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...向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波，市委教育工委委员、市教委副主任王攀，北京教科院院长冯洪荣参加会议，市人大代表，各区...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...实践能力——以“一二三四五”为引领实施人才培养模式变革为适应新工科建设需求，临沂大学机械与车辆工程学院根据学校办学定位，调研鲁南区域及机械产业需求，确定机械类专业工程师的知识与能力需求，确定专业人才培...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...教材厅函〔2023〕3号），从课程方案落地规划、教学方式变革、科学素养提升、教学评价引领、专业支撑与数字赋能五个方面提出14项举措。下一步，教育部将按照行动方案要求，建立健全持续推进课程教学改革的长效机制，培...……更多
2024-03-01 09:21:00情商,学生,能力,社会,情感,课程
...成果展示研讨会上，天宁小学成果团队进行国家基础教育教学成果展示。课例《比尾巴》从单元主题“想象”出发，依托课题组建构的“绘本教学优质资源数据库”，选择了主题和内容高度契合的想象绘本《要是我有尾巴》进行...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...生感受美、鉴赏美的能力。这种改革是对专业竞赛成果与教学成果市场化的有力实践，能够为教学内容的更新提供不竭资源。
融合实践体验等教学方式，促进竞赛与教学成果转化将专业竞赛导入高校环境设计课程思政教学，是...……更多
2023-11-26 05:25:00思政,环境设计,竞赛,课程,质量,环境
...字教育发展趋势与指数评价、人工智能与数字伦理、数字变革对基础教育的挑战与机遇、教育治理数字化与数字教育治理等议题进行深入交流讨论。宁夏大学现场参会。宁夏大学《农业微生物学》课程是自治区教育厅认定的首批...……更多
2024-02-28 07:20:00宁夏大学,教学案例,宁夏,案例,大会,数字
...、严格教学管理的重要举措，在提高教师教学质量、检验教学成果、促进教师交流、促进单簧管等声乐教学的发展等方面起到积极有效的推动作用。开展以“乐器教学法”的说课和磨课为形式的教研活动，教师相互分享教学认识...……更多
2023-12-25 09:06:00单簧管,集体,课程,科学,单簧管,教学
...程教学体系落实课程方案和课程标准，全面推进教学方式变革，着力解决重难点问题，不断深化教学改革，提高教学质量。引导广大教师深入研究课程教材内容和课堂教学规律，创新教学设计和教学方法；示范带动广大教师变革...……更多
2023-12-28 01:46:00七大,高质量,体系,发展,教育,教育
...价为内涵，不断深化“双师型”教师队伍建设，应对产业变革和教育教学改革的新要求，进入提质培优、增值赋能的高质量发展阶段，培养新时代高质量教师队伍。职业院校需紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”...……更多
2023-12-24 05:46:00激活,混合,改革,教学,教学,教师
...一流本科课程12门，教育部课程思政示范课程2门，国家级教学成果二等奖2项，全国首届优秀教材奖二等奖1项，涌现出全国高校黄大年式教师团队、全国教书育人楷模、全国青年教师教学竞赛一等奖等一批先进团队和个人。该校...……更多
2023-11-07 07:06:00之材,栋梁,使命,时代,海南大学,海南
...实的科技创新步伐催人奋进，面对科技创新的挑战和时代变革下的使命，学校从面向未来的角度前瞻畅想，坚持立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，着眼学生、教师、课堂等开放学习空间的建设要素，坚持...……更多
2024-05-05 17:35:00两江,星湖,智教,党支部,张先,教育
...的《中国教育现代化2035》中要求，加快信息化时代教育变革，推进教育治理方式变革，加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。当前，全球范围内新一轮产业革命和技术革命正蓬勃兴起，重要技...……更多
2023-11-24 06:06:00数据,管理,数据,学生,管理,教学
...校教研活动也出现了许多亟待解决的问题：学校教研转型变革推进缓慢；教师对课程理解肤浅，专业发展缺少规划；教研氛围不够浓厚，形式单一。近十多年来，景宁畲族自治县教育研究培训中心（以下简称“景宁县研训中心”...……更多
2023-12-15 09:05:00教研,变革,乡村,项目,景宁,教研
...岗一小相关负责人说。教学实践落地信息化手段加快课堂变革龙岗一小的“4C”+养正课程，不是纸上谈兵，而是在实践中落实细化、久久为功。每学期开学前，学校教科室带领各学科教研组长深入学习教材，发掘适合开展“4C+”...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...为例”（项目编号：QN202019）阶段性成果。数智赋能时代变革助推教学模式改革进入万物互联的时代，个性化学习需求和终身学习理念都对教育提出了更高要求。各类线上学习软件、网络课程资源迭代更新，不断助力各类型各级...……更多
2024-03-27 10:23:00教学改革,英语,混合,改革,教学,建设
...，“融学课堂”理念深入人心。在2022年江苏省基础教育教学成果奖评比中，我市报送的27个项目获奖，获奖率66%，在省教学基本功大赛和青年教师课堂教学评优活动中，我市共有26人获得一等奖及以上奖项，位居苏北前列。评委...……更多
2023-12-01 00:09:00课堂,语文,实践,教学,课堂,教育
...时代以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，让学生在了解民情、社情、国情的基础上，更加脚踏实地、知行合一、知信行统一，成为堪当民族复兴大任的时代新人。 周燕（南京师范大学中北学院党委书记）...……更多
2024-02-09 06:42:00思政,实践,模式,教学,思政,教学
本文转自：中国教育报编者按：国家级教学成果奖是我国教育教学领域的最高奖项。“80后”“90后”青年教师是国家级教学成果奖获奖者中的特殊群体，他们不但是项目团队的生力军，而且是未来继续将研究进行下去并发扬光...……更多
2023-11-06 10:09:00学生和课堂才是我们工作的根
...程性、伴随性的实现。因此，教师可借助数字技术，通过教学成果分析、课后练习测评、课堂表现观察等方式不断改进教学方式方法，优化教学策略。
更新教育观念，拓展教学思维。要树立以学生为中心的教学理念。素质教育...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...元的整体教学设计。以“新课改背景下初中数学教育教学变革”为题开展圆桌教研会议，从单元启始课、教学评价的现状、问题、对策、实践与反思等方面进行说明。会议还邀请山东省名师进行单元教学设计案例展示与专家点评...……更多
2023-10-30 16:32:00山东省,山东,教科,研讨会,研讨,学科
...、跨学科学习的实验项目研究；以“素养导向”引领评价变革，探究“教学评一体化”教学行动实施路径，进行作业设计与评价改革，形成科学的学生素养评价体系；以“机制创新”强化教研支撑，提升教师专业素养，不断谱写...……更多
2024-01-06 17:42:00实验校,临沂,实验,实验区,教学改革,义务
...庆市教科院作为重庆经验报送教育部，以此为基础的学校教学成果获得重庆市教学成果奖特等奖。蜀都小学探索实践的跨学科主题课题之一“蜀礼最小”获全市实践课例评选一等奖，作业设计获市优秀，成功申报市级重点规划课...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...业高质量发展。姚显荣作讲座
签约仪式后，姚显荣作《变革育人方式，助推学校高质量发展》主题讲座，以自身在重庆南渝中学的教育教学实践经验为例，围绕课堂教学改革、推动学校高质量发展等话题，为南岸区教育高质量...……更多
2023-11-15 17:55:00智囊团,智囊,教育教学,课程,教学,活动
...人功能。
学校积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革，坚持加强课程与生产劳动、社会实践的结合，充分发挥实践的独特育人功能；优化综合实践活动实施方式与路径，推进工程与技术实践；突出学科思想方法和探究方...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...年是学校探索实施柔性分层教学模式的第14个年头。谋划变革的初衷，是希望能通过因人而异、因材施教的方式，给予每一名学生公平享有人生出彩的机会，让人人皆可成才、人人尽展其才。回首2010年，河北软件职业技术学院确...……更多
2024-03-17 10:47:00一名,人生,学生,教学,软件,柔性
...培训品牌，助力落实数字法治人才培养目标。以数字思维变革法治人才培养内容学校打破传统模式与路径依赖，以数字思维创新教学方法、打造课程体系、变革法治人才培养内容，主动回应互联网、人工智能时代的法治需求。将...……更多
2024-01-22 03:00:00浙江省委党校,下法,新机制,浙江,人才培养,党校
...角度，对这两个群体的互动关系进行反思和重建，为相关变革提供借鉴。研究型学习者：新课标背景下教师与教研员的共同角色每次重大教育改革来临之际，教师培训都会如火如荼，教师作为学习者的身份也会被立刻唤醒。但是...……更多
2023-11-24 09:06:00教研员,教研,协作,背景,教师,教研员
...，立项课题52个，参加各级赛课获奖22人，开展讲座分享教学成果50场，培养中小学正高级教师2人，培养副高级教师18人……深耕课堂23载的南宁市第三中学正高级教师、特级教师韦国亮，自2022年起先后成立了特级教师工作室、名...……更多
2024-03-25 07:39:00名师,学科,特色,工作室,中学,工作
...需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教研体系。1品质共读改变教师行走的方式高品质阅读是提升教师思维水平的重要途径。高...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...好教师队伍，确保学科教学质量；引导学校抓教与学方式变革，思考学科本质，重新优化课程设计，更加关注学生的核心素养，激发学生的学习兴趣，从应试的课堂回归到素养导向下的课堂，强化学生动手实验的体验性，提升课...……更多
2023-10-25 01:26:00北京,改革,学校,北京,质量,开好
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本文转自：人民日报客户端人民网记者 穆国虎题记：“支教结束就再也不来了”，这是我刚刚背着行囊踏上这片黄土地时，被一路上不便的交通折腾得心累而有些赌气的想法
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中国，一个拥有五千年文明史的伟大国家，承载着丰富多彩的历史和文化。为落实立德树人根本任务，弘扬中国传统文化，培养兼具中国情怀与国际视野的新时代少年
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大河网讯 7月9日下午，郑州市第二届红领巾讲解员风采大赛在郑东新区聚源路小学客文校区举行，来自郑州市14个县区的36名红领巾讲解员参加了大赛
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7月8日，湖南师范大学体育学院“领梦者·弘帆”暑期社会实践团来到邵阳市洞口县渣坪乡，开展暑期三下乡活动，致力于提升乡村中学的教育水平
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