精致化管理推进教育高质量发展

本文转自：临沂日报

临沭县青云镇中心小学

精致化管理推进教育高质量发展

□临报融媒记者 衣方杰

近年来，临沭县青云镇中心小学紧紧围绕精细化管理这一主题，精准施策、科学管理，坚持创新驱动发展，提升管理效能，优化教育教学环境，完善规章管理制度，强化师资队伍建设，学校高质量发展迈出新步伐。

做好“基础题” 教学管理规范化

教学管理是学校的“基础题”，要常抓不懈，打好基础。学校按照“一二三四五”的工作思路抓实抓细教学常规。

一是一个出发点，各门学科都以教材为本，以打好学生的基础为出发点；二是教师和学生双线进行基本功训练；三是教师课堂教学做到“三不”，即不耍花架子，不说废话，不占用学生自主学习时间；四是上课做到四要，即目标要准，语言要精，环节要简，训练要足；五是在教师培训方面做到“五课”，即新教师汇报课、县教学能手示范课、问题教师诊断课、外出学习还原课、重点难点研讨课，通过各种课堂引领教师向课堂要质量。

做优“提分题”

五育融合多元化

五育融合，提高学生核心素养，促进学生全面发展，是新时代对教育的要求。学校充分发挥地域特色开设“柳韵乡情”校本课程，做好五育融合文章。

青云镇被誉为“中国杞柳之乡”，家家种杞柳，户户搞编织，柳编企业已成规模，柳编展厅可供参观、柳编师傅可以授课，给学生学习带来很大的方便。在这种大环境下，学校秉承“以柳养德，以柳启智，以柳强体，以柳创美，以柳促劳”五育并行，全面育人的课程理念，积极构建了“柳韵乡情”乡土特色课程体系。为让柳文化更好地与学科相融合，增强课堂的实效性，学校开设了以“柳”为主题的社团活动，“柳芽尖尖”文学社、“柳田青青”绘画室、“柳韵翩翩”舞蹈队、“柳条弯弯”巧手编织坊、“柳笛声声”歌唱团等，这些社团活动的开展，将柳编文化进一步丰富、拓展，提高了学生素养。目前，课程实施尚处于初级阶段，今后，将通过校本课程的学习，让柳条成为烙在学生心中的一种家乡的符号，把家乡的柳编做成世界的柳编，让柳条编织出家乡更加锦绣美好的未来。

在多元化的学习过程中，激发了学生学习的内在驱动力，使学生逐渐成为心灵手巧的人、吃苦耐劳的人、善于表达的人、求实创新的人，德智体美劳全面发展，五育深度融合。

做实“抢答题”

教师培养全能化

新时代教育呼唤全能化的教师，如何实现教师的专业发展，尤其是对青年教师的培养，对于提高学校教育教学质量至关重要。

为此，青云镇教研室分学科成立了骨干班，建立团队组织，抱团成长，共研课题。镇教研员在学习交流群里每周发布优课视频、读书心得等，定期开展“课堂实录我来记”“名师名段我来说”“名师课堂我来学”等活动，助推青年教师快速成长。近几年来，在各学科优质课比赛中，该镇教师荣获县一等奖24个、县二等奖9个，市一等奖3个、市二等奖2个；在综合学科基本功大赛中，该镇教师荣获县一等奖6个、市一等奖2个、市二等奖2个、省一等奖1个；在一师一优课活动中有2人获得省级优课；在骨干教师评选中，有25人被评为县教学能手，21人被评为县教学新秀，2人被评为市级教学能手，4人被评为市级教学新秀；有1人入选山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划。

目前，精细化管理作为一种科学管理理念已成为青云镇中心小学的自觉实践。下一步，学校将进一步增强现代教育管理意识，规范教育管理行为，完善学校管理制度，建立健全责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，形成“事事有人管，人人有事管，处处有管理”的精细化管理体系，推动学校办学水平整体提升。