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让教学更有品质并充满创造精神
...学模式。”学校负责教学的副校长任莲花说。让学生成为课堂的主人“蔡老师的课生动有趣,我们有自由发挥的空间,同学们都非常期待去上她的课。”谈起蔡慧娟的课,2022级保育(3)班学生陈金钰一脸兴奋。“如今的学生有...……更多
...预习任务单、课堂活动单、检测整理单。“六步建构”是课堂教学模式,即:先学先练、初步建构—问题导思、情境诱学—有效合作、深度探究—踊跃展示、大胆质疑—精评精讲、释疑化难—测练自结、自主建构。“双案合一”...……更多
东营区文华学校:以学生为中心,打造素质教育新高地
...球、扎染、陶艺6个校园社团。个性化的社团活动,做到课堂教学和课外活动互相配合,能够促进培养学生的个性特长,扩大学生求知领域,激发学生创造能力,为学生提供丰富多彩的校园文化生活。培养核心素养,促进学生发...……更多
济南大学城实验高级中学开展教学常规检查
为切实加强课堂教学管理,优化自习辅导,打造扎实高效的常态化课堂。济南大学城实验高级中学于9月25日上午开展第三次教学工作例会。会议伊始,教学部副主任赵绪安大力肯定了各组对常态听评课的精心安排,授课教师均...……更多
...以下简称“音乐学院”)在多年教学实践中,深刻意识到学生管理工作是影响学生良好习惯养成和教学质量提升的关键,始终坚持以生为本的办学理念,通过搭建交流平台、扩展学生自我管理空间、加强管理队伍建设等举措走进...……更多
创新教学模式 这节课需要凭“票”下课
...凭“票”有序出教室。9月23日,武汉商学院外国语学院的课堂结束,讲师胡荃当起了“检票员”。凭“票”下课 孵化课堂成果其实,“出门票”是同学们的课堂笔记。学生需要在门票上写下三个在课堂中真正记牢的知识或得到...……更多
怎样培养人?向内而求点亮课堂
...高桥中学向内而求,以深化教学研究为切入点,积极推进课堂教学改革,并建构出适合本校学生实际的优质高效课程体系。聚焦教学“真问题”学习是一个不断发现问题、解决问题的过程,“问题”理应成为课堂教学的主线。高...……更多
张弛适度促进学生成长
...交流,对他们进行思想教育。■ 五环渐进挖潜能为提高课堂效率,激发学生主观能动性,我校将传统的教学模式及课堂模式转变为“五环渐进式教学模式”、学生“自主学习开放式课堂模式”。“五环渐进式教学模式”即融课...……更多
...教学,更能够指导教师的线下教学,为教师提供了优质的课堂教学范本与案例,引导教师进一步改进自身教学,对课堂质量的提升有重要意义。在线教学也使优质教育资源能够打破时空限制,在不同教师群体中得以共享,从而在...……更多
高校发通知规范课堂礼仪,大学生上课该不该“起立问好”?
...中小学课堂那么大学生呢?节后开学,多所高校发出严格课堂教学规范的相关通知要求学生上课先起立、师生相互问好重庆机电职业技术大学信息工程学院2月26日发布《重庆机电职业技术学院教师教学工作基本规范(试行)》,...……更多
...课堂改革近年来,学校积极推进普通高中新课程背景下的课堂教学改革,用简约理念为航标,追求课堂教学的简洁、清晰、深刻,高效完成教学任务、达成教学目标。具体表现为教学目标简明、教学素材精简、教学环节简化、教...……更多
立足课堂 新华小学开展2024年教学质量提升月
...技术开发区新华小学组织开展丰富多彩的学科活动。“晒课堂”“晒作业”率先登场。不同学科的教师在课堂组织、教学方式及作业设计等方面展开交流,学校教学教研氛围浓厚,老师们的教学常规也通过“晒一晒”不断得到优...……更多
硚口区搭建学生全面发展教育工作“新坐标”
...强化学校教育主阵地作用。教师转变教学理念,注重提升课堂教学效率,优化教学设计,创新教学方法,确保学生在课堂上就能充分吸收知识,减少课外补习的需求。同时,学校加强对作业的管理,合理安排作业时间和作业量,...……更多
让教学相长成为精彩的“金口故事”
...事融入日常,即:深入课堂,把握教学第一手资料;亲历课堂教学,及时发现教学过程中存在的问题;贴近教师,体验教学过程中的酸甜苦辣,做一个全心全意的教研工作者。一名班主任的业务水平和工作能力,直接影响到学生...……更多
精致化管理推进教育高质量发展
...出发点;二是教师和学生双线进行基本功训练;三是教师课堂教学做到“三不”,即不耍花架子,不说废话,不占用学生自主学习时间;四是上课做到四要,即目标要准,语言要精,环节要简,训练要足;五是在教师培训方面做...……更多
...外贸职院用在线课程资源赋能教学——“智慧助手”驱动课堂变革■数字教育 引领未来·一线见闻这学期,江西外语外贸职业学院教师徐娉娉忙着在各慕课平台,更新该校的在线课程“商务英语口语实训”。2018年以来,这门国...……更多
...与团队共研精神的教师专业发展路径,开启了“双驱动”课堂教学改革,建构了和谐课程体系,探索出了“以人为本,和谐共生”的发展必由之路。主题教研活动从“同课异构”“同课同构”到“优课共研”不断深入,形成了人...……更多
...成长需求,创新评价方式,构建智慧课堂评价系统,推动课堂教学管理、课堂教学互动、课程考试方式改革,落实实践教学学时学分制,实施学分替换和多元评价。三是建立青年教师导师制、集体观摩评教制、课堂激励制等多项...……更多
...理念,通过到外地学习,听讲座,配合学校大力推进高效课堂教学模式。在本学区教师中举行以老带新的“青蓝工程”,互帮互学的“随机听课”、模范老师的“示范课”、青年教师的“汇报课”、“青方”教师的“过关课”等...……更多
朝阳为学生提供个性化教学策略
...字素养和技能。在赋能课堂方面,将探索智能技术工具与课堂教学融合实践,呈现全方位、多维度的课堂教学评价结果。同时,强化人工智能技术对学生学习数据的深度分析和挖掘。在赋能学生方面,将深化智能作业实验改革,...……更多
石家庄市第十二中学举行七年级阶段检测成绩分析会
...交流与合作。对各学科老师提出合理利用班级小组,立足课堂教学,向管理要效益,向课堂 45分钟要质量。生物学科教师代表杨钰琦分享了教学授课经验,提出上好课是教学过程的关键,课程中要多观察学生互动情况,及时调整...……更多
集体发弹幕互动 武汉一高校创新课程教学形式
...生吴炎说。近日,在武汉工程科技学院《管理学》课程的课堂上,一条条弹幕“嗖嗖”地在大屏幕上滚动,学生们上课时集体“玩”起了手机。课堂上,学生们纷纷拿出手机,一边听老师讲解激励理论,一边在屏幕上快速按动,...……更多
本文转自:保山日报赵敏杰一、实验教学的意义和目的实验教学是小学科学教学的一个重要组成部分,具有非常重要的意义和作用。实验教学可以帮助学生理论知识和实际操作相结合,更好地理解知识点和掌握知识技能。与传...……更多
砥砺奋进逐梦行  全面发展谱新篇
...优美典雅的校园环境、浓郁厚重的校园文化、精细严格的学生管理、特色多元的课程设置、丰富多彩的校园活动,取得了成效卓然的教育教学成绩。学校先后获得“山西省示范高中”“全国首批中学生志愿服务示范校”“全国青...……更多
宁强深化教育教学研究推动教师专业成长
...范作用。参会教师们紧紧围绕“三新背景下如何提高英语课堂教学效率”,结合课堂教学各抒己见,分享听课感悟,并交流了日常教学中关于创造性使用教材的疑惑。本次教研活动通过公开课的展示与专题微讲座的交流,聚焦教...……更多
榕城中学开展“小组合作成长共同体”主题的青年教师课堂教学比武
...体的良好建设提供力量,助力培养学生的良好习惯,提升学生管理能力,让整个班级“活”起来。赖连好在此次比武大赛总结暨表彰会上指出,“小组合作成长共同体”是以“自主、合作、探究、展示”等学习方法为基本组织形...……更多
“智”胜新赛道 厦门教育有“数”
...提质。教师培养新赛道用人工智能“催熟”师资观察点AI课堂教学行为分析系统,包揽了各种“活儿”,通过切片还原上课情景,直观生动地描述师生在这节课中的优点与不足。郭闻娟是海沧延奎实验小学数学老师,在她上完《...……更多
...了教师怎么教,才能实现民主、平等、和谐的高效课堂。课堂教学模式让课堂更高效。学校依据“教学评一致性”要求,以培养学生综合素养为主旨,以凸显“学生的学”为基本特征,以提高课堂效率为出发点,抓实抓好预习展...……更多
...学生,如果不加解释地使用那些公认的或小众的行话进行课堂教学,沟通交流还会那么传神、有效吗?答案是否定的。调查发现,许多学生对行话犯糊涂,不知老师所云。因此,面对初学者,教师还要规范使用教学语言。 教学...……更多
...提供了众多可能性,美术教师要充分利用多媒体技术丰富课堂教学方式,使课堂教学更加生动、形象、有趣,营造良好的课堂氛围,激发学生学习的兴趣,让学生全身心投入到学习当中,将课堂教学从传统单一的方式中抽离出来...……更多
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武汉文理学院学子孙铭繁:一束照亮护理事业的温暖之光
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员施慧丽)那个在解剖学课上因答不出问题而脸颊发烫的女孩,如今已能从容地提出创新方案
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根据学校学风建设月相关安排,为充分发挥优秀学子的示范引领作用,用优良校风学风鼓舞激励广大青年学生坚定理想信念,勇担时代使命
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