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为促进教学方法的创新与交流,进一步提升教学质量,近日,临沂二中举行2024年度公开课展示活动。活动在校本部和北校区同时进行,31位老师带来一节节精彩纷呈的公开课。
注重学科核心素养的落实。各科目老师深入挖掘学科的核心素养,明确教学目标,关注学科知识的内在联系和逻辑结构,以及学科知识与实际生活的联系,让学生在掌握基础知识的同时,培养学科思维能力和创新精神。
创设真实情境,激发学生学习兴趣。教师结合生活实际,创设真实情境,将学科知识与实际问题相结合,使学生在解决问题的过程中学习和运用知识,不仅有助于提高学生的学习兴趣,还培养学生解决实际问题的能力。
精心设计教学环节,突出学生主体性。教师们加强了课堂互动环节的设计,运用启发式教学、案例教学等多种教学方法,引导学生积极参与课堂讨论,激发学生的思维活力。同时,还注重培养学生的团队协作能力,通过小组合作学习、分组讨论等形式,让学生在互助合作中共同进步。
紧扣高考评价体系和命题趋势。高三年级授课教师深入研究高考评价体系,明确教学方向,关注高考评价体系的总体要求、评价标准和评价方式,以确保课堂教学内容与高考要求紧密相连。同时,教师们还重点关注高考命题趋势,预测可能的考点和重点,使课堂教学更具针对性和实效性。
临沂二中相关负责人表示,本次展示活动存在差异化教学有待加强、评价反馈机制需完善等问题,需要进一步克服。接下来,学校将进一步深化教育教学改革,强化教师专业发展培训,推动教学质量持续提升。
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快照生成时间:2024-04-22 12:45:03
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