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...十几门特色校本课程，助力学生健康成长。第二，实施跨学科兼容。在校报《黉学报》开辟专栏，将礼仪教育深入学生内心，将礼仪教育和各个学科相融合。第三，打造礼仪教育模式。坚持开展“一周一礼仪，一月一习惯”教育...……更多
2024-03-19 09:47:00信仰,红色,少年,教育,教育,礼仪
...大单元”既可以指课本自带的单元设置与内容，也可以指学科内部优化重构跨单元的“大单元”和跨学科重构组成的“大单元”；“标准”指各学科国家课程标准、高考标准、质量标准；聚焦核心素养，把握教材，读懂学情，基...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...江苏积极响应号召，全面实施学校美育浸润行动。在美育学科建设、美育评价体系、美育实践活动等多方面发力，持续加强和改进美育教学，彰显美育育人价值。优化学科布局加强美育融合美育是基于审美经验的教育，其教育特...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...转自：苏州日报指向素养发展的学习新样态我市举行“跨学科主题学习”研讨会《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 陶赟婷）近日，由苏州市教育科学研究院、苏州工业园区教育局主办的苏州市“跨学科主题学习：指...……更多
2024-03-26 07:27:00素养,指向,发展,学习,跨学科,苏州
...成长圈”；四牌坊尚融小学让孩子在“融+课程”中跨越学科边界去认识世界；菜市街小学让传统艺术之花在学生手中绽放；白沙中学以1+N课后服务为学生成长赋能；李市中学擦亮“三色教育”特色为孩子成长添彩……随着“双...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...带领学生走出课堂，利用校园里的一草一木的变化开发跨学科综合实践课程；鼓励学生积极实践，在实验和操作中加深对物理知识的理解……27日一早，记者走进北京市第八十中学的课堂，观察了解中考改革后学校教学的新变化...……更多
2023-11-29 19:36:00八十中,跨学科,北京市,柿子,北京,课程
...么即困难又紧迫？如何在“源头”阻断罕见病的出现？多学科联合诊疗对于罕见病患者的意义是什么？专家来为你解答。 ……更多
2024-02-29 22:51:00多学科,诊疗,源头,难题,课堂,正在
...学校2023年，上海出台相关指导意见，提出以活动项目、学科项目和跨学科项目等为载体，改变教与学的方式，着力培养学生创造性解决问题的能力。2024年，上海将推动所有义务教育学校实施项目化学习，并基本建成覆盖各年级...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
...、清明节、春节和霜降等，开展丰富多样的实践活动，多学科融合，促进思政教育。以“中秋节”为例，各学科教师组织学生开展了“花好月圆迎中秋 浓情暖意承传统”主题系列活动。主题活动包括团扇绘中秋——手工、花灯...……更多
2023-11-01 09:14:00思政,传统文化,传统,课程,文化,思政
...教育成绩一直处于全区非基地学校前列。全面开展全校多学科智慧课堂教学研究。各学科分别开展了智慧教育课堂教学研究，取得了较优异的成绩，促进了学科教学质量的提高。语文学科“ 智慧引导 · 任务驱动 · 目标达成 ”...……更多
2023-12-19 17:57:00汇文,西海,青岛,办学,变革,新区
...流程确定等内容，示范引导老师们学习、实践、研究不同学科模式和流程。创新教育，重在落实。刘俊杰说，在实施过程中，学校建立敏学智慧课堂工作室，成立“名师团队”，率先开展实践研究。学校按照“实验尝试—研讨总...……更多
2024-03-22 06:40:00敏思,敏学,学生,课堂,学习,智慧
...洋溢的笑脸……既是游戏，也是考核。萌娃们在游戏中与学科对话，与老师对话，在体验中学习，在评价中挑战，不仅实现了学校全面考察不同学科的教育目的，也对学生进行了综合素质的科学评价。期末，我市学校各出奇招，...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...921的结构重心在大单元”的指导思想，用大单元研究统领学科史阅读、学程研究、一体化备课、课堂保障机制，引领教师深入研究，引领学生深度学习，人人开启整体思维、高阶思维，锻造实践精神和创新品质，课堂育人质量持...……更多
2024-01-08 13:52:00卓拔,潍坊,实验,学校,故事,教育
...案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。
“组织跨学科主题教学，不只是某一位老师的事情，而是需要一个系统的支撑。”今秋开学前，一场“项目式学习设计与实施研训活动”带着深圳市南山区西丽小学新学期课程改革...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...活动的所有孩子唱出了他们对文学的热爱和憧憬。“本次学科活动对于增强孩子们的语言表达能力，培养语感有极大的助力，寓言故事本身生动的情节也有益于提高孩子们对阅读的兴趣。”三年级教师葛圆圆说。孟达外国语学校...……更多
2024-03-26 15:03:00寓言故事,寓言,课堂,故事,孩子,孟达
...新的情况。作为人类认识世界和改造世界的工具之一，化学科学的学习是促进学生发展的重要路径。对于化学教师来说，要充分放大学科的育人价值，要引导学生塑造健康向上的心态，养成良好的道德品质，确定自身发展方向，...……更多
2023-10-13 04:32:00催化剂,催化,化学,发展,学生,化学
...校唯真课堂256教学范式：两个基本点——学生主体地位、学科核心素养，五个典型特征——核心价值引领、真实情景创设、推进深度学习、主体地位突出、师生激情投入，六个实施环节——目标导学、情景入课、自主合作、展示...……更多
2023-12-21 09:25:00邹平,滨州,二中,攻坚,课堂教学,课堂
...有积极的应用价值，通过适宜的载体和手段将个体在其他学科学习过程中获取的方法、经验、态度和情感等迁移到某一学科的学习活动之中，可以较好地实现学习质量和效率的快速提升。教学过程中，教师可以从“行为”“情感...……更多
2023-10-26 10:17:00教学活动,法治,道德,初中,理论,应用
...学习。一个平台 技术融入评价组建由专家、行政领导、学科名师、技术骨干组成的实验团队，确定“整体思维、智能思维、混合思维、数据思维、跨界思维”五大理念，整体发力，基于师、生、家长三方备教学评一体化实际需...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...长秘密全科阅读的基本情况答：专注为3-12岁儿童提供全学科阅读解决方案的一家科技型企业成长秘密全科阅读是一家专注为3-12岁儿童提供全学科阅读解决方案的一家科技型企业。致力于利用互联网、信息技术和AI技术来提升儿...……更多
2024-01-15 17:00:00华为,虚构,秘密,孩子,学习,全科
...业和个性化作业，科学设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业。教师能够落实学生分层作业指导，对学生作业要认真批改，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地反馈，帮助学生分析学习存在的问题，做好答疑辅...……更多
2023-01-09 07:01:00素质教育,导向,素质,学生,健康,教育
...育教研组一直以来的努力方向。“体育+”课程设置助力学科规范推进“体育+”课程设置。“体育+”课程群是一个结构开放且富有生命力的课程整体，会根据不同阶段学生的身心发展特点、学习基础、综合能力等，不断扩展和吸...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...学生在实践中学习、体验和应用音乐知识和技能。加强跨学科合作，夯实数字化基础。首先，公共音乐教师应认识到音乐不是孤立的学科，而是与其他学科有着密切联系，应主动了解其他学科的知识和特点，特别是新兴的大数据...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...指导，共研教学，共同体验大单元全景集备下，如何立足学科核心素养实施育人。课例展示 学习观摩此次研讨会的展示课例是在市北区教研员陈怡老师全程指导下，由徐燕芹名师工作室和市北区磨课团队集体研磨，青岛34中卢靖...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...野，将单元作为教学的基本单位，合理整合教学内容，从学科本质和育人高度思考教学，从“教什么”“怎么教”走向“学什么”“怎么学”“怎样学懂”。《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中指出：“重视以学科...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...得以体现，其设计与应用并非一蹴而就。学校率先从重点学科推进，初中语文教研组走在前列。学校还入选了初中语文学科“济南市教研示范校”。
“每天一早，我们要先批阅学生的预学单，了解问题所在。”学校初中部语文...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
...试验田，以“双师、多师同堂协同授课”为切入点开展跨学科融合改革，引导学生打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学科优势，实现教学相长，探索出了一条应用型高校的跨学科创新之路。积极探索育人新模式学校“双师、多...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...“新课标 新教材 新理念”教学改革。作为年轻的市级学科带头人，学校给我安排了三个班的英语教学。初来乍到，信心满满，不料第一课就碰到“钉子”，学情不明，课堂上学生纪律涣散，组织教学十分困难。于是，我主动...……更多
2024-01-05 09:23:00真好,阿克,亚克,阿克陶,阿克陶县,教研
...用却相对较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用，意在通过这两门学科的实践，一方面，探究提升小学生借助信息化手段，培养课前自主探究性学习，课后自觉巩固提升的良好学习习惯，...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
12月11日，郑州11中英语省一级学科基地举行骨干教师展示课观摩研讨活动。学科基地五个中心主任、学科基地核心组成员、郑州市为民高中部分英语教师、郑州11中全体英语教师参加了本次活动。郑州11中英语组陈燕老师进行汇...……更多
2023-12-14 12:09:00郑州,中英,骨干,研讨,学科,教师
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为持续推进济南高新区教育文体部的“三引导”理念，落实“四个同”家庭共成长行动，近日，济南高新区汉峪小学四年级组织了一场亲子同观影活动
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根据济南市教育局关于加强校车交通安全管理相关要求，进一步做好学校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力。确保学校所有运载校车的公共交通安全
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本文转自：人民网-湖南频道湖南城建职院：万人国旗观礼 深情告白祖国。学校供图9月30日，湖南城建职院在高新校区、新湖校区举行“庆祝中华人民共和国成立七十五周年”国旗观礼仪式
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德育工作是学校工作的主线，贯穿德智体美劳多个方面，也是落实立德树人的根本任务主要途径。为挖掘校内资源，将德育活动课程化
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9月29日，济南高新区教育文体部联合高新区交警大队在高新一实验学校组织全区相关单位负责人召开了校园及周边环境综合治理经验分享会议
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为庆祝中华人民共和国成立75周年，济南高新区第一实验小学二年级全体师生举行了一场别开生面的国庆诗朗诵展演活动。此次活动不仅展现了学生们对祖国的热爱之情
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日前，济南中学在艺术教育领域再传捷报。在2024年山东省青少年素质教育成果电视展演活动中，该校唐嘉轶、翟天宇、陈俊宇三位同学表现出色
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9月29日下午，济南中学与商河县龙桑寺镇中心小学携手开展了一场别开生面的“送课下乡”活动，以实际行动助力乡村教育振兴。济南中学党委书记赵娟亲自带队
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本文转自：人民网-河北频道9月30日，河北医科大学与中国工商银行河北省分行举行战略合作签约仪式。此次签约标志着河北医科大学与工商银行河北省分行正式开启全面战略合作
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“祖国妈妈生日快乐！祖国妈妈我们爱您。”9月30日上午，渝北区同茂幼儿园举办了2024年“童心向党 祝福祖国”国庆节息游体验活动
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