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...中学生选课走班平稳实施的基础上启动新一届工作,强化教研引领和教学指导,推动郊县区高中教育质量逐年有提升。昆明将多措并举增强教师编制保障,推进义务教育教师“县管校聘”改革,改进交流轮岗方式,让优秀校长和...……更多
让农村孩子享受和城里孩子一样的优质教育
...是如何实施的?效果怎么样?记者对此进行了采访。优质教研活动补“短板”提质效 激发县域高中办学活力近日,记者跟随西安市第一中学、西安市西光中学管理人员和骨干教师团队一行10人,驱车约50公里,来到位于蓝田县文...……更多
细育桃李 弦歌不辍
...通过管理干部和学科教师调配,教育资源共享,统筹开展教研教改、增强发展内驱力。优质教育共同体引领全区41所学校协同发展,带动城乡学校共同发展。2022-2023学年度,全区学前教育、义务教育、高中教育均获全市特等奖。...……更多
...名师名校长领航计划、乡村首席教师能力提升、城乡联合教研,强化师德师风建设,提升教师综合素养;2023年,组织各级各类培训80余期,培训教师1.5万人次;充分发挥名师队伍的引领、辐射、示范带动作用,组建省、市、县三...……更多
...领型集团内各校保持独立,主要以名校为引领,开展联合教研、教学、培训、评价、构建课程等,推动各成员校优质均衡发展。2021年,我省出台《关于进一步深化义务教育集团化办学改革的指导意见》,明确提出,采取“名校+...……更多
人报甘头条  | 集团化办学的“定西实践”:让优质教育之花开满陇中
...布学科集体备课时间和地点,方便其他学校教师参加集体教研活动等。渭源县清源镇第二小学教师自编的课间操。尹晓军 摄“分校与总校实现一体化,总校理念与分校理念的融合,也很关键。”在临洮县第一实验小学校长丁月...……更多
...。目前,长沙构建网络研修共同体,成立省级“名师网络教研联盟”31个,常态开展远程研训,并已遴选130多所优质学校与390多所农村薄弱学校互联互通,促进城乡均衡发展。今年初,湖南《关于进一步提高义务教育质量的意见...……更多
为农村幼儿打造金色童年
...是10月30日全省乡村学前教育保教质量提升现场会暨“新教研+”系列省级教研活动的一帧画面。如此丰富多彩的户外活动,既锻炼了孩子们的动手能力,也开启了他们的科学思维之门。这种高质量的学前教育,在五莲县并非个例...……更多
...段性成果,尤其是以教育云常态化录播平台为支撑的网络教研常态开展和“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”常态化应用两项工作实现了新的突破。据了解,张家口教育云网络教研直播活动,从之前只有高中阶段的无计划、...……更多
枣庄市市中区勤为学校与这些学校结为联盟、联研共同体
...学、江山实验学校联盟、结对授牌仪式暨联研共同体联合教研活动在勤为学校报告厅举办。枣庄市市中区教体局党组成员、教研室主任赵兴武、市中区教体局教育总督学蓝娟、勤为学校校长刘成欣、人民路小学校长高焕明、光明...……更多
博兴县:不断优化城乡教育资源配置,扎实推进城乡教育优质均衡发展
...人实验区”建设,依托省级教师教育协同创新项目,强化教研实效性和培训针对性,赋能全县教师专业素养提升。成立教育基金,进一步提高教师工作积极性成立博兴教育专项基金,吸纳社会资金2200余万元,进一步完善激励政...……更多
向美而行,打造乡村洁美新图景,看看吧
垃圾分类是一个社会系统工程,其并非简单的物理分拣、将资源重新归置,更指向生产生活观念的转变。为了保障农村垃圾分类工作体制增效,张家港经开区(杨舍镇)河北村成立了由村党总支书记领导,村“两委”班子组成...……更多
琼中:促进县域基础教育高质量发展
...高质量发展。聚焦教育质量提升,琼中构建全县学科区域教研网络。加强“全县学科中心教研组—学科区域教研组—学科教师”三级教研网络的建设和管理,组建中小学区域教研组72个,组织1755位中小学教师,开展区域教研活动...……更多
教育资源“流动”起来 看优质均衡“阳光”如何普照
...省级示范性教联体名单。三校通过治理同频、资源共享、教研联合、特色联创、数字赋能等手段激发教联体建设活力,推动教联体工作破局创新。在大家的共同努力下,各校办学特色更加鲜明,师生素养不断提升,教育均衡发展...……更多
“抱团”成长方致远
...实 随州日报特约记者 吴财荣 通讯员 彭道涛 崭新的教研室,漂亮的运动场,校园里绿意葱茏,教室里书声琅琅……11月28日,记者走进曾都区万店中心学校,发现这里发生了大的变化。 这一华丽转身,得益于曾都区实验初级...……更多
...,经常开展教师交流培养、课堂教学研讨、集体备课校本教研活动等。截至目前,秀洲区已实现公办义务段学校教育共同体全覆盖。立足合作办学,让优质资源下沉,覆盖每所农村学校及镇区薄弱学校,能最大程度激发镇村学校...……更多
本文转自:沧州日报(上接第一版)校校合作、教师交流、联合办学……我市推动京津冀教育协同发展不断向广度深度拓展,优质教育资源“跨省过河”,正在辐射带动我市更多区域。一年来,我市分别与京津两地教育部门签...……更多
跨学科交流关注孩子创造性成长
...目化学习推动教学方式变革》《基于新课标推进深度校本教研的实践模式》为题,开启了项目化、跨学科主题交流。翔城小学教师田丰生表示,教学研讨活动不仅能让年轻教师迅速成长,还能促进兄弟学校之间合作学习,更好地...……更多
本文转自:拂晓报本报讯 日前,埇桥区教育督导教研第三协作区学科骨干教师工作室在杨庄镇中心学校启动。教研协作区是破解农村学校教研难题,促进教研活动提质增效的重要举措。埇桥区教体局根据全区教育实际,分成5个...……更多
教联体 大能量 荆州实验小学走“实”城乡教育一体化发展
...“青蓝工程”师徒结对85对,教联体八校区内部开展线上教研活动15场。为缓解体音美教师紧缺的问题,核心校每二周开展一次送教下乡活动,目前体音美教师14人赴协作型分校区送教共计40人次。强化核心校辐射 打造名师“孵化...……更多
甘肃:打好基础教育扩优提质“组合拳”
...、学区化、城乡共同体办学等模式,建立联校走教、同步教研制度,促进骨干教师交流轮岗和优质教育资源共享,推进了学区内、集团内学校率先实现优质均衡,不断缩小城乡教育差距,促进区域义务教育优质均衡发展。截至202...……更多
...师至少3名,赴结对学校开展蹲点指导,通过资源共享、教研共融、教学共通、考核共进等方式,加快推动优质教育资源共建共享,重点培育区域优质校6所,撬动南部教育跃迁发展……全域打造教育高原,不仅是新建大量高能级...……更多
打造区域教育核心竞争力
...否规范、课堂是否侧重“以学定教”、是否组织开展培训教研等情况进行量化评定。实施强校扩优行动计划,通过“核心校+新建校”“核心校+薄弱校”等模式,以强校带弱校,实现全市学校教学教研、管理模式、改革创新等资...……更多
...推进科学衔接”为主题,共同开展幼小衔接课程探索联合教研。活动邀请内江市市中区进修校温荣忠副校长、幼儿教育教研员张美馨及上一届名师工作室优秀室长、正高级教师梅红园长到场,两个工作室56名成员代表共同参加。...……更多
...村镇分布广。“一地一水”的农村供水方式下,水资源不均衡、季节性缺水、饮水不安全等问题突出,老百姓对于“水问题”看得重、呼声高。自2022年起,武乡县打响了城乡供水一体化达标提标专项行动,编制出台《武乡县水...……更多
秦刚代表:加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化
...年广西两会上,政府工作报告提出:“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,打好‘双减’攻坚落实战”,这一内容令他振奋。秦刚接受采访。 严立政摄秦刚说,2022年是博白县教育高质量发展的一年。该县教育系统组织教...……更多
【地评线】东湖评论:百姓期盼打造教育发展“新高地”
...家战略需要,聚焦人民群众所急所需所盼,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,加快缩小区域、城乡差距。”党的二十大也明确提出,“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育...……更多
泸县:推进城乡水务一体化 助力城乡融合发展
...兴、促进城乡融合发展的水利基础。双向发力 夯实空间均衡水源基础泸县是典型的丘陵农业大县,面积1525平方公里,人口超106万。过去,由于降雨时空分布不均,骨干水利工程缺乏,水利基础设施比较薄弱,全县供水保障能力...……更多
...源室……福泉市农村幼儿园集团化管理资源中心建设,以教研指导责任区和集团化办园为驱动,集教研、培训、管理于一体,通过课程资源、人力资源、信息等资源区域共享,发挥资源中心功能,探索出了“以借促建”“以赛促...……更多
...学硬件资源、优质教学课例等资源同步共享。协同“集体教研”与“双师共建”并举,协同“特色结对”与“优质种子”并行,协同“辐射引领”与“内生动力”并重,柳州教育共同体通过“三协同”形式实现教育共同体学校间...……更多
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7月6日,高校毕业生就业协会新能源与智能制造专业委员会学术委员会成立大会在北京召开,会议在北京师范大学英东学术会堂隆重举行
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7月10日,备受全省高校关注的河南省第三十二届学生篮球比赛(大学组)开幕式在郑州工商学院盛大举行。来自全省的111支代表队
2025-07-11 10:00:00
“光检治安”守护公众“舌尖上的安全”
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当好国家级样板支部“领头雁”——黄河科技学院校产管理处党支部书记的实践答卷
基层党建工作不是“虚功”,而是服务师生的“实招”;不是“软任务”,而是推动发展的“硬支撑”。一、找准角色定位,解决如何看的问题开展工作
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校地携手谱新篇 “豫语轻言”促振兴
近日,郑州轻工业大学外国语学院“豫语轻言”暑期社会实践团队,奔赴河南省濮阳市范县龙王庄镇西屯村、杨集乡东桑庄村,开启“豫见乡音·七彩梦支教”和“吟诵展风华·非遗传承研习”社会实践活动
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湖北建院物流管理学院与阳日村共绘乡村振兴蓝图
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员杨梅)为“弘扬三大精神、锤炼过硬作风、激励担当作为”,6月26日,湖北城市建设职业技术学院物流管理学院与神农架阳日村通过线上线下相结合的方式
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校企共建人工智能产业学院 共绘产教融合新蓝图
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员王梦)6月26日,湖北城市建设职业技术学院与科大讯飞股份有限公司举行战略合作签约仪式暨人工智能产业学院揭牌活动
2025-07-11 16:47:00
小神农出发喽,一起去草本探秘吧!
鲁网7月11日讯济南高新区东城逸家小学暑假“伙伴+”梦想同“萌”计划启动啦!2024级1班的小同学们,化身为一名名小神农
2025-07-11 17:09:00
青春助力三下乡!志愿服务绘就乡村振兴新图景
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)7月3日,湖北城市建设职业技术学院星光志愿服务队携手红旗学习社,满怀激情地踏上征途
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湖北建院学子在省土木工程专业大学生科技创新论坛获佳绩
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)6月30日,第十二届湖北省土木工程专业大学生科技创新论坛在武汉理工大学举行。本届论坛由湖北省土木建筑学会
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7月8日至9日,山东科技职业学院纺织服装系“红色逐梦”乡村振兴实践团深入潍坊市十笏园、智群学校附属幼儿园及潍城区南伦村
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近日,山东科技职业学院绿色动力志愿服务队7名学子,在指导老师带领下,深入青岛、潍坊多地乡村社区,开展以“绿色发展”为主题的暑期“三下乡”社会实践
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