• 我的订阅
  • 头条热搜
空间教育:打造面向未来的学习中心
...用好学校办学空间的理念,以学生为中心,把学校打造为学习中心。把学校变成学生乐学好学的学习中心“学校里的每一个地方,都可以用来实践校本化课程,开展拓展教育,把学校变成学生乐学好学的学习中心。”上海世外教...……更多
济南特殊教育中心开展“创客空间”学习课程展示活动
大众网记者 司心鹏 报道为了进一步丰富学生的学习生活,培养学生勇于探索的创客精神,济南特殊教育中心信息中心张长城老师组织学生开展“创客空间”学习课程展示活动。学校全力推进教育智能化、现代化和综合化的学科...……更多
...,与校内教育资源相得益彰,深化建设价值观导向的未来学习中心。如初心学院以实景与虚拟结合的“沉浸式”党史馆,促进学生在“红色教育”项目中厚植爱国主义情怀和生命底色,让每个空间都能互动对话,赋予独特的学习...……更多
让学生的学习方式变得更具生长性
...中午,创客社团的李思思同学都会来到“纸的世界”智慧学习中心学习编程。这里展出了一套形态逼真、能发声的青铜编钟,它居然是用纸制作而成的,共有18个,包含两个半音阶,属于“秘境课程——纸”项目化学习的物化成...……更多
守正创新 向美而行
...行——浙江省宁波市爱菊艺术学校“五美”育人初探未来学习中心“慧美”阅读课程作为一所集文化与艺术于一体的特色学校,浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之校训,把“以艺育人,健康成长”作为办...……更多
打造最适合学生发展的学校教育
...发挥学校一贯制的办学模式优势,把握不同年龄段学生的学习特征,开展不同学段学习实践活动和课程衔接研究,以项目化学习、服务式学习、问题式学习推进个性化的学习模式。我们在课程设计、组织、管理、评价上的变革,...……更多
...建设现场会,将空间“场景化”、课程“在地化”、儿童学习“素养化”、教师队伍“专业化”、教育治理“共享化”等未来乡村学校培育五大行动纳入“揭榜挂帅”项目,落实到地。中国教育科学研究院数字教育研究所副所长...……更多
媒体聚焦:打破“40分钟一堂课”,多地中小学探索长短课
...”的课程,长课时则多用于需要开展自主、合作、探究式学习的课程。调研中还有另一种声音:尽管长短课更加符合学生发展需求、学科讲授规律以及未来学习样态,可要真正落地却困难重重。相较之下,“40分钟的课堂组织更...……更多
温州这所中学有10余座“博物馆” 每个馆都是活生生的“教科书”
...木工建造室,学生可以申请进行探索性物件制作与研究性学习。实验楼一楼是生命安全教育体验馆、行政楼一楼就有中共党史教育展览馆。近几年,龙湾区开展拆迁工作,如何保护古民居?学校索性将附近的一所古民居迁到校园...……更多
从学生的视角激活育人能量场
...学致力于“自能教育”的开发研究,以“自我管理、自主学习、自觉锻炼、自由发展”为育人使命,培养天性自然、思想自觉、学习自主、生活自理的本色儿童,使他们成为学习和活动的主人。建造自能教育的文化场校园文化是...……更多
...,我和来自教育系统的学员有幸来到佛山市教师发展中心学习他们在教师培训方面的先进经验和做法。浇筑匠心,打造“教师之家”我们一走进佛山市教师发展中心,浓郁的书香气息便扑面而来。在培训大楼一楼的校本研修示范...……更多
面向成长,赋能未来
...平化和赋能型的学校组织,以及高度弹性的学制和灵活的学习方式,成就其科学家品质或企业家精神,培养一批创造未来、改进社会的探索者。学校围绕于此精心打磨自身教育模式,营造适合学生成长的育人环境,打造适合学生人生启...……更多
...件技术专业群由教学经验丰富的教师负责学生探究式知识学习,实践能力强的企业教师负责实践操作示范,分工负责同一课程的不同项目教学,满足了学生个性化学习需求。精准研判学情与课情课堂组织形式多样化学校面向全国...……更多
...山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“《方案》”)直面人民...……更多
多元课程赋能 助力生命绽放
...知识解决问题”“用理智去判断事物”的能力,通过课程学习,向学生传授科学文化知识、形成科学技能的同时培养创新意识。3. 以体为本,强健体魄:在篮球、足球、冰球、跳绳、跆拳道等课程中培养学生体育技能及坚韧不拔...……更多
...五色花’灵动而温润”的课程理念,明确了“做人有根、学习有法、文化有魂、发展有品”的“四有”课程目标,以此构建“五色花”课程体系(红色基础课程、绿色生命课程、黄色经典课程、紫色艺术课程、蓝色实践课程),...……更多
...雅致的景观和充满人文情怀的建筑细节,让学生们在紧张学习之余,舒缓了压力,获得心理上的愉悦与放松。 让每一面墙壁都会说话,让每一棵草木都能育人,以环境之美浸润和滋养生命,培养学生自主管理、自我成长的能力...……更多
校园生命教育如何破题?
...领域专业人士参与设计。如今,课程中心拥有红十字知识学习体验室、消防体验馆、综合减灾体验室等场馆。减灾体验室内,地震模拟小屋、地质模型、防震减灾知识抢答系统等设施一应俱全,学生能通过人机互动、实践操作等...……更多
让润正教育为生命导航
...;以厚基础,强能力,重实践为目标的新质量;以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质量为王、公平为要、学生中心、教师主体、开放合作、破立重生”的发展路径,规划进程,设计路线。推动师生头脑更智慧...……更多
...能量,感受小确幸和小成就,从而不断走出舒适区,走进学习区,敢闯潜能区,成为一个个完整而幸福的人。特别是近几年,学校教职员工的思维方式和工作习惯转变得很快。人人都可以设计海报、视频,灵活运用各类技术工具...……更多
职业教育数字化转型升级如何做?杭州这所高校给出答案
...家级虚拟仿真实训基地,提高岗位实习质量。推进教学、学习、资源等平台数据融通,开展差异化教学,完善评价体系,打造智慧教学供需链,突显“学在杭职”平台个性化育人成效。 2023年全国数字安全行业产教融合共同体在...……更多
在课堂和博物馆间穿梭探秘大自然
...性、拓展型、研究型教学的“博教师”,培养了一批主动学习、敢于实践创新、富有科学精神的“青少年科学诠释者”,并形成了一套科普场馆与学校间可复制推广的馆校合作模式。这让自博馆从“请进来”到“走出去”成为可...……更多
看  温州高中的实验室里长出了“智脑”
...打造创新应用示范场景,建设“学校大脑+智能硬件+智慧学习”校园。温州第八高级中学建设“智融生命成长中枢”数据智慧驾驶舱,实现家校交互信息200万条;龙湾中学的人工智能实验室开展基于真实情境下的教学;温州市第...……更多
...分校在“做更好的自己”核心价值选择引领下,依托“会学习、懂生活、敢负责、善合作”学生培养目标,构建基于“儿童立场”课程,以满足儿童个性化成长为目标。学校着眼顶层设计,在深化总校育人目标的基础上进行本土...……更多
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...,做品质“星课程”南湖区七星中心小学“蝶变”项目化学习成果纷呈 N晚报记者 张依雯 通讯员 龚珍燕 图片由学校提供 近期,南湖区七星中心小学借“科创乐学馆”博物馆课程的开发,为期3个月的“蝶变”跨学科项目化学...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
... 助力学生全面发展马克思主义学院教师李卫在学校党史学习教育馆为同学们讲授中国革命史。传统文化与思政课相互交融,学生在校园中感悟文化精髓。“大思政课”是涵育青年志气、充盈青年骨气、强健青年底气的关键场域...……更多
...是把课堂“自学—交流—实践—反思”的基本课堂环节与学习目标中的“目标达成度—学习主动性—思维有效性”和“提升幸福感”的情感体验这“三环”紧密相扣,进行有效教学。具体由四步构成,即“自主预习、情智驱动—...……更多
“五砺融合”建“两高一特”名校
...灵美、鉴赏美等六大空间,吸引市内外兄弟学校前来交流学习,获得诸多赞誉。美育活动展现美。十八中把“以美育人”理念渗透到各项活动,开办“美育大讲堂”,包括校园文化、篆刻文化、书画艺术、建筑艺术、古籍善本等...……更多
从“印象”到“画像”
...李屏老师在地理课堂上组织实施“记忆长沙”跨学科主题学习活动。黎子卿 摄传统课堂往往是统一的教学设计、教学流程,甚至有的连作业布置也没有分层,这样的班级授课常常出现学生“吃不饱”和“吃不下”并存的现象。...……更多
优质教育人人享 百花齐放显特色
...”,启动实施新市民积分管理制度,在常熟务工、经商、学习的外来人口都可以通过参与常熟建设获取“积分”,享受与本地市民一样的入学、就医等“同城待遇”。历经10年,常熟市域内每个孩子都有公平的就学机会。目前,...……更多
更多关于教育的资讯:
将粮食安全意识“播种”到学生心中(点赞新时代)
本文转自:人民日报湖北省武汉市东西湖区愿景小学校长王桃香将粮食安全意识“播种”到学生心中(点赞新时代)本报记者 田豆豆1月6日
2025-01-07 06:10:00
本文转自:人民日报唐天奕一次体育支教,奏响一段旋律。无论是来自高校的志愿者,还是身处偏远地区的中小学生,都展现着动人的成长
2025-01-07 06:12:00
沧州市新华区:“红领巾大讲堂”激发思政教育新活力
本文转自:人民网-河北频道沧州市新华区组织开展“红领巾大讲堂”主题教育活动。马鑫宇摄日前,河北省沧州市新华区组织辖区各中小学开展“红领巾大讲堂”主题教育活动
2025-01-06 20:06:00
第二届山水阅读童书嘉年华暨广西师大出版社魔法象十周年庆典在桂林举行
本文转自:人民网-广西频道活动现场。韦恒摄新年伊始,万象更新,1月4日至5日,第二届山水阅读童书嘉年华暨广西师大出版社魔法象十周年庆典在桂林举行
2025-01-06 21:05:00
本文转自:人民网-江西频道人民网南昌1月6日电(记者时雨)6日,记者从江西省教育考试院获悉,2025年上半年江西自学考试的报名时间为1月6日9时至20日17时
2025-01-06 21:07:00
青岛市崂山区智慧熊含章花园幼儿园开展“好长好长的蛇”元旦主题活动
大众网记者 柴源 青岛报道在欢声笑语中,2025年元旦悄然来临。为了庆祝这一重要节日,让幼儿们深入了解中国传统文化,同时享受运动的乐趣
2025-01-06 17:19:00
首届高校全球化品牌建设高峰论坛在南宁理工学院举行
本文转自:人民网-广西频道论坛现场。主办方供图汇集教育智慧,聚焦品牌建设。1月4日,首届高校全球化品牌建设高峰论坛暨全面推进全球化品牌高质量发展工作研讨会在南宁理工学院举行
2025-01-06 17:57:00
“滨滨”有你 构建儿童友好服务圈
近年来,江北新区长芦街道滨江村坚持儿童优先发展和保护的原则,紧扣“滨滨”有你儿童友好社区品牌建设,在儿童成长友好空间、儿童社区参与机制
2025-01-06 18:05:00
玉林31名师生开启南珠高铁南玉段研学之旅
本文转自:人民网-广西频道1月1日上午,南珠高铁南玉段迎来了开通运营的首个元旦假期,31名师生来到玉林北站开展“便捷出行新起点 畅达人生新未来”主题研学活动
2025-01-06 18:07:00
以“锦”会友 浙外举行“八段锦交流之夜”活动
1月4日晚,浙江外国语学院行健馆灯光璀璨,一场别开生面的“八段锦交流之夜”活动正如火如荼地进行。校内外八段锦学习者身姿挺拔
2025-01-06 19:54:00
TRICK点亮银海 第五届“年文化大集”暨TRICK跨学科学习成果嘉年华
大众网记者 李霞 青岛报道随着冬日的脚步渐行渐深,迎来了又一个辞旧迎新的美好时刻。在这辞旧迎新的交汇点,青岛银海学校迎来了第五届“年文化大集”暨TRICK跨学科学习成果嘉年华
2025-01-06 17:09:00
高质量发展绘新篇 接续奋斗创未来|青岛求实职业技术学院举办年终总结表彰大会暨庆元旦文艺演出
大众网记者 李霞 青岛报道12月30日,青岛求实职业技术学院在求实会堂举行2024年年终总结表彰大会暨庆元旦文艺演出。董事长林夕宝参加大会并讲话
2025-01-06 17:15:00
师生共成长!省劳技电气系在技能大赛教师组与学生组双获一等奖
2024年12月20日,第十七届山东省职业院校技能大赛落下帷幕,山东劳动职业技术学院电气及自动化系师生在本届省职业院校技能大赛获一等奖2项
2025-01-06 13:57:00
活动掠影 | 岁末书香浓 悦读迎新年——图书馆元旦活动精彩回
2025年元旦期间,石景山区图书馆以“书香启航悦读迎新”为主题,开展系列阅读推广活动。“启·诗意新年”为“旧书新知”注入新的活力
2025-01-06 15:17:00
探索新模式 全面推动电影进中小学项目落地
近日,在上海交通大学科技园区举办了电影“理想工程”办公室的揭牌仪式。这标志着“理想工程”进入全面启动阶段。“理想工程”是为推进和落实教育部与中宣部2018年11月21日联合发布(
2025-01-06 15:32:00