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本文转自：新闻晨报赋能专业成长 共育学生发展——《赋能教师成长的项目化校本研究》新书首发在建校六十周年之际，由上海市彭浦初级中学校长程核红编著的《赋能教师成长的项目化校本研究》正式出版。此书是对教师专...……更多
2023-11-13 02:45:00发展,学生,专业,教师,项目,实践
...国独具特色、驰名海外的传统文化精粹，为了继续传承和发展陶瓷艺术这一经典国粹，清华大学、景德镇陶瓷大学等高校都专门设置了陶瓷艺术设计专业，通过对学生进行系统科学的艺术学、设计学、陶瓷设计和陶瓷工艺等知识...……更多
2023-06-16 00:54:00教学模式,艺术设计,陶瓷,工作室,模式,项目
本文转自：中国教育报校企携手育人 产教融合发展——河南省信阳职业技术学院探寻高职校企协同育人模式随着我国经济社会的高速发展，企业对人才的需求越来越多样化和专业化。作为企业的主要人才资源库，高等职业院校...……更多
2024-02-24 09:03:00发展,企业,学生,实践,学院,人才
...镇化与制造强国战略的叠加，使得工业转型升级和智能化发展加速。全球范围内各个行业都在不断地向数字化、智能化、自动化的方向发展，这也使得现代化的产业越来越需要高质量的人才。当前，“云物大智移”等新技术的推...……更多
2023-09-22 05:10:00高质量,需求,人才,行业,企业,实践
...品牌，为其他应用型学院人才培养提供了有效借鉴。融合发展 确定创新型人才培养方案在培养汽车工程应用型人才的过程中，学院为实现与市场的精准对接，积极与企业合作，让企业切实参与汽车工程人才培养体系构建，以提...……更多
2023-06-21 09:06:00就业创业,能力,就业,合作,创业,学生
...化教学跨学科研讨
数字时代已经到来，在信息技术飞速发展的今天，面临新形势下的新变化，在创新引领发展、“中国制造”迈向“中国智造”“中国创造”、国家大力推进“四新”建设和新一轮学科专业目录调整的背景下，...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念，坚持“内涵发展、特色发展、创新发展”的发展思路；聚焦解决专业领域复杂工程问题的核心能力培养，以培养学生专业实践能力、创新实践能力、行业实践能力和社会适应能力为主...……更多
2024-04-02 09:21:00新知,人才,教学,能力,科研,学院
...课程思政实践教学“431”协同育人模式，赋能专业内涵式发展，培养具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的新时代高素质法治人才。本文系湖北省教育科学规划课题“课程思政元素与法学专业教学内容融合贯通的路...……更多
2024-03-28 09:22:00课程改革,法治,法学,改革,课程,人才
...范学院小学教育专业紧扣新时代基础教育教师队伍建设和发展要求，对标小学教师专业能力发展标准，推进“新师范”创新行动计划，构建“一核心、三层次、多维度”实践教学体系，强化应用创新能力训练，在培养适应西部基...……更多
2023-09-13 09:06:00实践教学,应用型,人才培养,实践,体系,应用
...程够用、专业方向课程好用”的思路，基于区域经济社会发展需求，建设“互联网+教育”“视觉文化导论”等学科交叉类通识选修课程，推动语言类、文学类课程转型，与地方学校共建“作文教学”“阅读教学”等课程，开设...……更多
2023-06-30 09:06:00语文教师,文科,语文,背景,教师,课程
...对学前教育专业人才培养的需求，立足福建区域学前教育发展现状，充分发挥学前教育专业国家职业教育教师教学创新团队的前瞻性和专业性优势，为福建省培养了数以万计的优秀师资，培训了数万名园长与学科带头人，为推动...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...“建百年华宇、创特色名校”为愿景，坚守“为学生成长发展提供高质量的教育和服务，为地方经济社会发展提供适用的人才和技术”的使命，秉持“以人为本、对接需求、应用为魂、追求卓越”的办学理念和“学生中心、需求...……更多
2023-10-15 09:11:00三业,应用型,应用,人才,学校,应用型
...化，社会对人才理论知识与实践能力的要求越来越高。新发展阶段，校企共建实训基地已成为诸多高校推进学生理论应用与实践素养提升的重要手段，是强化校企合作、提升教学质量、强化育人成果的关键要素。基于设计类专业...……更多
2024-05-17 06:50:00模式,合作,基地,学生,基地,实践
...技术学院艺术设计学院推动多维教学 与资源库建设融合发展■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇随着数字产业的迅猛崛起，社会对具备全面能力的动漫人才的需求越发迫切。浙江商业职业技术学院艺术设计学院动漫专...……更多
2023-06-25 09:05:00多维,资源库,教学,建设,发展,资源
...高小学教育专业育人质量德州学院小学教育专业以高质量发展为主线，以人才培养为中心，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，重构人才培养方案，不断优化师资队伍建设，加强课程体系建设与改革，积极开展...……更多
2023-05-31 09:08:00素质,核心,能力,学生,专业,师范生
...明确了项目式学习指向学生核心素养的培养、高阶思维的发展。
外国语小学焦朝霞老师分享了《度量衡中的故事》，以数学学科为主，融合语文、科学、信息技术等，跨古越今，感受“度、量、衡”的前世今生，发展学生的量...……更多
2023-07-11 16:02:00高新,郑州,外国语,高新区,学科,外国
...坚持“服务基础教育、服务‘三农’、服务区域经济社会发展”的办学定位，坚定走地方化、应用型、开放式办学道路，为地方基础教育发展培养了一大批“下得去、留得住、教得好、有发展”的新时代优秀教师。学校获陕西教...……更多
2023-08-11 09:15:00师范生,教师教育,师范,改革,质量,教师
...改革作为教学方式的彻底自我革新，是现代职业教育改革发展中的重要环节。“三教”改革是深化高职院校内涵建设、推进课程改革实验推广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手，而课堂革命是“三教”改革的着力点、...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...不打破原有学科体系的前提下，化抽象为具象，对“儿童发展心理学”等教育理论课程进行课程内“小综合”。二是情境综合课程，针对单项技能训练课程缺乏岗位针对性的问题，以情境引领、技能运用为主线，由单项走向复合...……更多
2023-11-14 09:07:00革新,专业教学,教学,专业,教育,课程
...本科育人高地”为建设思路，构建“重技术、重实践、重发展、模块化、项目化”的人才培养体系，探索“产教立体式‘结网’”职教本科人才培养特色之路，成为京津冀有国际影响力的复合应用型人才供给高地。供需“结网”...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
...融合地方政府与“文”有关的产业经济，与地方经济社会发展良性互动与共生共荣。一是主动参与地方政府中长期发展规划的制定和落实，通过横向课题承接地方政府与“文”有关的产业发展制定，并在规划落实过程中，主动紧...……更多
2023-08-29 09:13:00职业院校,文科,院校,职业,文科,职业院校
...践力和创新能力，从而更好地融入和适应未来旅游行业的发展。实践教学改革的现状与意义旅游规划与开发课程中的实践教学是非常重要的环节，可以帮助学生将理论知识应用到实际操作中，提高学生的实践能力和创新能力，更...……更多
2023-11-23 07:09:00中实,旅游规划,教学改革,改革,课程,规划
...问题。为改善这些情况，学校聚焦《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出的“深化学前教育专业改革，完善培养方案，强化学前儿童发展和教育专业基础，注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力”，紧扣...……更多
2023-08-09 09:05:00实践,驱动,文化,实践,教育,幼儿
...讨与研究，意在整合教育资源，优化教学内容，促进学科发展，支撑国家战略规划。希望通过研究，为资源勘查工程学科的教育工作者提供改革路径与理论参考，协同培养出适应新时代需求的人才，共同推进我国低碳发展战略的...……更多
2024-05-09 12:03:00思政,专业课程,教学改革,勘查,背景,目标
本文转自：光明网随着社会的快速发展和经济的全球化，英语作为一门重要的国际交流语言，在中国的教育体系中占据着举足轻重的地位。为适应时代发展的需求，民办高校在培养英语专业人才培养方面扮演着重要的角色。在...……更多
2023-07-07 19:22:00实践教学,民办高校,英语,实践,体系,教学
...学定位人才培养目标，以提升学生传承创新能力和可持续发展能力为宗旨，将“双创”教育融入医教融合人才培养全过程，探索出了符合职业教育需求、医教协同培养中医药创新人才的“苏医模式”。创新“课赛研创”四位一体...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...重构设计类专业专创融合实践平台，助力专业教学的高效发展与创新创业项目的孵化落地。高校可搭建专业、学院、学校、企业四级联系的专创融合实践平台，推动专业教育与创新创业教育有机结合。在专业层面，建设“创业大...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...国教育报青岛理工大学创新工程学科考核 推进专业能力发展青岛理工大学信息与控制工程学院积极推进计算机科学与技术专业的教学创新，不断强化学生信息工程综合能力。按照教学改革要求，树立以学生为中心的理念，制定...……更多
2023-03-06 09:06:00学科,考核,能力,工程,发展,专业
...材施教，以不同的体育教学实践满足不同学生的身心素养发展要求。开展全员体育实践，提升体育分层教学实效学院积极推进学生综合体育实践的开展，与地方政府部门、企事业单位联合举办综合体育文化实践活动。这不仅能够...……更多
2024-03-27 10:21:00实践,策略,教学,体育,体育,实践
...育学科专业设置调整优化改革方案》提出，瞄准医学科技发展前沿，大力推进医科与理科、工科、文科等学科深度交叉融合，培育“医学+X”“X+医学”等新兴学科专业。为什么要加速培育“医学+X”“X+医学”新兴学科专业，这...……更多
2023-11-16 14:01:00河北医科大学,医学影像,复合型,河北,人才培养,医科
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翟元昊 济南报道5月20日，烟台理工学院发布《烟台理工学院2024年普通高等教育招生章程》。学校位于烟台市莱山区港城东大街100号
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