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...化赋能等省市教研特色品牌和成果，创建线上线下、省市双向联动智慧教研共同体。嘉兴市建筑工业学校的徐晏菲老师作为2023年省“多彩课堂”一等奖的获得者受邀分享作品。她的分享围绕懂规则、忆过程、明要点、悟反思四...……更多
2023-11-12 07:04:00一等奖,课堂,得了,教研,嘉兴市,课堂
...楂林小学全学科结对，实现了“同步课堂”从单向输出到双向互动的转变……仅2022年，义乌市赋能教育共富，累计开设265节城乡同步课，开发6门精品课程、1000多个微课程资源，被教育部授予“2021年度网络学习空间应用普及活...……更多
2024-01-05 09:06:00教研,城乡,教研,义乌市,课堂,义乌
...可以在乡村学校发展在线教育，通过把在线教育资源融入课堂教学，提升教学质量。另一方面，要在育才留人上出硬招实招。对于乡村教育来说，外部的人才支持固然有益，但要想稳定教学质量、提升育人能力，更重要的还是要...……更多
2023-11-29 04:04:00结构性,师资,乡村,结构,乡村,教师
...合能力培养，提倡跨学科学习和多元思维发展，强调师生双向的创新意识和数字胜任力的培养，从而为社会提供复合型创新人才。但当前，从建设成效看，学科交叉仍多以单纯的知识叠加为主，未能发挥各学科之间的互补优势，...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...的“贯通培养”。中山纪念中学是一所完全中学，形成“双向循环”教学机制。一是教师可以进行初高中教学循环，实现纵向教学贯通；学校还有“1+5”的教育集团，可以横向交流培养；即形成横向和纵向的“双向循环”教学交...……更多
2024-01-26 04:08:00中山纪念中学,人才,教育,中山,学生,发展
...兼职教师，实现企业“行家里手”和学校“名师名教”的双向流动，形成专职为主、专兼结合、素质优良、彼此协同的育人合力。尤具代表性的是，学院举办的“四史”融入高校思政课实践教学成果汇演，通过师生自编自演的舞...……更多
2023-11-21 09:06:00合力,思政,实践,教学,实践教学,课堂
...育家精神，使课程与教材体现出教育家精神的浸润；要在课堂讲授中、在师范生见习实习研习中传播教育家精神，给师范生树立成长为教育家的目标，发挥教育家精神的示范激励作用。其三，高校应促进课堂教学方式创新，增强...……更多
2024-03-18 05:04:00培养中,师范生,教育家,新时代,师范,精神
...岛作协和山东作协的会员。写作水平的提高，让我对作文课堂教学有了更高的驾驭能力。2019年，我担任初中两个毕业班级的语文教学和其中一个班级的班主任工作，担任学校语文教研组组长，还兼任莱西作协秘书长和《莱西文...……更多
2023-10-31 09:06:00明灯,中国,莱西,教育,教学,文学
...国家金奖与一项“大广赛”国家优秀奖的好成绩。以师生双向的案例库建设推进案例教学的年轻化。长期以来，案例教学就是国内高校影视类课程实践教学的“前沿阵地”。通过案例教学，让学生接触多样化的影视资源，能够有...……更多
2023-10-12 09:11:00影视人,才培养,品格,效率,时代,影视
...中心小学处于四级链的中端，在整个项目中起到承上启下双向对接的作用，投入近400万元安装班班通设备、直录播设备、智慧安防系统、电子班牌、扫描仪等数字化设施设备等，学校实现“千兆进校园、百兆到桌面”的高速网络...……更多
2024-01-12 01:09:00交响,交响曲,红星路,共同体,教学,学校
...总务处干事（兼职）、高一、高二专业课教学等工作。在课堂上，每当学生遇到不懂的问题时，总是可以积极提出，并且与我共同探究。在课后，我完成了对部分学生家访，这使我更加全面地了解了学生。在这一年的磨炼中，我...……更多
2023-11-09 09:35:00柳林,柳林县,匠人,职业中学,之心,师范
...升教师的数字化素养。此外，南昌大学大力完善畅通师生双向交流互评的沟通体系，不仅定期开展线上答疑和研讨等活动，还借助网络教学平台构建师生互评的学业评价体系和教师绩效体系，充分利用各种方式加强对学生学习过...……更多
2024-03-27 10:23:00合力,稀土,南昌,南昌大学,教学,高教
...心学校——校（园）三级教学质量管理体系，分层负责、双向联动、整体推进，有效实现教学质量动态管理、组织和服务职能。建立健全以提高教育教学质量为导向的管理机制，突出学业主体地位、有利于教学质量提升的督导评...……更多
2023-11-14 06:46:00黔西,初心,乡村,教育,教育,教师
...能打破教师教、学生听的传统模式，构建起教师与学生的双向互动交互学习框架，使学生在探索和力行大思政课中锻造大胸怀、大视野、大品格；“金课”熔铸，打好“第一课堂和二、三课堂”“线下‘大思政’与线上‘微思政...……更多
2024-01-21 05:42:00思政,使命,文章,思政,教师,重庆
...潘慧玲和学生们在一起。校长名片：潘慧玲，武汉市高效课堂优质课二等奖获得者，黄陂区优秀教师，黄陂区学科带头人。□ 武汉市黄陂区滠口街滠口小学校长 潘慧玲如何真正落实五育并举、为孩子未来发展奠定良好基础，是...……更多
2023-10-20 05:32:00终身,孩子,孩子,黄陂区,劳动,黄陂
...宣传和落实工作，同时，当好学生的引导者，将学校的小课堂同社会的大课堂有效结合起来，把爱国情、强国志、报国心融入到工作生活当中，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ……更多
2023-12-05 05:25:00王国,多年来,多年,王国,学生,化隆
...习借鉴国外教育理论与教育实践的优秀成果，贯通思政小课堂和社会大课堂；要立足中国又面向世界，引导学生深刻理解当代中国和世界，求同存异、交流互鉴，以开放包容的视野讲好中国故事、传播好中国声音。最后，要坚定...……更多
2024-03-15 07:22:00教育家,模范,精神,教育,思政,学生
...学实践路径，将“填鸭式”的单向传输升级为师生成长的双向循环。在推进语文深度学习的过程中，团队引导教师以探究学习作为基本学习方式，同时根据学习不同环节、任务的需要，采取灵活多变的学习方式。学生在前置学习...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...严，体现专业价值，在享受成功的过程中促进自主发展。双向奔赴▶▶创建家校共育新生态高品质教育之所以“高”，正是因为学校能够充分激发家校协同共育的内驱力，依照学生全面发展需求精准提供独特、个性、共享的高品...……更多
2023-12-14 06:48:00生命,东昌,教育,教师,小学,学校
...人民日报海外版孔子学院搭建平台：顺应学习需求，促进双向交流陈渡归《 人民日报海外版 》（ 2024年01月26日 第 11 版）来自多所孔子学院的本土中文教师参加“长城汉语”教学资源应用培训。 外语教学与研究出版社供图俄罗...……更多
2024-01-26 04:46:00双向,需求,学习,交流,孔子,学院
...学校立足学情，着眼于学生终身发展，搭建“一进一出”双向“桥梁”，为学生提供“全员、全过程、全方位、全环境”的教育培养链条。学校获评“济南市全学段衔接‘泉引桥’工程百所引领培育校”，在“泉引桥”项目实施...……更多
2024-03-16 14:06:00序曲,年会,教育教学,突破,教学,教育
...、学业差距、智力水平、个性特性等特别进行合理分组及双向选择的方式避免了小组成员间矛盾的产生，更好地促进了小组之间的合作学习。叶红梅老师以“自主课堂下的小组建设”为主题，分享了她创建小组的方法以及详细地...……更多
2023-12-16 11:50:00兴国县,研讨,课堂,智慧,比赛,小学
...、教研活动中，最大程度保持与北京的一致性，组织开展双向教研活动，帮助雄安校区的年轻教师快速成长。”来自北京史家胡同小学的雄安史家胡同小学校长助理化国辉介绍，本学期他们计划为3至5年级的学生开设18节“双师...……更多
2023-11-20 07:13:00史家胡同小学,一堂,小学,史家,小学生,基层
...迩。合阳县城关第三小学将这一非遗文化引入校园，融入课堂，学生从最基础的磨面、发面、起面、做馍、泛馍、上笼、出锅等逐渐学起，到掌握揉、擀、切、剪、压、贴、捏、插、点等技术，再到制作出造型各异、色彩艳丽、...……更多
2024-01-10 00:38:00品质,学校,建设,生活,合阳,合阳县
...践中不断探究新的学术领域。相互靠近老师与学生之间“双向奔赴”在南信大工作时，于锦恩老师的课堂深受学生欢迎，“既有料又有趣”，常常有其他专业的学生来蹭课，教室常常爆满。“于老师是一个儒雅且幽默的人，他很...……更多
2023-10-23 19:40:00之年,花甲,讲师,教师,老师,喀什
...明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”文明交流互鉴是双向的，双方在地位平等、互相理解的基础上学习对方的优点。文明交流互鉴的前提是树立国家意识，坚定文化自信，充分理解并认同本民族的优秀文化，在对外交流中肩...……更多
2023-12-01 05:46:00英语,助推,英语教学,文明,教学,大学
...湖县戴楼街道中心小学举行。戴楼街道中心小学校长王晓双向与会人员作了经验分享。在金湖县银涂镇中心小学，同一天举行的淮安市小学英语“爱在乡村教育·融学课堂”名师送教行培训活动中，同学们走进水上森林公园，化...……更多
2023-12-01 00:09:00金湖县,金湖,教研活动,教研,全市,活动
...教师的反思》《先生当年——教育的陈年旧事》《过去的课堂》《人生第一课》《民国名家谈作文之道》等。回首三十一载教书生涯，没有惊涛骇浪、大喜大悲。琐细平静的水流上，点缀几朵苦乐参半的小浪花。差可慰藉的是，...……更多
2024-03-01 09:02:00之路,叶圣陶,教师,教育,学生,语文
...的校长、教师交流工作中，领衔校、成员校派出教师进行双向交流，传播先进理念，通过跨校集体教研、专家引领、骨干带教、“蓝青工程”、主题研讨等方式，促进教师专业提升。为切实减轻学生的课业负担，设计分层作业、...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...统文化氛围。二、立足教与学中教师和大学生两大主体，双向同时发力。作为传播知识的主体，高校思政教师的教学内容、教学方式和方法对于学生有着重要的影响。高校思政教育中形成传统文化的认同机制，必须要发挥教师的...……更多
2023-01-10 00:09:00思政,中华,传统文化,认同,机制,传统
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编者按：为记录下山东青年学生投身祖国建设和家乡发展的生动实践，展现当代大学生风采，即日起，齐鲁晚报·齐鲁壹点、“少年强”山东青少年成长平台将特别发起“将青春写在祖国大地”2024山东大学生暑期“三下乡”社会实践征集与展示活动
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