• 我的订阅
  • 头条热搜
学科大课堂创造儿童美好学习生活
本文转自:中国教育报学科大课堂以学生学习方式变革为突破口,以问题解决为导向,以课堂情境为主要载体,通过学科实践活动建构起学生的学科大概念,培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问...……更多
自主学习激发个体潜能
...的“创造”。在多年的课改探索中,巴蜀小学提出“基于学科育人功能的课程综合化实施与评价”改革主张,逐渐形成了以“学科+”为主要特征的课程综合化实施模式,强调学科是基础,突出学科间的内在联系,体现整体融合...……更多
...成完整的知识体系,真正理解知识的本质;同时,进行跨学科的知识整合,紧扣学生实际生活,利用正向迁移,引导学生掌握新知识。其次,学校立足于特色发展和办学理念,以学生为本,开展以生态导向为主的课程实践,整合...……更多
...校(小学语文)成立仪式在如东县栟茶小学举行,以语文学科为抓手,整合成员学校资源,提高乡村学校课堂教学质量,促进乡村文化自信深度传承,助推乡村教育高质量发展。该联盟由南通市教育科学研究院牵头建立,全市78...……更多
...儿童与课程的关系。这一关系集中反映在一个问题上,即学科知识在育人中的作用。有一派理论认为,课程是中心,儿童是知识的接受者,课程的任务是精心选择学科知识,按照学科的逻辑和难易程度排列组合。但是杜威认为,...……更多
沁园实验小学跨学科项目激发儿童潜能
...题进课堂”项目推进活动,活动以“学习素养视角下的跨学科项目化学习设计”为主题,旨在通过跨学科项目活动的开展,唤醒儿童的潜能,促进儿童的主动发展,让儿童想学、会学、能学、好学。在跨学科项目“水——生命之...……更多
...快乐领航课程”三大模块。其中,“快乐起航课程”以“学科基础+核心素养”为中心,以深度课堂改革为抓手,高质量落实国家课程;“快乐飞翔课程”以“学科拓展+个性需求”为核心,开发基于国家课程的拓展课程群;“快...……更多
...从学校的教学时间走向长周期的儿童成长时间;从原来的学科教学走向学校学科育人;从原来的学科主导走向儿童学习与生活主导;从原来的学校单项育人走向多元主体参与的共同育人。这四个转型是学校落实“双减”政策、进...……更多
...案。创意,让学生爱上作业走进学校中庭,充满创意的全学科作品吸引了各校的校长、老师们,大家倾听学生志愿者的讲述,忍不住拍照、记录。将《山海经》瑰丽的世界画上团扇,这是孩子们的美术作业。三年级女生陈若水告...……更多
“跨学科”课程太惊艳 南昌路小学迎来“校长访学团”
...自:南京晨报学校供图一阕白居易的《忆江南》,开启跨学科融合的美妙课堂,诗情画意,音韵袅绕,核心素养在文化的浸润中生长……5月25日下午,南京市南昌路小学嘉宾云集,来自河南省光山县教育部门的领导、专家、校长...……更多
...著成效,但也反映出一些急需解决的问题。 比如,所有学科学习均指向三维目标,导致学科本质被忽视,学科学习的边界不清楚。为了解决上述问题,新一轮的课程改革提出了以核心素养为纲。核心素养,即学生通过学科学习...……更多
...务为驱动,突出自主合作研究,强化实践成果展评,整合学科知识,融入思维素养,形成深度学习样态,切实发展学生分析、解决问题的能力。可以说,项目化作业其实是对课程实施情况的真实演绎论证,突出了“情境先行”和...……更多
智慧赋能幼小衔接 花开有时悦动成长
...学进度。在开齐、开足、开好国家课程的基础上,要求各学科都要采取情境化、游戏化、生活化及综合化等方式实施,改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象。在平时的课堂上,强化学生学习与生活世界紧密相连。根据学生年...……更多
寻找“最有价值感”的学习和“最有效能感”的成长——走进清华附小的跨学科主题课程
...年级师生向全国线上线下的观摩者,展示了别开生面的跨学科主题课程。以《太阳》为主题开展跨学科授课(清华附小摄影师张琤摄)在预学反馈、共学活动等课堂环节,教师通过联系生活中的出行方式,运用想一想、探一探、...……更多
...阅读、“道德两难”、新劳动教育课程等,先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究,在项目研究的过程中转变育人观念、更新育人方式、推动自我成长。学校成立了8个教师...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...德”课程群;以国家课程语文、数学、英语为基础课程,学科内整合剧场课程、全阅读课程等课程的“正知”课程群;以国家课程体育与健康为基础课程,整合阳光体育等课程的“正健”课程群;以音乐、美术为基础课程,整合...……更多
幼小衔接实验成果10丨开州区汉丰第六小学:回归本真,课程导航
...下,涉及语文、数学、科学、英语、音乐、体育、美术等学科。“这些课程以国家课程标准为依据,立足于身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面进行开发,以帮助孩子们尽快适应小学生活。”汉丰六小校长杨勇说...……更多
...造愉悦和谐的课堂氛围。基于“乐学”课堂文化引领,各学科按照“自学—研讨—展示—实践—拓展”的教学范式开展教学活动,在此基础上凸显各学科特色。比如:语文学科实施“四读一写”教学范式,数学学科实施“生活融...……更多
板桥小学这样引导学生科学消费
...款诈骗、个人信息泄露的相关案例和防范技巧。小学德法学科是一门综合性、实践性很强的学科,需要把所学知识付诸实践,从实践中理解真知、检验真理。板小省“十四五”规划课题“基于儿童生活事件的小学《道德与法治》...……更多
...大教学改革“项目式学习视域下的单元整合教学”,融合学科教学与项目化学习,开展大单元教学,聚焦学科核心素养。把教学进度调整为学期课程纲要,加强纵向学段有机衔接和横向学科有效配合,站在素养高度,打破教材原...……更多
课堂“有创造”,作业“有情感”
本文转自:南京日报南京多所学校探索多学科共育人模式——课堂“有创造”,作业“有情感”南京市琅琊路小学柳洲东路分校里的创意课堂。 学校供图□ 南京日报/紫金山新闻记者李花 孙娓娓脑洞大开,音乐课也可以科技感...……更多
把自行车改成教具搬上讲桌
...同学们都特别喜欢他的物理课。开放的课堂全员参与提升学科素养从事教师行业19年来,为了让学生弄懂物理现象背后的原理,让学生们学得有意思有兴趣,金城教师制作的教具恐怕很难数得清。而他向来就喜欢自己动手制作教学工...……更多
人民日报 | 培养好儿童,代表来支招
...对学生分层施教,培养不同层次学生的创新能力。注重跨学科教学,重视学科融合,关注课程资源聚合,以问题为驱动,打破学科界限。倡导信息化教学,激发学生持续学习动力。开展课外学习、网络学习,帮助学生提高自主学...……更多
自然进课堂 美育成自然
...童生命成长。尤其在新课改理念下,更加重视艺术与其他学科的联系,充分发挥协同育人功能,让素养回归课程,回归教育的本质,打造以学生为主体的开放性美育课堂。 在“自然笔记”课程上,孩子用天真稚嫩的笔触记录着...……更多
...叙事,从内容的角度来说,可以包括两个方面:一是针对学科教学中的操作层面,通俗地说,就某一节课的某一个教学环节的设计展开叙事,大多数时候,我们会讲述我们是如何处理某一个教学重点或者是儿童学习难点的设计;...……更多
用好鼎字育新人 做好衔接大文章
...写、几易其稿而成的一份衔接手册。64页的内文中对每一学科既有“新课标”的方向解读,又有详尽的指导建议,体现出“精+准”的课程特色。衔接手册的制作是龙鼎实验学校基于“整体育人”高度,为学生搭建具有“大衔接”...……更多
...都可以参与演出。二十世纪教育学的发展也是深受人文新学科发展影响的,教育界深受当代哲学、心理学、艺术学、认知学、脑科学等新学科影响发展起来。实验戏剧所尝试的一切恰好非常适用于对儿童少年成长的需要。作为河...……更多
本文转自:新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学,拓展非遗泥塑文化内涵,以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
...生态课堂作品展,所有参展的作品都来自朴素、真实的各学科日常课堂。一位教育专家对我说:“你们是让孩子画着太阳过节的,明亮又温暖。”我觉得这个说法很有意思,带有一点教育该有的浪漫主义,但又基于教育的真实生...……更多
努力让儿童创造着长大
...支部书记庄惠芬正带领团队,忙着教育部重点课题《指向学科核心素养的数学单元学习群的实践研究》和省级重点课题《指向“儿童创想家”培养的育人模式的研究》的实践研究。从教32年的庄惠芬,从一名普通的乡村教师成长...……更多
更多关于教育的资讯:
2024年“国培计划”南宁市统筹项目幼儿园“一对一”精准帮扶培训圆满完成
本文转自:人民网-广西频道11月20日,由南宁市教师培训中心主办、广西中教教育投资集团有限公司承办的2024年“国培计划”南宁市统筹项目——幼儿园“一对一”精准帮扶培训圆满完成
2024-11-22 23:47:00
广西公办高职高专院校招生联盟2024年高职院校分类考试招生联合测试工作总结会顺利召开
本文转自:人民网-广西频道会议现场。唐晓丹摄11月19日,广西公办高职高专院校招生联盟(以下简称“联盟”)2024年高职院校分类考试招生联合测试工作总结会在南宁召开
2024-11-22 23:48:00
桂林旅游学院留学生在广西第三届国际学生汉字听写大赛中获奖
本文转自:人民网-广西频道“能力桂旅”做好高素质人才培养大文章桂林旅游学院留学生在广西第三届国际学生汉字听写大赛中获奖活动现场
2024-11-22 23:56:00
桂林旅游学院在第九届“尖烽时刻”全国酒店管理模拟大赛获奖
本文转自:人民网-广西频道“能力桂旅”做好高素质人才培养大文章桂林旅游学院在第九届“尖烽时刻”全国酒店管理模拟大赛获奖现场合影
2024-11-23 00:01:00
本文转自:人民网-广西频道“能力桂旅”做好高素质人才培养大文章桂林旅游学院辅导员获2024年广西“高校辅导员年度人物提名”近日
2024-11-23 00:01:00
本文转自:人民网-安徽频道“饭菜可口不可口?可供选择的菜品可多?就餐时可发现过卫生问题?对学校食堂有什么不满意的地方……”连日来
2024-11-22 16:48:00
三个一等奖!济南西城实验中学教育教学获佳绩
近日,济南市2024学年“一师一优课、一课一名师”活动获奖名单揭晓,济南西城实验中学数学、地理、英语3个团队均获得一等奖
2024-11-22 16:54:00
同意,我同意捐献!山东财经大学学子成功捐献造血干细胞
近日,山东财经大学学生闫建松在山东某医院顺利完成造血干细胞捐献,成为中华骨髓库第18885例、山东省1578例、济南市第181例
2024-11-22 17:26:00
山大举办第十九届全国重点中学校长论坛,近200所高中校长参加
大众新闻·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 巩悦悦 延瑜 张中 王媛 王凯 崔烘昌11月22日,山东大学举办第十九届全国重点中学校长论坛
2024-11-22 17:31:00
本文转自:人民网-江西频道11月17日-18日,2024年第三届中国大学生跳绳总决赛在海南省海口市隆重举行,南昌应用技术学院学子斩获8金3银2铜的好成绩
2024-11-22 17:34:00
本文转自:人民网-贵州频道11月22日,笔者从贵州中医药大学获悉,由贵州省教育厅主办的2024年度“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛贵州赛区总决赛近日举行
2024-11-22 18:00:00
本文转自:人民网-河北频道“农耕文化,是以农业生产为中心而形成的一种民俗文化。它包括农事、农具、农艺、农俗、农时、农历
2024-11-22 20:35:00
本文转自:人民网-江西频道人民网南昌11月22日电(孟凡卓)11月22日,由江西省普通高校人文社科重点研究基地江西青年职业学院共青团理论研究中心
2024-11-22 21:54:00
最美中职生:济南旅游学校张宸
近日,济南市中华职业教育社、济南市教育局、济南市人力资源和社会保障局联合开展的2024年“最美职校生”评选活动,公布结果
2024-11-22 16:53:00
感受非遗魅力 2024“非遗传承校园行”走进济南市纬三路小学
11月21日,济南市纬三路小学举行了一场别开生面的活动——“济南非遗传承基地”授牌仪式暨2024“非遗传承校园行”。此次活动旨在进一步推动非物质文化遗产在校园内的传承与发展
2024-11-22 16:54:00