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本文转自:云南日报
全省机构编制部门创新服务保障教育事业发展
教育系统编制总量和教师数量实现双增长
本报讯(记者 郎晶晶) 12月7日,记者从省委编办召开的新闻发布会获悉,近年来,全省各级机构编制部门贯彻落实中央和省委决策部署,创新体制机制,将有限的编制资源向教育领域倾斜,先后为全省教育系统新增事业编制4.2万余名,编制总量和实有教师连续3年实现双增长,有力服务保障了教育事业高质量发展。
重点支持基础教育发展。全省机构编制部门按照中央“双减”工作部署,增加全省中小学校1.1万名事业编制,如期完成了中小学编制以县为单位达标任务;调剂1.2万名事业编制,保障全省133所新建、改扩建高中需求,助力破解高中“县中困境”;核增0.6万名事业编制,及时满足50所“民转公”学校办学所需,推动义务教育优质均衡发展。
大力支持高等教育发展。全省机构编制部门先后为高校增加8000余名编制,补齐了高校师资队伍建设短板。其中,增加高校3000名编制一次性补足配齐思政理论教师、辅导员、心理健康教育员、组织员4支队伍,助力打造高素质思想政治工作和党务工作队伍;支持我省“双一流”大学建设,增加有关高校800名编制,保障重点学科急需人才所需;加强专任教师队伍建设,统筹调剂3200多名编制补充到部分省属高校。
持续支持学前教育发展。机构编制部门着力加强学前教育编制资源的统筹调配和动态调整,专门为每个乡镇公办中心幼儿园核增3名事业编制,全省共增加幼儿园编制3600余名,主要用于保障管理人员和骨干教师,基本满足了幼儿园办学需求。
在服务保障全省教育事业发展中,全省机构编制部门以坚持和加强党的全面领导为统领,不断加大教育领域体制机制改革力度,为全省教育事业发展增添了活力动力。
加强党的领导,全面落实党组织领导的校长负责制,规范核定全省高校和中小学党组织领导职数,进一步充实学校党务工作力量。会同省教育厅等部门强化民办义务教育学校管理,规范转设公办学校50余所。省委教育工委重新核定领导职数21名,专项用于向民办高校选派党委书记(督导专员)。
加大“简政放权”力度,推动教育机构编制资源高效集约均衡配置。建立了中小学编制统筹使用备案制,授权县级教育部门在核定的中小学教职工编制总量内,统筹分配、调整、使用各校教职工编制。授权省属高校根据教育教学需要自主设置教学、教辅、科研机构,授权云南大学等部分在昆高校在核定的编制总量内,全面实行编制使用、教学科研机构设置等事后备案。建立了全省事业编制周转池制度,在不改变全省各级事业单位编制数的前提下,运用大数据思维统筹全省常态化空编资源,有效破解了“有编不用”和“无编可用”并存的矛盾。
针对全省中小学编制区域之间、学段之间、学科之间不均衡的问题,近期省委编办会同省教育厅、省财政厅、省人社厅研究出台了《云南省中小学教职工编制动态管理办法(试行)》,通过“省级统筹、市域调剂、以县为主、部门联动、协同推进”的方式,结合在校生人数变化,适度超前对各地中小学编制进行动态调整。
此外,我省还在省级事业编制总量内统筹了1000名编制,建立教师“省管校用”专项事业编制,鼓励和支持帮扶学校对口帮扶全省57个乡村振兴重点帮扶县初高中,着力破解基层教育人才“招不进、留不住、水平低”等难题。建立高层次人才编制保障制度,全省各级共单列4500余名高层次人才专项事业编制,大力支持学校引进紧缺急需人才,全力服务保障人才强省和教育强省战略。
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快照生成时间:2023-12-08 09:45:02
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