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...煜莲小学《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过...……更多
2023-11-02 10:45:00内涵,语文,人文,教材,小学,人文
...首先要关注的就是以人文主题。要根据教材的人文主题的内涵确立议题。可以在该议题下，选择不同体裁、不同国家的主题一致的文章组成多文本，从而开拓学生的眼界、丰富学生的阅读。（二）以语文要素为议题统编版教材编...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,低年级,议题,文本,策略
...品，如古诗、寓言、童话等。这些作品蕴含了丰富的文化内涵和人文精神。通过学习这些作品，学生可以了解人类文明的发展历程和优秀文化成果，培养审美意识、人文素养和文化自信。3.思维能力的提升。在小学语文教材中，...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...述，并在课程标准变化的新思考中，介绍了新旧核心素养内涵，以及对教学的启示。四、五、六年级由毕河小学和大王庄小学的老师分别从各个单元内容、目标，并结合单元教学重难点，对每一课都认真、深挖教材，根据教材内...……更多
2024-03-06 17:18:00管城区,管城,五里,郑州,共同体,小学教育
...文转自：黄冈日报黄冈市东坡小学 叶咏梅近年来，国家语文教材版本发生变化，统编版教材使用广泛，强化语文要素是强化学生语文素养必不可少的内容，是教育教学的重点。如何落实统编版教材语文要素，是当前迫切需要思...……更多
2023-11-12 08:13:00要素,对策,语文,教材,语文,要素
...效课堂在以“学”为中心教学模式引领下，丰奥嘉园小学语文、数学、英语教研团队根据学科特点，结合学生认知规律形成了三种实施路径，发挥学生主体作用，全面提升学生综合素养。语文：“单元整合式”小学语文课程体系...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...通过阅读探究一篇文章的主旨或通过写作探究一个主题的内涵，以提高语言技能和培养自主学习能力。通过整合单元内容和制定多样化的教学方式，我们可以更好地提高学生的学习效果，激发学生的学习兴趣。只有不断调整和优...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
摘要：随着我国教育体制的变革和发展，当前小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学，同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段，语...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,语文教学,语文,地位,家庭
...能传承的事物对今天的我们有何启示，等等。题目的历史内涵丰厚、时代气息鲜明，思考空间广阔。
大作文第（2）题以“打开”为题写一篇记叙文。“打开”一词的语义浅显，作为动词，后面可根据所补充的宾语的不同而引出...……更多
2024-06-08 01:16:00试卷,课堂,语文,北京,情境,教材
...让学生能够更快地建立起自己的学习主题，对文章内容的内涵进行把握，从而更好地对他们的语言表达能力进行培养，让他们能够更好地建立起自己的语文思维。赵堂学校倡导教师要对教学过程进行梳理，可以参考各单元的编排...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...转自：黄冈日报黄梅县第四小学大河校区 王凌锋在小学语文教学中，阅读教学占有非常重要的地位。在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯，对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。怎样才能培养小学生好的阅读习惯...……更多
2024-02-04 07:59:00小学生,小学,学生,语文,兴趣,能力
...报□张蕾中国古典诗词是中华文化的瑰宝。人教版小学《语文》课本1-6年级共有中国古典诗词112篇，在整个语文教材中占比近1/3。经过这些古典诗歌的学习、熏陶，小学毕业生会有一定的诗词储备，能为其诗词鉴赏写作及文学阅...……更多
2023-10-24 10:14:00古典诗词,工夫,诗词,小学,教学,诗歌
本文转自：中国教育报创设语文单元整组教学情境的策略——以一年级上册第六单元为例《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中提出，创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。根据...……更多
2024-05-31 09:31:00整组,情境,单元,语文,策略,教学
本文转自：中国新闻出版广电报2024年高中语文新教材教学研讨及课例展示专题会近日在重庆举行。此次活动由人民教育出版社、重庆市教育科学研究院、重庆出版集团有限公司、重庆新华书店集团公司联合主办，旨在贯彻《基...……更多
2024-05-23 09:30:00文新,共研,教材,高中,专家,教学
...十四节气”为核心的项目式学习的研发。挖掘传统节气的内涵，联动多个学科，拓宽项目学习的可能性，让学生在活动实践中获得自身的成长和文化认同。以“行走清明·不负春光与时行”项目活动为例，我们联动政治、地理、...……更多
2023-12-08 01:25:00滋养,精神,经典,文化,文化,传统文化
...学特色。项目式学习提升核心素养如何充分挖掘海洋文化内涵,用海洋教育助推学生全面发展?学校开展了“石老人的文化”项目式学习,以“石老人的文化”海洋教育在各学科进行项目教学、实践活动的研究为驱动任务,以石老人...……更多
2023-12-14 00:18:00石老人,教育展,新颜,海洋,小学,教育
...人参加了本次活动。为擦亮城市名片，深入挖掘芝罘文化内涵，讲好芝罘故事，推进文旅融合发展，丰富青少年文化生活，加强青少年对家乡的热爱和文化自信，由烟台市文化和旅游局、芝罘区委宣传部主办，烟台市文化和旅游...……更多
2023-10-18 11:28:00芝罘,老校,旧址,青少年,年前,成功
...散文等诵读和讲解，深入挖掘黄河文化经典中丰富的思想内涵和厚重的历史文化积淀，引导学生在课堂中领悟黄河精神，感受黄河文化魅力。课例评选活动中，德开小学老师们认真准备，精心设计，反复打磨，不断优化，展示了...……更多
2023-10-23 09:36:00德州市,德州,黄河,喜报,佳绩,小学
本文转自：九江日报九江小学开展语文组专题研讨活动本报讯（袁美华 陈海香）11月21日，九江小学两校区同时开展“践行新课标理念，探索大单元教学”第三期语文组专题研讨活动。甘棠湖校区六年级语文备课组根据课标和教...……更多
2023-11-24 08:04:00研讨,语文,专题,活动,单元,九江
...节课堂，加深学生记忆。教材特点把握精准，人文主题和语文要素的学习在课堂中都得以体现。专题讲座中，白老师依据课标提出了数学核心素养及当前策略教学存在的问题，并通过结合课堂教学，深入浅出地给策略教学指明了...……更多
2024-03-15 18:24:00河北,教育,老师,教学,临西县,临西
...重庆晨报特别关注 走进重外 校长访谈在“融合”中拓宽语文学习的视野2022版新课标对普通高中语文教学提出了更高要求：在义务教育的基础上，进一步提高语文素养，形成良好的思想道德修养和科学人文修养，为终身学习奠定...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...了人文性而又忽视了工具性，从而弱化了语文丰富的人文内涵的情况。我们只有将训练和感悟有机地融合，才能实现工具性与人文性的和谐统一。语文是学习其他学科的基础学科，所以语文生态课堂是整个生态课堂体系的基础，...……更多
2024-06-14 15:10:00课堂,语文,生态,教学,研究,语文
...感知、领会、阐释土家织锦艺术的过程中理解其人文精神内涵，体验土家织锦临摹与创作的乐趣，增强对土家织锦的学习兴趣，进而认同本民族传统优秀文化，增强民族自豪感。二、课程内容及结构根据《绘画与手工课程标准（...……更多
2023-12-28 17:39:00土家,织锦,课程,艺术,研究,土家
...024年秋季新学期的开始，新修订的义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材开始投入使用。不少人发现，由人民教育出版社出版的全国统编七年级上册（初中）历史新版教科书出现较大变化，其中，章丘焦家遗址和以章丘...……更多
2024-09-19 15:12:00济南,课本,元素,济南,文化,龙山
...作教学新模式本报讯 山东省莘县东鲁学校深研义务教育语文课程标准，聚焦语文学科核心素养，以阅读课程和习作课程为抓手，探索阅读与习作教学新模式。莘县东鲁学校积极探索小学阅读和习作教学体系，多措并举整合教育...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面，有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣和创新能力，为学生全面发展奠定坚实的基础。另一方面，有利于促进教师专业...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...学研究室承办的达州市2024年传承中华优秀传统文化小学语文、小学美术优质课大赛在宣汉县育才小学举行。来自达州各地学校的12名语文教师和10名美术教师参加本次活动。从“神秘的巴蜀图语”到“千年传承桥复桥”；从“土...……更多
2024-04-12 10:35:00达州市,达州,中华,传统文化,大赛,传统
...师先梳理了新课标中核心概念，重点解读“学习任务群”内涵，并强调，一线语文教师要遵循新课标精神，基于教学实际，用好统编教材，进行单元学习任务的设计。随后，朱老师为大家提供了单元教学建议，组织教师们进行“...……更多
2023-10-26 09:30:00领航,名师,教学,语文,老师,教师
...句，引导学生理解这些点睛之笔对于提高整篇课文美感与内涵的作用。接着带领学生分析作者用了什么样的创作手法、利用什么样的写作思路。最后引导学生模仿课文，用自己理解的写作方法与思路去完成“小练笔”，既可以用...……更多
2023-12-02 09:03:00课堂教学,课堂,语文,训练,小学,教学
...学实践图景。本书第一章阐述要素导向教学的价值意义、内涵特征和设计思维，第二至第六章对统编教材的理解类、概括类、体会类、策略类、文体类要素，展开教学解读、教学设计和学业评价，为青年教师备课与上课提供了参...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
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