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...,还能够提升他们的阅读速度和阅读理解能力,为将来的学习和生活打下坚实的基础。 二.自主性阅读能力的培养策略转变教师角色,营造民主和谐的课堂氛围。在传统的教育模式中,教师往往扮演着知识的传授者角色,而学生...……更多
“疯狂闯关”欲罢不能,这样“检查”寒假作业你见过吗?
...,在开学第一周设计趣味性沉浸式通关活动,既是对此前学习知识的梳理总结,也为新学期的学习创造了一个良好的开端,在承前启后中让学习过程形成“闭环”。 本次“主题作业再重构”已经是该校第三次开展该活动,融春...……更多
...养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力,强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类,实施有针对性的教学策略,能够充分提升每一名学生的学习效果。山东省淄博市临淄区淄江中学积极贯...……更多
...家课程标准,它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的根本依据,也是考试与学业评价的依据,为教师进行课堂教学提供了方向指引和基本遵循。目标即课堂教学目标,是教师根据教学目的、内容及学生实际情况而制定...……更多
数字化如何让生涯规划教育更精准
...虚拟职业体验活动等,学生可以课内课外、线上线下自主学习和实践,参与多样在线互动,促进生涯规划教育模式的转型。教育数字化是学生个性化生涯规划指导的内在要求。个性化的生涯规划辅导是根据学生特点、需求和目标...……更多
...展教育教学活动;以“小组合作”为突破口,开展“合作学习”微课题研究,打造高效课堂新样态;完成1—9年级“七彩悦读”学生手册编纂工作,开展“七彩悦读”晋级活动,激发学生阅读兴趣;利用《“三好少年”综合素养...……更多
...方面构建学生全面发展的核心素养评价体系,设定品质、学习、安全、纪律、卫生、阅读、体能、才艺、礼仪、习惯、书写、劳动等12项指标,多维度评价学生,帮助每位学生实现自身的潜能和价值,促进学生多元发展。评价过...……更多
...喃喃教言语”。她是老师,但她更喜欢定义自己是一名爱学习的学生。普通高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程,强调...……更多
贴近中学地理教学的重要抓手
本文转自:中华读书报■秦福来我们对所学习的内容要有阶段、有规律、有意义的复习或练习,而作业就是这个过程中必不可少的环节与形式。但在面对市场上充斥的各类学科辅导书、练习册时,是不是我们以“拿来主义“的...……更多
...教育发展新赛道新动能新形态,促进教师教学模式和学生学习方式的转变,培养有专家思维的学习者,培养具备深度学习素养的新时代接班人,市教育局于近日组织了以三区建设为背景的跨学科项目化案例线上分享交流会,会议...……更多
...如何改变这种现状?笔者认为,在中考复习中引入项目化学习(Project—Based Learning,简称PBL)策略,重构复习生态,聚焦学科核心素养,强调在情境任务中实现知识结构化和核心能力提升,才能达到温故知新、举一反三的复习效...……更多
...间的规划利用对学生的未来发展极其重要,但很多学生的学习时间都是依据课程表安排,对其他时间缺乏统筹安排。那些零散的时间或被老师、家长填鸭式、牵羊式利用,或白白地流失掉。规划零散时间则能启动学生的内在动力...……更多
行方思变 厚积薄发
...综合素质(一)做好教学培训与指导。每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。积极组织教师参与各级部门组织的各项教育教学培训活动。学校注重新课标的学习,组织各学科教师参加多次培训,聆听不同...……更多
临沂二中举行2024年度公开课展示活动
...培养学科思维能力和创新精神。创设真实情境,激发学生学习兴趣。教师结合生活实际,创设真实情境,将学科知识与实际问题相结合,使学生在解决问题的过程中学习和运用知识,不仅有助于提高学生的学习兴趣,还培养学生...……更多
张弛适度促进学生成长
...治委员会,并在学生自治委员会的基础上,规划生活部、学习部、纪检部、卫生部、礼仪部等自治部,使学生全方位、全时段参与日常管理。学校每天都会开展班级宣誓、小组宣誓、班级总结、小组总结和自我总结等活动,营造...……更多
...读教学更具针对性与时效性。基于此,教师应当对学生在学习过程中的主客观因素有较为清晰的了解,并从教材中、生活中、活动中挖掘德育因素,从而契合学生心理特点、满足学生学习需求。例如,在教授仁爱版英语八年级上...……更多
火爆!寒假主题课程重构再启航
...旧学科知识于一体,用游戏化趣味闯关的形式考查学生的学习成果,体验付出劳动后的快乐,也及时查漏补缺,养成做事有始有终的习惯。这是一场学生充满期待的开学之“战”,是一次教育与文化融合、教师与家长融通的幸福...……更多
...性更加凸显,这让语文老师和学生都感到压力山大。语文学习的历程中,我们深深理解对写作的“爱”与“痛”。“无话可说,无事可写”是学生写作文“难”的关键因素。鉴于此,笔者通过对作文教学不断探索和尝试,不懈反...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...修基点校,省教研共同体。2021年“课堂教学中有效合作学习策略与实践的研究”被确定为省教育科学“十四五 ”规划重点课题,“核心素养理念下中学生学习能力培养策略与实践”获2022年省级科研成果二等奖。学校办学总思路...……更多
...后作业设计策略方法,提升课后作业质量,增进学生数学学习兴趣;在三水中学开展“任务驱动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究,探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中,通过常态...……更多
本文转自:大众日报□孙涛核心素养的学习应该是学生的高效学习。那么,在语文教育教学中,怎样才能促进学生高效学习呢?以下为个人的几点做法:科学设计学历案 促进学生高效学习高效学习一定是深度学习,而学历案,...……更多
...秀教师、骨干教师为榜样,寻找自己的“偶像”,向榜样学习,爱岗敬业、精益求精、求真务实、勇于担当和开拓,做一名“阳光教师”;评选师德师风标兵,组织骨干教师示范课、经验分享会,举办师德故事宣讲、立德树人读...……更多
...领军之旗。“察古知今,鉴往思来”,在东阿一中看来,学习和了解历史,汲取人类创造的优秀文明成果,增强历史洞察力和历史使命感,能够使学生逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。作为聊城市首批高中历史学科基地...……更多
...,针对学生作业完成状况进行成长性记录,以便评估学生学习情况和知识能力水平的全时段发展情况。三是把握好作业与课前、课中、课后的学习相关性以及学习任务之间的内在逻辑联系。四是作业与考试挂钩,学什么、练什么...……更多
沁园实验小学跨学科项目激发儿童潜能
...学举办了梁溪区“课题进课堂”项目推进活动,活动以“学习素养视角下的跨学科项目化学习设计”为主题,旨在通过跨学科项目活动的开展,唤醒儿童的潜能,促进儿童的主动发展,让儿童想学、会学、能学、好学。在跨学科...……更多
空间教育:打造面向未来的学习中心
...目标,不仅要有人文底蕴、还要有科学精神,不仅要学会学习、还要学会健康生活,不仅要有责任担当,还要具备实践创新能力这六大核心素养。21世纪教育研究院院长熊丙奇指出,中小学在进行课程改革时,最缺的不是资源,...……更多
深入课堂共交流 助推教学再提升——郑州大学实验小学单元整体教学课例展示
...观察并书写生字,形成完整的情境创设,充分调动学生的学习热情。三年级语文学科秦晋老师执教第五单元起始课,在学习过程中,紧扣大单元主题“观察”,设计“制作《我观察到的美》微视频”大情境,引导学生通过小组合...……更多
潍坊高新区汶泉学校举办初中部班主任论坛
...报道为全面提升班主任队伍素养,更高效地搭建一个相互学习、共同提高的平台,认真探讨班级管理规范化精细化专业化新途径,探索班主任工作的新思路、新做法,助力班级管理工作。汶泉学校初中部在5月24日上午聚焦“班级...……更多
雨麦红小学将养成教育贯穿教学始终
...整洁有序、桌椅摆放整齐,学生们坐姿端正、听讲专注,学习习惯好、效率高。学校负责人表示,将继续强化学习习惯的养成,提升学生学习的内驱力,让养成教育成为校园的亮点。张照彬 左兵 ……更多
...,实行岗位管理,涉及卫生、文明、两操、路队、安全、学习等方面内容。每天学校的“小黄帽”“志愿者”“管理员”成了亮丽的风景线,学校事事有人管、人人都当“小主人”,让“小岗位”变成“大管家”。践行多元评价...……更多
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本文转自:海南日报2024年高考志愿填报公益讲座(海口场)举行名师介绍志愿填报“科学六步法”记者 张琬茜海南省将于6月27日启动高考网上志愿填报工作
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17岁的数学天才少女闯进全球12名,常熟理工向姜萍伸出橄榄枝
近日,闯入全球数学竞赛12强的中专生姜萍,受到广泛关注。据央视新闻,在一份全球数学竞赛决赛名单中,姜萍以93分的高分名列第12位
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广湛对口帮扶 助力中高职教育衔接
本文转自:人民日报客户端姜晓丹 庞利为进一步加强中高职教育的衔接与融合,探索中高职人才培养新模式,培养更多高素质技术技能人才
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本文转自:中国教育报济南高新区王希锋名校长工作室春蚕吐丝高风亮节 相携互助砥砺前行作为全国小学优秀校长高级研究班成员,济南高新区丰奥嘉园小学
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本文转自:中国教育报重庆市万州区探索城乡教育一体化发展新路径——校校手牵手 共绘同心圆清晨,教室内书声琅琅;操场上你追我赶
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本文转自:北京晚报让学生拥有更多选择机会多所高校调整转专业政策本报讯(记者何蕊)近日,记者在高招咨询会上发现,“转专业政策”成咨询高频词
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本文转自:北京晚报本报讯(记者张悦)昨天,“青创北京”2024年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛在海淀区民族剧院落下帷幕
2024-06-15 13:46:00
本文转自:海南日报记者 张琬茜近日,省教育厅公布全省各级教育行政部门涉及教师负担问题投诉举报电话和电子邮箱,进一步畅通广大师生
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本文转自:云南政协报■周以晴深度阅读不仅仅是一种阅读方式,它更是一种思考方式,一种深入探究事物本质的方法。深度阅读要求我们不仅要阅读文字的表面意义
2024-06-15 08:37:00
本文转自:泉州晚报提升“文艺两新” 能力素质文艺骨干专题读书班举行本报讯 (融媒体记者陈智勇)13日—14日,2024年泉州市文联系统文艺骨干暨“文艺两新”能力素质提升读书班在晋江举行
2024-06-15 09:19:00
本文转自:人民网助梦高考生 校长有话说——西安电子科技大学校长张新亮:期待金秋九月与你们相遇人民网北京6月14日电 (记者郝孟佳)2024年全国高考落下帷幕
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