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...。她深知，要想培养高水平的学生，教师就得学识渊博、学业精深。因此，在课堂之余，她总是不忘加强专业知识学习。为了更好的提高自己的理论水平及业务素质，她认真参加各种培训，学习现代教育教学理论，浏览各级教育...……更多
2024-03-12 10:43:00武冈市,武冈,先进事迹,佳绩,讲台,事迹
...量综合评价改革实验区，北碚区积极开展课堂教学评价、学业考试评价、学生综合素质评价。经过不断地发展，北碚区教师进修学院研制出了《北碚区小学非书面质量评价指导意见（试行）》，非书面质量评价体现各学科课程标...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
本文转自：益阳日报五习课堂作品展示，同学们直言漂亮！李娜摄益阳日报全媒体讯（记者 李娜 通讯员 谭伯文）“我校的课后服务除了主科托管，还有足球、剪纸、舞蹈、合唱等24个项目，全面培养学生养成良好习惯。”在3...……更多
2024-03-25 08:36:00设计,服务,赫山,习知,学生,课程
...办初高中学校开展精准教学实践，依托智能阅卷、大数据学业分析、学生知识图谱及个性化课程试题推送，实现精准教学诊断、精准校本教研和精准教师教授。该项目覆盖教师4300余人，惠及学生5.7万余人。二是构建“三联三课...……更多
2024-01-05 09:06:00教研,城乡,教研,义乌市,课堂,义乌
...不同特点和需求，实施差异化教学，因材施教是有效缩小学业差距、提高学生学习质量的重要方法；四要鼓励学生自主学习，这是提高教学质量的重要途径。随后，年级组各学科质量组长分别对本学科质量进行了评估，针对学科...……更多
2023-12-14 09:03:00半期,德政,年级,质量,小学,教学
本文转自：农民日报赵洋“课堂上，从白色、蓝色、黄色到红色进行多彩翻转的不仅仅是‘提问器’，也是紧紧联系师生的‘情感器’。它不仅清晰地显示出学生对知识的掌握情况，更便于教师关注全体学生，深刻挖掘每个孩...……更多
2023-11-01 10:15:00课堂,鸡西,学生,教师,课堂,现场会
...。建立健全以提高教育教学质量为导向的管理机制，突出学业主体地位、有利于教学质量提升的督导评估制度，科学多元的质量评价指标体系和学生学业水平检测制度，优化义务教育各学段教学竞争机制，强化高中课程改革。制...……更多
2023-11-14 06:46:00黔西,初心,乡村,教育,教育,教师
...、氛围更融洽。在义务教育质量监测中，各科目学生综合学业水平持续提升，校际差异率低于0.15。拓宽特色创建之路。在全区实施名校培育、特色创建工程，以名校育人、以特色育才。加强“家风家训”德育特色品牌建设，投...……更多
2024-01-24 08:38:00聚力,华彩乐章,华彩,山城,乐章,高质量
...向一个崭新的阶段。“双减”政策的目的是通过减轻学生学业和作业负担，让学生可以通过“双减”的课堂活动来提高自身的语言技巧和综合素质。“双减”的指导思想是小学语文教学应该遵循的教学原则，也是新时期小学语文...……更多
2023-11-12 12:34:00语文,作业,背景,小学,设计,语文
...联网+”思政综合实践活动模式中，藏在小学“一站式”学业评价单的设计与应用中等。让我们采撷其一，感受“谦雅广思 修己育人”的用心。晨诵午读，浸润书香。在学校构建的知礼、行礼的“双礼”思政育人课程体系中，校...……更多
2024-01-15 11:26:00谦谦,君子,君子,思政,谦谦,学生
...小学副校长。写给年轻教师的话如今，除了关心孩子们的学业与成长之外，她也在关爱年轻教师成长方面发挥着自己的光和热。李双馨坦言，作为一名教师，虽然能够时常感受到职业幸福感和成就感，但也难免会面临一些压力，...……更多
2024-03-08 09:39:00小金,李双,本质,小学,教育,李双
...版）》提出了“核心素养、语文实践活动、学习任务群、学业质量”等方面的主要变化和实施重点。标志着以核心素养为导向的课程改革正式进入实施阶段。语文教师和语文教育工作者作为新课程、新课标的实施者,需要将课程...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...是城市学校的任务，农村地区学校同样存在如何减轻学生学业负担和课堂教学提质增效的问题。山东省滕州市鲍沟镇荆林小学、镇中心小学、腾云石庙希望小学组建学校发展共同体，发挥资源共享、优势互补、互惠互促的优势，...……更多
2023-10-13 09:12:00农村,学校,教学,学生,作业,学校
...多种方式活跃课堂方面进行了分享。根据小组成员性别、学业差距、智力水平、个性特性等特别进行合理分组及双向选择的方式避免了小组成员间矛盾的产生，更好地促进了小组之间的合作学习。叶红梅老师以“自主课堂下的小...……更多
2023-12-16 11:50:00兴国县,研讨,课堂,智慧,比赛,小学
...。重点围绕课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面进行。以填空、选择、教学设计等多种题型呈现，全面考查了教师对学科课程标准的把握和理解情况。本次新课程标准检测，既检验了老师们对...……更多
2023-10-26 17:39:00管城区,管城,郑州市,郑州,校区,学科
...记者刘明艳 通讯员黄舒瑶 周玉珊 罗婉宁）为规范学生的课堂常规，切实提升课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，南宁市林里桥中段小学于10月—11月分批次开展语数英学科课堂常规展示评比活动。本次展示以班...……更多
2023-12-06 07:25:00林里,南宁市,南宁,行为,质量,小学
...法治学科的课程性质、课程理念、教学目标、课程内容、学业质量和教学要求等内容。比赛过程中，老师们结合自身工作实际深入思考，仔细作答，将研读新课标和解读教材的收获和感受付诸笔墨，展现了老师们研读新课标的认...……更多
2023-10-07 14:19:00临沂,兰山区,兰山,临沂市,道德与法,展评
...多数家长因为外出务工，没有太多时间和精力关注孩子的学业问题，这时候就需要老师承担更多的责任。”对阮江豪而言，扎根农村10余年的原因除了对教育事业的热爱，还有一份对农村学生的深厚感情。于是，执教低年级的他...……更多
2024-01-17 07:38:00小学教师,奖励,教师,小学,国家,秀洲区
...一个学科的课程目标、课程结构、课程内容、教学建议、学业评价等方面。教科室组织学习新课标标准，开展了“学课标、讲课标、用课标”专题研讨活动。积极学习大单元教学、大概念教学、项目化学习等前沿理论，结合学校...……更多
2023-12-25 14:42:00蒙阴,科研,中学,教师,教学,蒙阴
...的部分领导和骨干教师一同参与了活动。此次活动以提升学业质量为主题，三官庙小学名师工作室3位成员分别就语文、数学、英语3个学科，围绕提升课堂教学质量进行经验交流。名师们还通过具体案例，生动、翔实的讲解，阐...……更多
2023-10-20 08:29:00城乡,学校,交流,小学,三官,名师
...索与实践，“五勤自主”课堂教学模式有效地提高了学生学业水平，助力教师专业发展。在滕州市六年级综合素质检测中，学校成绩名列前茅；各学科教师运用“五勤自主”教学模式授课获滕州市一等奖，数名教师被评为枣庄市...……更多
2023-11-13 09:06:00课堂,课堂,教学,滕州市,学生,滕州
...短几分钟，一个集文字、图片、视频于一体的课件出炉 课堂智能反馈系统无感采集课堂全过程，给出专业分析和建议智慧黑板一开启AI让课堂“活”起来智慧黑板等产品。记者 曹志 摄扫码看视频
如何用人工智能这把“金钥匙...……更多
2024-03-17 07:57:00一开,黑板,课堂,智慧,课堂,黑板
...。打造内外双修教师队伍华星学校小学部不仅注重学生的学业成绩和素质培养，还注重內塑师德师风之气，加强教师师德师风培训，打造内外双修的教师队伍。为更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任，学校大力弘扬教育...……更多
2024-03-29 06:06:00实践者,温度,灵魂,实践,教育,华星
...加强教育教学管理与指导，推动提升教育教学质量，初中学业水平考试毕业年级及格率提高5个百分点，夏季高考重点本科线上线率提高11个百分点，4人被清华北大录取，取得近六年最好成绩。形成家校育人合力。组织4轮次全员...……更多
2023-11-07 21:07:00沂源县,淄博市,淄博,沂源,教育,教育教学
...21册，在中小学云课堂平台形成课程资源2667节，城乡学生学业成绩和综合素质得到大幅提高。（崔程 陆寿贤） ……更多
2024-03-30 10:24:00港北区,港北,校本,一体化,一体,区域
...点亮、点化的“三点”课型不仅激活了课堂，也让师生在学业水平质量检测中收获满满的获得感。品质课堂体系塑造优质“金课”课堂的关键是激活，而不是控制。在“品质课堂”构建之初，教研基地通过一系列举措激活教师成...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,教研,方向,新人,思政,课堂
...学情数据；课中，基于学生终端链接互动评价系统，进行学业数据采集；课后，运用智慧作业布置拓展任务，实现多元评价。2022年 ，云锦小学的“00”后数学教师洪传辉的数学课例入选了重庆市基础教育精品课。“讲课的时候...……更多
2024-02-22 10:34:00两江,新区,小学,教学,学生,健康
...受劳动的艰辛与快乐，学会在实践中奉献、学习、成长。学业上的“小班制”实施、习惯上的全过程培养、素养上的全学段打磨，不但让学生们得到了全方位的锻炼与成长，更让培英学校在民办学校发展困局中站稳了脚跟，也为...……更多
2024-01-30 09:39:00花儿,培英,孩子,学校,课程,教育
...处组织相关人员通过“听、查、看”等形式，深入各学科课堂，对教师备课、课程执行、课堂常规、作业布置和批改等方面进行了综合调研。语文老师比较准确地把握住单元语文要素“了解怎么围绕一个意思把一段话写清楚”，...……更多
2024-04-12 11:14:00澄阳,教研,课堂,小学,教学,老师
...题讲座。活动中，她从命题指导思想、命题解读与趋势、学业质量分析和教学及命题建议等四方面，对上学期期末小学英语学业水平测试进行了解读。最后，省特级教师、正高级教师、海陵区教师发展中心小学英语研训员吉桂凤...……更多
2024-02-28 00:41:00海陵区,海陵,小学英语,英语,教育局,学期
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