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本文转自:临沂日报落实新课标要求 打造高品质课堂——临沂新桥中学大单元教学取得新突破立足“双新”“双减”打造“学本化”高质量课堂,从课型研究、问题设计到学科融合、学习方式变革,再到作业设计,临沂新桥...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...奋进九十载 弦歌不辍育英才——江苏省奔牛高级中学高品质办学九十周年 春秋代序,岁月如歌。回望学校90年办学历程,每一页都写满了扎根中国大地办教育的艰难求索,每一步都见证了学校与国家和民族命运的休戚与共。 ...……更多
以人为本 办面向未来的教育
...’,带着问题去教学去做研究,这样才能实现教学水平和品质的长足提升。”何学平校长表示。长期以来,宣威六中坚持“以研究为工作方式,以工作为研究内容”的教学科研思路,持之以恒地抓教研工作。如今,学校拥有何学...……更多
...帮扶、“三下乡”活动等各类社会实践,磨炼大学生意志品质,坚定理想信念,使其领悟思政教育的内涵要义;围绕五四青年节、七一建党节、八一建军节等重要节日,组织学生参加红色经典阅读、红歌竞唱、烈士陵园扫墓等活...……更多
省武高多措并举打造“五星”好教师
...省评优课一等奖一名,市评优课一等奖三名。“教师是高品质科技特色高中建设的第一资源。”校长宋海永表示,学校通过一系列符合校情、行之有效的举措,打造具有“有情怀、善育人、能实践、会研究、敢创新”的五星品质...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...教育体系。通过教育集团、联盟校之间一体化、连续的高品质教育教学、教研设计、学生访学、课程衔接等方式,将学校间、学科间、校内外、课内外打通,让优质教育资源要素穿越边界、畅通流动,支撑学生个性发展的连续培...……更多
教育有真情 育人无止境
...学生间同样颇受欢迎。“当教师必不可少的甚至最重要的品质就是要热爱儿童。”只有全身心爱学生,才能得到学生的信赖,爱之愈深,教育效果也愈好。梅立盛始终把爱作为打开儿童心灵、理解教育奥秘的钥匙,以“把整个心...……更多
打造优质教育品牌 让更多孩子就近上好学
...路小学以“君子文化”立校,是一所高起点、高标准、高品质、高品位的现代化公办学校。图为该校凤翔校区优美的校园环境。 本报记者黄维业 摄12月18日,青秀区集团化办学又迈上新台阶——南宁市凤翔路小学教育集团正式挂...……更多
...了学生解决问题的能力。学校还依托常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目“结构化教学:基于学科育人的教学设计与实践”,引导各学科组依据“创杰课堂”的理念,结合各自学科新授、复习、习题...……更多
深耕情思教育 提升核心素养
...,包括学生在道德、情感、意志、挫折、耐受力等方面的品质,即引导学生学会学习和健康生活;在学生学会处理自我和社会的关系过程中,以社会情境(真实或模拟的)为背景,以提升学生思想境界为目标,培养学生的社会责...……更多
...机制,以“沂蒙精神特质、‘双创’精神素质、工匠精神品质”作为育人引领,以“产业发展急求、专业优化追求、专业认证需求、学校定位要求”为驱动,高校、职业院校、政府部门、企业、科研院所五方协同,搭建“基础实...……更多
...它们温暖而独特的色彩。开局即争先硬件高颜值,软件高品质锦宏中学是由青岛动车小镇投资集团有限公司斥资4.1亿元建设而成的一所街道高品质标杆学校,是棘洪滩街道教育向更高质量发展迈出的坚实一步。学校位于城阳区棘洪...……更多
...,帮助学生养成好听闻、会感悟、善提升、乐参与的优良品质,在实践中发展自我、升华自我。优化评价体系激活学校发展动能教育评价体系是课程体系构建中的重要一环,科学、合理、全面的评价体系是学校课程改革工作高质...……更多
【潍坊教育故事】圣卓实验学校:向内深耕、卓拔成长,成为更好的自己
...育教学方法,不断提升教书育人本领,为加快建设实力强品质优生活美的更好潍坊贡献了教育力量。潍坊圣卓实验学校教师发展中心团队就是其中的卓越代表。圣卓实验学校教师发展中心以第四个三年发展规划为统领,全力落实...……更多
...;感悟胡杨“或生而不死,或死而不倒,或倒而不朽”的品质,弘扬“艰苦奋斗、自强不息、扎根沙漠、甘于奉献”的胡杨精神;体会“扎根新疆、热爱新疆、屯垦戍边”的老兵精神,进而帮助大学生坚定理想信念和人生追求。...……更多
本文转自:岳阳日报巾帼展芳华 她拿下“国字号”教学奖项——记湖南民族职业学院马院优秀教师张颖在近日教育部公示的第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动“教学竞赛单元”现场教学展示评审结果中,湖南民族职...……更多
济南高新区第33组工作室召开第15次工作会议
...到原版阅读,从主题语境到语篇解读,从语言能力到思维品质再到问题意识,王教授从不同角度手把手教大家如何落实新课标的理念。王教授提倡践行英语学习活动观,让学生在具体语境及实际生活中,依托不同类型的语篇,运...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...作为,结合区域“双减”实际,创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”,着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价...……更多
...进学生积极参与体育运动、养成健康生活方式、健全人格品质,提升国民综合素质,推动社会文明进步,建设健康中国和体育强国,实现中华民族伟大复兴具有重要的现实和长远意义。如何促进每一名学生品学兼优、身心双健、...……更多
...乐学习、健康成长、幸福生活。“幸福教育”成为该校高品质教育的核心内涵和逻辑起点。课程文化:“幸福教育”的行动指南自然生命课程,塑造阳光心态,享受健康生活。学校通过开设阳光心理健康教育课、建设心理咨询室...……更多
...能力以他的思维为基础。发展学生思维,培养良好的思维品质是培养英语学科核心素养的重要要求之一。关键词:学科核心素养 思维品质 发展途径英语是一门语言,更是一种思维方式。在小学阶段,培养学生的英语思维品质,...……更多
...是指在英语学科知识、技能的学习过程中,感悟英语思维品质,形成必备的学科观念与学科能力。为找准核心素养落地实施的着力点和支撑点,我们在教学实践中确立了“培育多维阅读,提升核心素养”的实施策略,即编织纵横...……更多
辛勤耕耘六十载 凝心聚力结硕果
...心聚力结硕果南宁市园艺路学校软硬件齐抓,不断擦亮“品质教育 优教园艺”品牌学校围绕“德艺双馨”的办学特色,悉心创编绣球操 (学校供图)南宁市园艺路学校宽敞美丽的大门 (学校供图) ■本报记者佟镝六十载风雨...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
...培养学生在作文写作活动中所应表现出的语文素养、精神品质和综合能力。” 从“关注内容”到“关注人”,专家引领“抱团”前行,形成“可见师训”活动中,资深教师们带来了自己的主题分享。徐燕英带来讲座《抬头看路...……更多
...课堂提问是小学语文阅读教学的主要途径,也是提升思维品质的有效手段。所以作为教师在小学语文阅读教学中应致力于课堂提问的探究,以提问为契机,提升学生思维品质,提高学生语文素养。现拟就如何运用各种有效的提问方法...……更多
...文转自:济源日报济源职业技术学校扬教育家精神 谋高品质发展2024年,济源职业技术学校将继续以“构建和谐校园 打造品牌学校”为发展总目标,持续推进高水平中职学校建设,努力培养更多专业技能应用型人才,为社会发展...……更多
...生在更大的空间、更宽的视界中坚定理想信念、磨砺意志品质。学院充分发挥大学生朋辈教育作用和在理论宣讲中的重要作用,把思想政治工作融入校园文化各方面和全过程。组织学生宣讲团开展“传递青春力量,珍惜大学时光...……更多
...,我更加理解了管理的逻辑。为了在维持写作课整体教学品质的基础上呵护每位教师的闪光点,我和团队教师不断改革管理教学团队与促进教师发展的方法手段;从陪伴、关注着课程成长的苏芃老师、王小芳老师和为写作课一路...……更多
...量,东关民族小学进行了全方位统筹谋划,保障线上教学高品质“在线”,让学生居家学习充实而有收获。开好全体教师线上教学工作会,凝心聚力,统一思想,明确线上教学目标、任务、方法,形成共识,统一行动。学校建立...……更多
...文转自:渭南日报临渭区小寨小学教师 宋华自临渭区“品质课堂”建设以来,学校结合工作实际,采取扎实有效的措施,努力深化课堂教学改革,积极打造品质课堂教学,在全校形成浓厚的课改氛围。学校在品质课堂构建上,...……更多
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读起来·动起来——香国小学用“阅读+运动”点亮新学期
“让我们积极行动起来,热爱运动,热爱阅读,在运动中锻炼体魄、培养意志,在阅读中开阔视野、增长知识。以健康的身体和丰富的知识
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本文转自:人民网-江西频道为进一步发挥广大劳模工匠的榜样引领作用,激励广大青年学生成长成才,9月23日,吉安职业技术学院机械与电子工程学院邀请全国职工创新能手
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本文转自:人民网-河北频道“加油,使出你们的全力!”近日,河北省保定市涞水县特教中心的学生们来到义安镇西义安小学,与普通学生一起开展拔河
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本文转自:人民网-河北频道“围魏救赵、负荆请罪、毛遂自荐……”近日,位于河北省邯郸武安的邯郸幼儿师范高等专科学校的新生报道现场
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营口银行走进营口市朝鲜族高中开展金融教育宣传活动
本文转自:人民网-辽宁频道为深入普及金融知识,提升在校师生金融素养,增强师生金融风险防范意识,9月23日,营口银行走进营口市朝鲜族高中
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本文转自:人民网-安徽频道为营造诚实守信良好氛围,加强征信诚信文化建设,“金融知识普及月”积极进行征信宣传,在金秋开学之际
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