服务，给予了学生美好的生活体验...……更多
2024-04-18 03:56:00学程,儿童,更多,学习,南京,南京市
...推进了“新课改，新高考，新教材”背景下宁强高中英语学科教研工作，发挥了教学能手示范引领的作用。宁强县第二中学、铁锁关镇初级中学、胡家坝镇初级中学三所学校近日开展了毕业年级质量提升交流研讨活动。活动重点...……更多
2023-11-22 08:27:00宁强,教育教学,教师,教学,研究,专业
...学生自主学习，自主获得知识，通过生活化探究，加深对学科知识的理解，领悟学习的价值，激发出学习的潜在能力和发展创新思维，树立学习信心，实现自我发展。为了把课堂的主动权交还给学生，培养学生自主探究及合作探...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...教-学-评”教学研讨活动为载体，认真研究新课标，突出学科教学特点，以新颖独特的教学设计、灵活多变的教学方法，充分展示党员教师的风采，发挥党员教师的示范引领作用。十年来的踔厉奋进，勤耕不辍，阳光小学都在用...……更多
2023-10-18 05:10:00正茂,风华,勇毅,阳光,教育,阳光
...键点进行理论构建与区域实践探索，变革教与学方式，各学科课堂样态发生质的变化，“融学课堂”理念深入人心。在2022年江苏省基础教育教学成果奖评比中，我市报送的27个项目获奖，获奖率66%，在省教学基本功大赛和青年教...……更多
2023-12-01 00:09:00课堂,语文,实践,教学,课堂,教育
...批判性、创造性、协作性和关怀性；通过融家校社、跨多学科的实践课程，提升学生发现问题、解决问题的能力，达成知识与生活的融通；通过低年级培养兴趣，高年级借助家校社力量筹建29种社团课程，助力学生发展特长，推...……更多
2024-04-02 02:28:00涵育,跨学科,课程,学生,学生,问题
...义建设者和接班人。三个前提条件：一要求教师深刻理解学科的育人价值，理解所教学科的核心概念、基本原理，建立对本学科的整体认知，领悟学科本质。了解学科的最新研究成果和发展动态，准确把握学科的发展趋势。回答...……更多
2023-12-27 00:39:00素养,深度,核心,学习,课堂,学习
...来，莱芜一中重视创新课堂教学，充分利用校园资源，多学科开展新生态课堂教学，收到了良好效果。近日，莱芜一中校园内开展了一场别开生面的室外跨学科融合课教学活动，语文老师、生物老师一起合作，带领学生领略秋景...……更多
2023-11-18 09:52:00莱芜,课堂,学科,生态,莱芜,教学
...落实。“独行快，众行远”。方城小学的教学研讨、数学学科先行课的展示活动一直在持续进行中。以研促学，以研互学，老师们将会以实际行动提升自己的教育教学水平。（通讯员 解文华 魏思雯）责任编辑：时瑞雪 ……更多
2023-12-06 11:52:00方城,临沂,学科,数学,小学,活动
...睡眠医学中心成立于2019年，是将睡眠医学作为一门独立学科、对睡眠疾病进行系统诊疗的综合临床科室。中心按照国际标准规划和建设，以评估、检测、治疗为一体，设有2间睡眠障碍专科门诊、1间中央控制室、8间成人及儿童...……更多
2024-03-21 19:12:00课堂,男孩,医院,睡眠,治疗,王琳
...导师制赋能学生的育人实践，彰显华东师范大学教育集团学科联盟（后文简称学科联盟）的合作伙伴行为文化优势。学校依托华东师范大学基础教育资源优势，建设高素质教师队伍，激活育人实践“一池春水”。华东师范大学盐...……更多
2023-10-12 01:23:00之路,教育家,队伍建设,高素质,队伍,精神
...结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。本...……更多
2024-01-08 07:43:00多维,作业,作业,学生,基础性,跨学科
...潮头。日前，山东省教育科学研究院举行了小学学段6个学科新课程标准落地实施系列教研活动，天宁小学“语文”和“信息技术”两个学科参与本次教学研讨。理论与实践相结合 让缤纷课程润泽金色童年校园是教育科研的基础...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...体育局下关教育办公室联合开展的苍洱“小手拉大手”医学科普进课堂系列活动走进大理市下关三小，通过宣讲相关知识，全面提升学生和家长的健康意识。20名来自大理州人民医院的医护工作者组成“科普宣讲团”，为下关三...……更多
2023-10-17 00:17:00普进,下关,医学科,课堂,医学,活动
本文转自：聊城日报■ 李美玲新课程标准要求各学科用不少于10%的课时用于跨学科主题学习，这意味着跨学科教学已成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观，以培养学生跨学科意识为核心，可提高学生以大概念视角综...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...理环境、人地关系为主要内容，在高中教育中承担着其他学科无法替代的作用。地理高效课堂要求形成新的教学模式，优化课堂结构，提升课堂教学效率，促成三维目标的全面实现。一、创设“情境”式教学模式教师需要创设能...……更多
2023-11-22 01:09:00课堂教学,课堂,地理,高中,模式,教学
...家委会第一次会议，邀请家长走上讲台，讲述自己职业与学科的关系，提升孩子们对学科的兴趣。“我的职业是会计，那么会计是什么意思呢？会计就是监督和管理财务的工作，因为会计的工作内容常常是跟数字打交道的，会用...……更多
2023-11-08 04:05:00大同,家长,小学,家长,会计,西宁市
...高一是基础，高二是关键，高三是决战。面对高中生活，学科学习的方法和策略至关重要。如何学习、怎样查缺补漏？首先，制订学习计划，根据学科的难易程度和自己的掌握程度，制定每日、每周、每月的学习计划。明确学习...……更多
2024-01-05 03:05:00学子,高考,学习,知识,孩子,学科
...”背景下的作业设计与管理》《分项·分维·分级：指向学科关键能力的晋级式评价》《四三行动：聚焦全程的项目化学习管理》《春风“悦”读课程体系建设》等多项教育教学改革与实践探索。在杨柳春风学校担任教学副校长...……更多
2023-12-21 11:45:00真情,教育,教育,学生,槐荫区,槐荫
...报教研引领指方向 思政铸魂育新人——广东省基础教育学科教研基地项目（东莞）初中道德与法治教研基地建设实录东莞市初中道德与法治学科教研基地是广东省首批基础教育教研基地之一，也是东莞市教研室重点建设的学科...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,教研,方向,新人,思政,课堂
本文转自：大众日报□郑善文 胡磊磊化学学科核心素养的发展是一个潜移默化、持续提升的过程，需要以学习主题为单元，紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划，从而实现学生化学学科核心素养的连贯...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
本文转自：中国教育报思维是核心素养的内核和学科实践的基础，也是从浅层语言学习走向深层语言文化学习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...的主要问题。例如：美育教学场域单一，限于课堂、窄于学科、囿于教材；教学设计关注文本表面内容，忽视与学生现实生活的关联，忽略学生的美育生活、社会交流；教学过程多聚焦于美育知识、鉴赏能力和技能训练，忽略了...……更多
2024-01-18 09:12:00美育,多学科,教学改革,助推,改革,教学
...的核心“思维”为切入口，探讨如何创新基础教育课程、学科、教学改革，发挥义务教育对创新人才培养的关键作用，践行教育为党育人，为国育才的历史使命。大会以“创新”为锚点，通过特邀专家主题分享、创新人才培养高...……更多
2023-10-29 20:46:00钱塘,杭州,人才培养,第五届,思维,大会
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7月15日至7月19日，山东政法学院警官学院藏蓝之星实践服务队以法治廉政为主题，通过“参观+走访+宣讲+调研”的多元化方式
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