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...价表,晒出工作实绩清单,并将评价结果作为人才培养、职称晋升的重要依据。从知识技能转向全面发展,优化幼儿评价幼儿园将幼儿自主学习和全面而富有个性的发展,作为幼儿评价的重要依据,从重知识技能评价转向重全面...……更多
...政教师的整体教学水平。通过完善教师的薪资福利待遇、职称晋升等内容,提高教师的积极性与主动性,培养教师的创新意识与能力,从而提高思政教育的水平与质量。 四、结语大中小学思政课一体化建设是为了应对错综复杂...……更多
...要求在课堂教学中转化落地。 第三是改进区域教育教学评价。落实《义务教育质量评价指南》,研究制定适合区域实际情况的教育教学评价改革方案。指导学校落实核心素养立意的教学评价和考试评价,注重综合性、过程性、实...……更多
北京市首场“全域教研”活动在通州区启动
本文转自:新华网新华网北京4月23日电 近日,北京市首场“全域教研”活动在通州区举办,31所中小学集中展示了15个学科的158节课,168位市、区级教研员走进课堂参与指导。这标志着北京市中小学正式开启“全域教研”新模式...……更多
...式,根据教师学科和岗位不同,推进分类评价,完善教师职称评审和绩效考核制度,实现激励相容,有效激励教师专业化发展。改革教师教学工作评价制度,加大对教师教学工作量和教学质量的考核,加大学生评教和评课的权重...……更多
...为此,学校对企业挂职的老师发放一定补贴,后续也将在职称评定中予以适当倾斜。接下来,更多高校和企业将合力促进师资和课程的共享。日前成立的微电子领域国家产业学院产教融合共同体,汇聚全国多个现代产业学院,目...……更多
...奖励1200元,设立“人才津贴”,对非编制幼师副高以上职称、硕士以上学位、专任男教师,每月分别给予2000元、1000元、500元津贴。“补”,发放普惠性幼儿园教师从教津贴,100%全覆盖社保补助,对集体办园教师最高发放补助...……更多
...化”、教学方式“单一化”、教学过程“封闭化”、教学评价“扁平化”等问题。为了解决中学语文课堂普遍存在的“被动、浅表、脱离生活实际”等诸多问题,有效提升学生的语文核心素养,培养学生的实践能力和创新精神,...……更多
加强工程人才队伍建设 十堰专业技术人才超20万人
...人才引进方式,回到母校东风汽车技师学院任教,并通过职称评审“绿色通道”取得正高级职称,成为全省最年轻的正高级职称人员。吴杰说,他充分感受到了十堰市对人才的重视,作为一名教师,他想着如何能把自身的技能及...……更多
菏泽市校本课程评价改革实验基地工作推进现场会议召开
记者 程建华 通讯员 王涛11月1日,山东省教育评价改革实验基地工作推进现场会在牡丹区实验小学召开。山东省教育科学研究院副院长薄存旭,菏泽市教育局党组成员、副局长、市教科院院长晁保平,牡丹区教体局局长刘训才...……更多
...中强校提质校优秀教师被推荐参评青岛市学科带头人;在职称评审、岗位聘用工作中,已统筹9个高级职称名额向初中强校提质校倾斜。在2023年上半年岗位聘用工作中,5所初中强校提质校共10名教师聘任高级专业技术岗位,8名教...……更多
...义务教育教师“县管校聘”改革。修订中小学幼儿园教师职称评价标准。支持高校加大力度引进高层次人才(团队)。加强职业教育“双师型”教师队伍建设。实施新时代名师名校长培养计划、教师学历提升计划、银龄教师计划...……更多
临沂市普通高中教学工作会议召开,兰山区蝉联综评第一
...的教育质量观,不断改善办学条件,优化育人方式,深化评价改革,促使高中教育教学质量连年实现新突破。统筹规划,强化内涵,实现高中办学格局新发展。兰山区教体局等11部门印发《“十四五”全区普通高中发展提升行动...……更多
中考改革质量月大调查活动走进北京八一学校附属玉泉中学
本文转自:新华网新华网北京11月8日电 日前,北京市中考改革质量月大调研活动走进北京八一学校附属玉泉中学,北京市教育科学研究院基础教育研究中心、北京市教育督导评估院相关学科专家走进课堂,通过听课、研讨,与3...……更多
“预聘—长聘”制:“学术阶梯”为何越爬越长
...师,我一进去就是预聘副研究员,是不是就是副高了?”北京某“双一流”高校博士生问。“那你知道晋升的下一站是什么吗?是副教授!”他的导师王玥不忍心打破学生的幻想。事实上,这一岗位就相当于助理教授,只是被冠...……更多
...要求,按标准落实乡村教师生活补助;严格落实基层副高职称评审认定倾斜政策,进一步加强基层专业技术人才建设,激励广大教师扎根基层学校、服务农村教育。推进“试点”提升教师素质。2022年,黔西以贵州省“强师工程...……更多
...学校长后备人才遴选储备和学校中层干部队伍建设、教师职称评聘后进阶管理,深化教师“县(局)管校聘”改革措施,增强学校管理人员和教师队伍工作积极性。改进育人方式,谋求教育生态涵育之道。培养全面发展的学生是...……更多
...,促进教育公平。深化教师考核评价制度改革,健全完善职称评价标准,建立符合各级各类教师岗位特点的考核评价指标体系,突出教育教学能力和实绩评价,切实破除“五唯”顽瘴痼疾,坚决扭转轻教学、轻育人等倾向,不断...……更多
...康成长福州晚报讯 记者昨日获悉,福州将通过积极推进职称评审、加大培训力度、强化医务室资源配置等举措,进一步加强全市中小学、幼儿园校医配备工作。“福州现有的中小学、幼儿园虽设有医务室或保健室,但配置不够...……更多
...管理、教研活动、个人素质等考核内容;考核方法有自我评价、同事评价、领导评价、家长评价等;以学期为考核周期,每学期末进行一次全面考核;根据考核结果决定奖励、晋升等事项。幼儿园采取的一系列措施在激励员工工...……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...持教师积极探索教育教学改革,培育高质量本科课程。从北京搬迁成都办学以来,学校先后获批省级一流本科课程10门,获批省级课程思政示范课程1门,获批北京市就业创业金课1门,建成校级品牌课程100门,校级一流课程36门,...……更多
建质量一流巴蜀名校育博学雅正时代新人
...“高考教育质量教学成果显著奖”和优秀管理者奖,入选北京大学中国战略研究中心基础教育扶贫单位。筚路蓝缕从即将关停发展为名校巴中博雅中学位于平昌县同州街道办事处新华街东段,占地面积49.8亩,建筑面积15000余平方...……更多
本文转自:光明日报不把学生“捆绑”在成绩上——北京大学试点等级制考核评定方式作者:本报记者 晋浩天 本报通讯员 聂一丹《光明日报》( 2023年12月19日 08版)距离期末考试还有不到一个月时间,北京某高校大二学生李...……更多
...合作的工作量和贡献度纳入教师绩效评价体系之中,并在职称晋升上给予充分体现。紧扣产业技术,推动科研成果就地转化。学校要进一步完善“引入、对接、共建、产教融合、校地融合、校企合作、协同育人、协同创新”机制...……更多
聚焦“三个发力” 打造科研精品
...科学评价。结合教师评聘改革,调整日常科研任务目标与职称评审条件相适应、与职称评聘相衔接,修改完善《牡丹江市委党校科研工作管理办法》。综合学科、岗位、职称等多方面因素,科学设计人才评价指标,加大高端成果...……更多
突出评价业绩水平和实绩贡献
...土地发挥出最大效益。因此,得知中卫市开展高素质农民职称评定,尹龙积极申报参加。最终,如愿获得了职业农民的“高级”认证。在农民高级农艺师职称评选,有一个答辩环节。“苹果种植如何进行病虫害防治?”“设施蔬...……更多
“让家长看到希望是我们的努力方向”
...考核、班级管理考核、骨干教师考核,考核结果与绩效、职称评定、评先评优挂钩。同时,坚持分类分层次表彰奖励,学校每学期评选一次学校优秀班主任、优秀教师和优秀教育工作者,“最受欢迎的教师”由学生评选。学校还...……更多
...教、批、辅、考”等教学常规作统一规范,建立健全考核评价机制。以培养学生核心素养为导向,抓实备课与上课的研究指导,全区域普及推广“EEPO—有效教育”方式,积极构建自主、合作、探究的课堂教学模式。所有学校实...……更多
...通过校区督导、专项督导、随机督导“三线并行”的视导评价制度,促使学段间形成共性与个性、规范与特色并存的管理新样态。在组织架构的变革和迭代中,下移管理重心,“人人都是管理者”的理念落地生根,形成既集中又...……更多
...进计划,持续优化师资队伍的学科、专业、年龄、学历、职称、学缘结构;大力加强双师型教师队伍建设,该校鼓励教师进企业,鼓励产业精英进学校,全面提升教师队伍专业实践和科技创新能力;持续做好教师党支部书记“双...……更多
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邀您走进校园 烟台二中举办2024年校园开放活动
胶东在线6月27日讯(通讯员 任琳娜) 2024年中考即将放榜,为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
2024-07-02 04:03:00
本文转自:人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课(解码·思政课怎么上)本报记者 李茂颖《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 12 版)清晨6点
2024-07-02 06:36:00
本文转自:人民日报李 平《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 05 版)“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
2024-07-02 06:36:00
聆听生命的礼赞
本文转自:人民日报王泉根《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 20 版)《月光蟋蟀》:赵丽宏著;新蕾出版社出版
2024-07-02 06:43:00
重庆市巴蜀小学校:以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷
本文转自:人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日,重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
2024-07-01 13:26:00
第四届四川教育博览会将于9月27日-29日在蓉举行
本文转自:人民网-四川频道近日,第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉,本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
2024-07-01 14:07:00
仁泽高中举办建校首场校园开放日 西城再添60个优质高中学位
本文转自:人民网-北京频道人民网北京7月1日电 (记者鲍聪颖)6月30日,北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
2024-07-01 14:28:00
重庆市第二十九中学校:夯实党建“双创”培育 写好教育奋进之笔
本文转自:人民网-重庆频道“坚持 ‘坚守一份初心,锤炼一支队伍,赓续一条血脉’的‘三个一’工作思路,充分发挥思想政治引领
2024-07-01 14:15:00
重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
本文转自:人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心,牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人,精益求精’的办学理念
2024-07-01 15:14:00
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式,深入贯彻社会主义核心价值观,为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
2024-07-01 15:16:00
“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
在这个充满活力与生机的夏日里,6月28日,利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
2024-07-01 16:59:00
东营辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年,缅怀光辉历史,传承红色基因,辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
2024-07-01 17:01:00
川外科中:党建引领新课程改革 促进学校高品质发展
本文转自:人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系?”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日,四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
2024-07-01 17:02:00
本文转自:人民网-湖南频道6月28日8时30分,周南梅溪湖映日校园里出现了一群可爱的“小动物们”:瞧,“小老虎”正在穿越汉字迷宫
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近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
2024-07-01 17:32:00