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...，强化二次备课，凸显规范化与个性化的统一；构建学习共同体，开发预习导学单、能力提升单，凸显教学范式及教学特色的统一；并综合运用“随堂听课”“主题教研”“公开展示”“集中视导”四种听课方式。
培育特色，...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...问题及今后的工作计划，讨论修改完善《关于在部分研究共同体试点深入开展语文学科小初高衔接教育教学工作的方案（讨论稿）》，成立试点共同体语文学科小初高衔接教育研究团队，安排部署近期语文学科小初高衔接教育教...……更多
2024-03-26 09:03:00接力棒,接力,语文教学,语文,教学,语文
...再发力，强化沟通交流，加强区域性学校联盟、学校合作共同体方面的建设，助力课堂提质增效。”市东南营小学副校长雷恒敏说。 ……更多
2023-12-08 07:24:00教学成果,成果,教育,小学,教学,基础
...后，他提出了以“以人为本，促进发展”的办学理念和“养正成人，弘毅成才”的校训等。值得一提的是，许邦兴率领学校教师实现了创建“省示范性高中”的近期目标和打造“陇东南及周边地区特色名校”的中长期目标，确立...……更多
2024-04-18 07:55:00匠心,情怀,事业,教育,陇南,教育
...。我们认为，协作是教师发展的关键，学校着力打造学习共同体，从个体到团队到学校，再到其他学校，让每位教师都能在协作中找到发展方向，获得长足发展。首先，学科联动。学校依托项目化研究路径，每年开展20多场学科...……更多
2023-02-01 09:05:00飞跃,群体,个体,教师,教师,学校
...强化素养，实现高中教研实效新突破。积极推进区域教研共同体建设，按照“组队伍、建制度、拿方案、搞活动、出成果”的工作思路，组建上下联动、协同作战、合力攻坚、经验共享的教研团队；定期举办“名师课堂教学展”...……更多
2023-11-25 20:20:00兰山区,兰山,临沂市,临沂,普通高中,教学工作
本文转自：郴州日报市直属机关幼儿园童蒙养正的学园、乐园、花园□ 郴州日报·今日郴州客户端全媒体记者 谭洁创办于1952年的郴州市直属机关幼儿园（以下简称市幼），遵循“童蒙养正 受益终身”的育人之道，扛牢立德树...……更多
2023-12-24 01:03:00养正,童蒙,学园,花园,乐园,幼儿
...办学历史的百年老校——大足区龙岗第一小学，以“蒙以养正”的办学理念、独特的“养正”文化，开创学校办学特色，打造教育集团品牌，学校先后获得四川省首批重点小学、全国地方名校、全国红旗大队等殊荣。面对“双减...……更多
2023-12-01 05:25:00大足,养正,龙岗,清单,任务,少年
...范围。比如，以名师名校长工作室为核心，建设各级研修共同体、研训工作坊等团队发展平台，共同研讨解决教育教学和办学治校实际问题，促进团队专业成长和综合素质提升。还可以组织开展名师名校长讲坛、名师特色展示课...……更多
2024-05-21 09:18:00强基固,双名,基础,教育,双名,名师名校
...以及教师的评价能力。课堂教学活动的设计应体现语言、思维、文化的融合。教师应以学习者的生活经历为途径探究单元主题意义及育人意义。思专家之言，悟教学之道朱浦老师深入浅出的指导，精准把脉的评价，一句句经典的...……更多
2023-05-02 06:25:00素养,导向,单元,整体,价值,老师
...导力。4月10日上午，第二届中小学心理健康教育研究城市共同体论坛在汉开幕，来自全国各地的300余名教科研单位领导、心理教研员、中小学校长、心理教师齐聚武汉市一初学苑，共同研讨中小学心理健康课程育人效能提升的新...……更多
2024-04-11 08:43:00江汉,余名,心理健康,嘉宾,中小学,课程
...戏，参与具有本土特色的幼儿园生活化课程。■构建教研共同体仙游县鲤中实验幼儿园学前教育集团派出优秀骨干教师与宝峰小学附属幼儿园教师形成手拉手结对的帮扶模式，通过实操讲解、研磨互动、解疑答惑推进融会贯通，...……更多
2024-05-15 07:38:00围墙,乡村,幼儿园,幼儿,幼儿,仙游县
...蕾幼儿园以提升幼儿语言核心经验发展为目标，构建教师共同体，探索教师“学习·研究·实践”三体合一的专业发展共同体模式，将知识学习、能力增强和素质提升融为一体，赋能教师深度参与早期阅读课程建设。
新蕾幼儿园...……更多
2023-12-13 09:27:00花蕾,幸福,幼儿,幼儿园,新蕾,教师
...理机制，带头打造共同提升、相互影响、彼此带动的发展共同体，“输血”“造血”并重，通过暑期学校、师范生访学交流提升计划、干部交流挂职、博士生定向培养“四翼齐振”，推动组团院校提振能力、提高质量。组团院校...……更多
2023-10-30 09:07:00师范院校,教师教育,师范,院校,教师,教育
...大学、西安工程大学等高校，以及宝鸡市“大思政课教研共同体”的专家学者齐聚一堂，共同探讨，丰富拓展“大思政”育人实践。此次研讨会以探究大思政课教学实践路径为主题。研讨活动中，陕西师范大学、西安工程大学、...……更多
2024-04-10 05:18:00思政,宝鸡,陕西省,陕西,研讨会,研讨
...北关小学在公众号推出《蓝田县北关小学“名校+”教育共同体“七星教师” 风采》系列报道，集中展示一批身边榜样。记者了解到，截至目前，该学校共推出了报道13期，分别展示了“师德之星”“班级管理之星”“教研之星...……更多
2023-01-08 03:01:00七星,榜样,教师,之星,蓝田县,北关
...报讯（徐嘉燕 傅泽陵）12月20日，经开区王家河小学教育共同体在昆山小学开展语数英学科教学研讨活动。这是继12月初，昆山小学教导处组织新进教师再培训活动的延续。本次课堂教学示范引领的教师由党员骨干教师组成。课...……更多
2023-12-27 00:43:00骨干,党员,示范,风采,教师,昆山
...限，该县根据区域位置、办园质量等，划分5个联盟发展共同体，同一联盟内资源共享、管理共进、教学共研，缩小园际发展差异，整体提升育人质量。“新”表现在新教学理念、新教学课程、新研学模式。五莲县立足乡土资源...……更多
2023-11-03 07:34:00金色,幼儿,农村,五莲县,五莲,幼儿
...科技有限公司成功建立产学研合作关系，成立了协同育人共同体——天准智慧学院和中达班，有效推动了校企深度融合，开启了产教融合“新工科”育人模式探索的新征程。经过长期的教育教学实践，周口师范学院物理与电信工...……更多
2024-04-30 00:33:00周口,工科,人才培养,师范学院,高质量,路径
...流，寻找解决问题的有效方法。集体教研激活了老师们的思维，促进老师们的交流与合作，使教师个体和教研组集体得以快速、有效的生成和发展。 ……更多
2024-03-26 09:46:00东昌府区,东昌,滋养,教研,中学,快乐
鲁网4月4日讯为进一步加强片区教研共同体的教研针对性和有效性，提升各共同体校教育、教学工作和管理水平，在莱芜区教育教学研究中心的指导下，4月3日，莱芜区义务教育学段教研共同体陈毅中学片区教研共同体成立启动...……更多
2024-04-04 19:29:00共同体,陈毅,教研,莱芜,片区,教育学
...晋中日报打造“学在晋中”金名片——我市全力构建教育共同体助推优质教育均衡发展本报记者 李雨鑫构建以优质均衡为指向的基本公共教育服务体系，是坚持教育优先发展，建设高质量教育体系，维护教育公平的重大民生工...……更多
2023-12-15 00:19:00晋中,名片,榆次,教育,学校,太谷
...基于大单元整体教学实践研究“三单”作业融合；以数学思维教学策略研究为抓手，开展多种形式的数学活动；结合各项赛事促进教师专业成长。新学期，数学教研组将一如既往，守一方教育热土，静待花开。接着王利蓉主任重...……更多
2023-02-27 17:16:00聚力,新篇,教研,学期,教学,数学
...举，以点带面创新”的办学思路下总结归纳的“3+1”学习共同体课堂教学改革实践和六大特色引领的学生多方位发展课程体系给予了充分肯定，他认为学校在探索义务教育高质量发展方面做出的成绩，创造了优秀案例样板，要通...……更多
2023-12-02 09:34:00翠园,西安市,高新,西安,课堂教学,名校
...师之间教学理念达到同层认知，在这一关键环节中，进行思维碰撞，彰显教育智慧，真正实现群策群力，促进成长，有效提升了学科教师课程素养及教学能力。以课悟思，以思导行，各教研员以实际问题为切入点，进行针对性的...……更多
2023-11-14 07:07:00奈曼旗,教研,奈曼,教研员,教研室,活动
...服务国家战略的时代担当。建设五大平台，打造深蓝育人共同体。依托思政教育校本“四课”平台，推出党史公开课、打造思政通识课、创设校友专题思政课、培育行走的思政课堂；依托“深蓝讲堂”文化传播平台，推出“在江...……更多
2024-05-17 06:51:00特质,模式,人才,思政,素质,教学
...法，教师应关注自己的教研过程，看是否以逻辑和事实作思维依据、善于使用技术工具，能否根据具体教研问题采用合适的实证研究、质性研究、行动研究、文献研究、比较研究等方法。研究教研成果，教师可通过整理自己已立...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...议。首先，新思维要从百年未有之大变局和构建人类命运共同体的维度上来考量。艺术管理要围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，展开专业建设、学科建设和人才...……更多
2024-01-21 00:19:00范式,管理教育,艺术,管理,教育,艺术
本文转自：济宁日报汶上县次邱镇强力打造镇域教研共同体本报汶上讯（通讯员 赵洪军）次邱镇地处城郊结合部，学生流失严重，生源复杂，办学规模小，教师结构不合理，导致学校教育工作难度加大。为此，次邱镇教体办立...……更多
2023-02-16 08:16:00共同体,教研,强力,教研,教学,教研组
...体发展原则，构建校际、集团、校区、学科四级联动教研共同体，形成融合发展、主动发展、共同提升的教研新生态；以专业阅读引领教师思想厚积、成长蝶变。把准教师成长需求点、生长点，让每位教师有位置有价值。依托“...……更多
2023-11-30 09:29:00聚力,发展,新营,教师,发展,学校
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2024-06-16 05:58:00
