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为乡村教育优质均衡发展注入新活力
...成45所“新时代标准化3.0希望小学”——为乡村教育优质均衡发展注入新活力援建“科技实验室”。翻修学生宿舍楼,建设运动场、浴室、心理健康小屋、图书室、音体美教室、多媒体教室、科技实验室,组建、扶持乡村学校艺...……更多
传音控股携手“情系远山”,共筑乡村科学梦想
...学教学技能,改善学校课后服务质量,推动乡村科学教育的均衡发展。科技兴则国兴,少年强则国强。青少年时期正是培养人的科学素养和科学思维能力的关键时期。当前,以人工智能、新能源等为代表的技术飞速发展,新一轮的科技...……更多
...时满足50所“民转公”学校办学所需,推动义务教育优质均衡发展。大力支持高等教育发展。全省机构编制部门先后为高校增加8000余名编制,补齐了高校师资队伍建设短板。其中,增加高校3000名编制一次性补足配齐思政理论教...……更多
云南教育系统3年新增事业编制4.2万余名
...保障全省133所新建、改扩建高中需求。推动义务教育优质均衡发展,规范公办学校举办或参与举办民办义务教育学校管理,核增0.6万名事业编制,及时满足50所“民转公”学校办学所需。同时,大力支持高等教育发展,先后为高...……更多
...本文转自:石家庄日报行唐县教师“走教”助力乡村教育均衡发展本报讯(记者 刘立芳 通讯员 崔 飞) “我和我的祖国,一刻也不能分割……”11月17日上午,随着《我和我的祖国》旋律在行唐县留营中心小学的音乐教室响起,...……更多
...会力量 共话边疆发展—云南社会工作参与边疆民族地区乡村振兴研讨会侧记记者/何茜茜12月24日,云南社会工作参与边疆民族地区乡村振兴研讨会暨中老铁路沿线社会组织交流论坛(以下简称研讨会)在景洪举行。此次研讨会汇...……更多
...布不均随着城镇化进程的加快推进,城乡教育资源分布不均衡的问题逐步凸显。为优化整合教育资源,镇雄县按照“义务教育逐步向乡镇中心点集中、高中教育向城区集中”原则,优化调整校点布局,稳慎撤并学生人数极少的办...……更多
松桃瓦溪乡:“优质均衡”办好乡村教育
...发。瓦溪乡瞄准办人民满意教育的目标,把推进义务教育均衡发展作为党政“一把手”工程来抓,锐意改革创新,不断突破发展瓶颈,力促基础教育从“基本均衡”向“优质均衡”迈进,瓦溪乡乡村教育实现华丽蝶变。一审:何...……更多
...,宛城区将集团化办学改革作为新时期推进义务教育优质均衡发展的重要抓手,采取“名校+薄弱校”“名校+新建校”“名校+乡村校”等模式组建特色教育集团,基本实现了“新建校建一所成一所,薄弱校改一所强一所,乡村校...……更多
云南移动发力网络支撑厚植发展沃土
...,减少技术、设备、观念上的数字鸿沟,推进城乡数字化均衡发展,让人民群众在共享互联网发展成果上有更多获得感、幸福感和安全感。作为驻滇央企,云南移动勇担企业社会责任,在打造品质网络方面先行一步,按照高标准...……更多
...之后,教职工岗位意识明显增强。”陈敏表示,骨干教师均衡配置,校长教师按需轮岗,引领示范作用初见。 ……更多
本文转自:昆明日报市财政保障优质均衡发展,2023年——昆明教育总投入六成以上用于义务教育近年来,昆明市财政局不折不扣落实优先发展教育战略,不断强化政策引领保障,加大财政教育投入,全面保障各阶段教育经费,...……更多
...是建设教育强国的题中应有之义。要进一步推动教育优质均衡发展,着力补齐短板、抓住关键,优化完善教育资源配置,促进教育公平与质量提升,努力办好人民满意的教育。要进一步重视学生心理健康教育,加强学校心理健康...……更多
...文转自:云南日报临沧市创新工作机制推动各级各类教育均衡发展——助佤山少年健康成长临沧市有11个世居少数民族。地理区位、地形特点、多民族构成等多重因素,导致区域间教育发展不均衡。长期以来,临沧市持续推进教...……更多
数字化技术助力边远地区孩子享受优质教育资源
...个公民都有机会接受基础教育。2023年6月,《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》印发,标志着自2022年以来,义务教育发展已经进入全新阶段,即以优质均衡为政策导向,在基本均衡基础上追求教育全过程的公平,尤其是...……更多
...日,海南省委办公厅、省政府办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系促进基础教育高质量发展的实施意见》(以下简称《意见》),提出构建与海南自贸港建设需要相匹配的优质均衡基本公共教育服务体系,全...……更多
发挥界别优势 全力推动发展
...。整合资源,扩大优质阵地,加快中心城区义务教育优质均衡发展和城乡一体化,办好人民满意的教育,需要市、县两级全面发力,重点突破。”杨志文委员在代表民盟玉溪市委发言时明确提出,应整合资源,扩大中心城区义务...……更多
党政同责办教育 教体事业大发展
...公办幼儿园在园幼儿占比为45.56%。统筹推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展,沾益区作为全省首批义务教育优质均衡发展创建区,已通过义务教育优质均衡国家评估认定实地核查,正式报教育部认定;马龙区已通过省级督导...……更多
...南省委提交了题为《关于充分利用数字技术促进基础教育均衡化发展的建议》的提案。提案指出,云南省在通过数字技术促进基础教育均衡化发展上,仍存在农村、偏远山区教师不足,无专业教师,开不齐、上不足国家规定课程...……更多
... 中国乡村英语教师培训项目,旨在进一步助力乡村教育均衡发展。“乡村教师承担着推动乡村教育高质量发展的重任,激发乡村教师专业成长,是赋能乡村振兴的重要一环。”上述负责人表示,如何借助信息化手段推进乡村英...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
本文转自:南湖晚报每年送教30场,补齐教育短板,聚焦均衡发展精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富 N晚报记者 王国伟 图片由嘉兴教育学院提供9月20日,嘉兴市初中语文名优教师“携手镇村”教育指导服务活动在海宁市...……更多
联想携手儿基会,探索心理素养培养“邓州模式”
...科学素养,关注儿童心理健康,以实际行动促进乡村教育均衡发展。从三大方面提升孩子科学素养“梦想未来”公益项目自去年启动以来,联想不断发挥科技赋能的优势,聚焦科技素养、心理素养、特殊儿童关爱三个方面,陪伴...……更多
...比降至1.05以内,力争60%以上县区达到县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展水平。到2035年,城乡教育优质均衡发展,乡村教育独具特色,服务引领乡村振兴的功能充分发挥,乡村教育现代化全面实现。今年以来,...……更多
...,既增强了师范生的教育实践,又促进了当地乡村教育的均衡发展。”桂林师专相关负责人介绍,多年来学校以强化师范生教学技能为抓手,实施“六环节、八证书”的实践教学改革,通过“赛练结合”“理实一体”等理论与实...……更多
●四川城乡融合发展不充分、不均衡问题很大程度上是由整体较低的县域发展水平所决定的●提升新型城镇化质量,增强以城带乡能力;打造城乡融合多层级节点,构建县乡村功能衔接互补新格局;完善城乡要素双向自由流动...……更多
...新姿,是全市加快补齐教育短板、优化资源配置,从基本均衡向优质均衡迈步的接续实践,也标志着全市教育迎来新起点、新发展。新启用的思茅二小曙光校区总用地面积31023平方米,办学规模为36个班。“曙光校区现有16个班779...……更多
...实践中学习知识,提高综合素质,对于促进我国教育事业均衡发展具有深远影响。”吴山学校校长桂梦乔说道。下一步,德安县将持续开展此类“田间课堂”志愿活动,鼓励更多的学生走进田间地头、深入乡村实践,学习农业知...……更多
...议论坛相结合的方式展示教育创新成果,聚焦“教育优质均衡、教育治理现代化、新课程改革、新时代教师队伍建设、教育数字化、教育质量评价”六大领域。曲靖师院此次参展的5项成果聚焦教师教育,涉及高等教育和基础教...……更多
...积极贡献。”景洪市政协委员马连表示,民营企业在助力乡村产业发展中发挥着重要作用,但在民营企业参与乡村振兴过程中,仍存在政策不够完善、缺乏引导机制、金融服务跟不上等问题,影响民营企业助力乡村产业发展的效...……更多
...余面。这些变化源于近年来牡丹区持续推进城乡教育优质均衡发展。该区大力推进农村学校建设,共完成投资17.94亿元,新建、改扩建农村中小学319所,农村学校办学条件得到根本改善。同时,他们还整合优质教育资源,多措并...……更多
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