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...发学生的潜能与个人主观能动性,开启学生心灵的大门。班主任在严明的纪律下,以爱的教育激励学生,用期许的眼光看待学生,用爱的仪式感温暖学生,让学生主动朝着期待的方向发展。面对学生对激励的渴求,增加奖励的吸...……更多
...学校入团积极分子推荐过程中,茌平区杜郎口中学九二班班主任刘桂喜将班级积分榜前六名学生推荐到学校,得到全班同学一致认可。在教育改革不断深化的背景下,杜郎口教育集团积极探索教育管理新模式,新学期实施了积分...……更多
...孩子的奇妙组合在凝聚成班级生动和美好的同时,也带给班主任不小的挑战,如何同这一个个性格迥异、心思不一的孩子进行有效沟通,如何在交流中帮助他们化解难题,健康成长,是班主任工作的必修课,也是值得反复探究的...……更多
积分兑奖!聊城一小学开放“信义美德超市”
...生们按年级站好队排队进入“信义美德超市”,手里拿着班主任开具的积分证明条,兴奋地思考着即将兑换的奖品。兑换分档为20颗星、30颗星、40颗星,分别对应着不同区域的奖品。“信义美德超市”首次开放,货架上琳琅满目...……更多
...小学班级管理更高效更务实商河县第四实验小学积极鼓励班主任在班级管理实践中开动脑筋,大胆探索,发现和解决班级管理的难点痛点问题,归纳和总结班级管理的成功经验做法。不少一线班主任从一次次尝试中摸索出实现小...……更多
...方法可以影响到学生的素质发展,特别在小学低年级里,班主任需要从低年级小学生特点出发,展开契合孩子需要的管理方法。有效的班级管理,可以提高小学生的学习效率,还可以引导家长通过家庭教育与学校教育配合,保障...……更多
一、引言班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作...……更多
...得到充分的培育,这理念催促我们审视与转换角色,做好班主任工作的组织者、班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,也是评价班主任工作的标尺。我们应这样解读...……更多
临沂新桥中学举行班主任经验交流会
鲁网11月25日讯为进一步加强班主任队伍建设,促进班主任专业成长,及时总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,11月23日下午,临沂新桥中学举行“‘慧’做班主任 ‘育’见新成长”首届班主...……更多
...重则导致过激行为,甚至危害家庭、学校及社会。所以,班主任一定要多关心学生,耐心地进行正面教育。一、避免叛逆心理的激化(一)创造机会让人认同叛逆期 学生往往比较敏感,害怕受到伤害,既渴望得到关注又排斥他...……更多
...转自:中国教育报深圳市宝安区以班级生活建设引领区域班主任整体发展高品质班级生活助力学生全面发展“生活与教育密不可分,教育具有生活性,生活同样具有教育性。”深圳市宝安区教育科学研究院德育教研员、深圳市教...……更多
本文转自:右江日报温 暖 的 修 行——班主任自我提升的思考近段时间以来,跟着市级阅读领航员共读郑立平老师的《把班级还给学生——班集体建设与管理的创新艺术》,郑老师飘着泥土清香的经验和蘸着快乐写出的人与事...……更多
临沂第八中举行2024年第二次班主任论坛活动
...班级管理艺术,3月11日,临沂第八中学举行2024年第二次班主任论坛活动。3位优秀班主任从班级文化建设、班级管理策略、家校共育、成长规划等方面进行分享,通过讲述班级教育故事,共同见证学生的成长。徐自海老师以小见...……更多
...半岛都市报 半岛全媒体记者赵玲玉通讯员刘希兴为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,平度经济开发区高级中...……更多
...源实验学校齐安校区 贺立勇班级建设千头万绪,考验着班主任们的耐心和细心。学会倾听学生心声,是班级管理的一项重要工作。苏霍姆林斯基说:“教育艺术的基础,在于教师能够在多种程度上,理解和感觉到学生的内心世...……更多
...与不良行为习惯,还要懂得为集体、团队主动服务。小学班主任便要组织柔性管理活动,尽可能围绕学生的身心健康发展去设计具体的班级管理内容、具体管理方案,以便切实优化学生的身心健康。一、坚持民主沟通,组织人文...……更多
济南中学:着眼育人质量提升,建立正副班主任工作机制
...。近日,该校推出了一项具有创新性的工作机制——正副班主任制度,以进一步推动学生身心健康发展。 据了解,该制度明确了正副班主任的工作职责和角色定位。班主任作为班级工作的主导者,负责全面规划和管理班级工作...……更多
班主任应从“管班”到“育班”转变,破除“唯分数论”
...:极目新闻极目新闻记者张屏通讯员曹斯湖北省教育学会班主任工作专业委员会第二次学术年会上,优秀班主任带学生进行展示“应努力推进从班级管理向班级育人的转变。我们过去很长一段时间都太唯分数了,而忽略了对于学...……更多
本文转自:鄂州日报对于一线班主任来说,学生座位编排是班级管理的一项重要内容,座位编排是否科学合理将直接影响到班级教学效果、学生成长质量以及班级管理效能。对班主任尤其是新手班主任来说,安排好班级座位的...……更多
莒南县第五小学召开班主任工作经验分享交流会
鲁网10月26日讯为有效提高班主任业务素质、业务能力,提高班级管理水平,10月20日,莒南县第五小学在多媒体报告厅召开班主任工作经验分享交流会,分享教育心得,关注学生成长。全体教职员工参加会议。会议由副校长王勇...……更多
...学 丘彩霞一、背景与意义在“双减”政策背景下,小学班主任如何开展德育工作显得尤为重要。“双减”政策旨在通过规范校外培训的方式,为学生有效减少不必要的课业负担,提升教学效率,将学习的重心转回校内,提升教...……更多
共建平安和谐校园!济南高新一实验班主任安全经验交流分享会来了
...园安全管理规定》等文件规定,打造一支安全管理精细化班主任队伍,大力提升班级安全管理水平,近日,济南高新区第一实验学校小学部组织召开了班主任安全经验分享交流会。会议伊始,班主任们观看了《学校各项安全教育...……更多
山东省昌乐第一中学举行新学期班主任工作论坛
...网记者 李溯 通讯员 张玉德 潘超 潍坊报道为进一步提高班主任老师的业务素质和班级管理效益,2月22日下午,昌乐一中2023-2024学年第二学期班主任工作论坛在智慧楼报告厅举行。校长陈子友出席会议并作指导,校长助理刘新来...……更多
本文转自:滁州日报□冯玉舟从教20多年,班主任干了12年半。那半年是一位同事请病假,我代替他干了半年的班主任。如今,回想起当班主任的那些日子,真是酸甜苦辣咸,五味杂陈。凡是懂一点教育的人,都知道班主任在学...……更多
济南高新区凤凰路小学:凝微光点亮星河 聚智慧管理班级
...。没有水,就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。”班主任就是这样一群播撒爱心种子的天使,“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师”。为进一步加强学校班主任队伍建设,促进班级管理和德育工作的良好发展,...……更多
...才能形成建家合力与动力,形成有实效的“幸福之家”。班主任是学校教育教学的主力军,是中流砥柱。新时代需要辛苦型班主任,离不开经验型班主任,更需要智慧型的班主任。创建班集体“幸福之家”的总体目标,也是为成...……更多
德育润初心 至美向未来
...育工作新格局队伍建设优质化 谱德育匠心芳华学校以“班主任常规管理工作”为重点,加强班主任队伍建设,健全班主任成长发展机制。学校深入了解班主任的需求,明晰班主任能力素养架构,建构班主任专业成长序列,系统...……更多
...岳阳日报​爱的教育 润物细无声——记岳阳楼区“十佳班主任”黄娟在20年的班主任工作中,东升小学黄娟一直保持初学者的姿态,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,在教书育人中实现自己的教育梦。班主任对学...……更多
本文转自:铜陵日报■汪南霞管理班级,就是指班主任老师对班级学生的思想、行为等进行肯定、指正,其目的是引导学生向上、向善、向前。作为班主任,面对着几十个孩子,他们来自于不同的家庭,性格不同,行为习惯不...……更多
...自:新乡日报本报讯 独行者步疾,结伴者行远。为加强班主任队伍建设,积极发挥班主任在学校教育和管理工作中的引领作用,提升班主任队伍的管理能力和育人水平,为老师搭建一个交流、互动、学习的平台,12月14日,高新...……更多
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本文转自:人民网-河北频道首届河北省托育职业技能竞赛在石家庄信息工程职业学院举行。活动方供图“匠心筑梦 冀育希望”。近日
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中关村图书大厦“暑期人文阅读研学营”开营
本文转自:人民网-北京频道近日,中关村图书大厦围绕学生暑期阅读需求,充分发挥“百万学子大书房”文化地标优势,联合人民文学出版社推出“暑期人文阅读研学营——中学语文名著整本书阅读”公益系列讲座
2024-07-28 10:47:00
本文转自:人民日报贵州职业教育积极发展大数据产业相关专业产教相融 数“聚”人才(在一线)本报记者 马跃峰 黄 娴《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)阳光和煦
2024-07-28 05:57:00
本文转自:人民日报任延宇《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)板书这种较为传统的教学形式,在今天依然散发着魅力
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为搏眼球造谣“山东19万文科生滑档”!谣言散布者被抓获!
近日,2024年山东高考普通批投档线公布,随后在社交平台上“山东19万文科考生滑档”的谣言广泛流传,误导公众产生对教育公平的担忧
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走进惠州乡村学校,触摸教育真温度,点亮孩子未来路!
走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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