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本文转自:聊城日报用心做教育 关爱促成长——莘县翰林学校特色发展记略■ 刘德策 梁怀兴一所充满着砥砺奋进精神,而又饱含着温情的学校;一所弥漫着改革创新氛围,而又洋溢着纯净典雅气息的学校……这是翰林人的办...……更多
本文转自:聊城日报让优质教育资源流动起来——我市积极探索集团化办学之路■ 岳殿举“实施集团化办学以来,实验中学振兴路校区发挥优质教育资源的辐射带动作用,组织教研团队定期到向阳路校区开展教学诊断活动。和...……更多
...。自2021年以来,学校新领导班子致力于打造风清气正的教育生态,树立以教学为核心的工作思想,教师的精神面貌焕然一新,干事创业热情高涨,形成了敢作敢为、善作善成的工作氛围。校园活动丰富多彩,学生的学习状态逐...……更多
聊城市中小学教育教学改革现场会在冠县举行
记者张超11月22日,聊城市中小学教育教学改革现场会在冠县举行。聊城市教育体育局党组成员、教育考试与教学研究院院长张宏图,冠县人民政府副县长何宁,聊城市教育体育局初中教研室主任张维宪,聊城市教育体育局小学...……更多
...治校、民主管校、质量强校”的办学思路,全面实施素质教育,以党建带队建,以活动促发展。走稳习作改进之路。“四步两评”习作教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《指向创新素养培育的小学习作教学行动研...……更多
...化学生的时间意识、纪律意识、上进意识、责任意识,从关爱出发,严格管理,立德树人,从而树立了良好的学风,为学生的进步、教学成绩的稳步提升提供了保障。重视交流学习 提升教师素养学校重视多方位教研,集思广益...……更多
...雀小学”不在少数。长期以来,分布在农村的教学点如同教育发展的“神经末梢”,存在办学规模小、师资匮乏、教育教学成效不显著等问题。对此,省教育厅联合省发展改革委、省财政厅印发《海南省小学教学点撤并实施方案...……更多
...缅怀革命先烈■ 刘庆功为落实立德树人根本任务,推动教育高质量发展,清明节期间,我市广泛组织青少年学生开展缅怀革命先烈活动,学生们在致敬英雄中传承红色基因,在重温历史中感悟英烈精神,在抚今追昔中坚定前行...……更多
...性的小学习作“评改超市” 莘县东鲁学校以2022年版义务教育语文课程标准为总遵循,提出习作评价原则:以顶层思维研读课标,用系统眼光看待目标,用进阶方式培养学生,以升格方式提升习作,依托省级课题《指向创新素养培育的小...……更多
...者的神圣职责。学校用延安精神引导教师爱岗敬业,真心关爱每位学生。教师通过自己的人格去感化学生,用言行一致、勤学向上的美好品德对学生产生潜移默化的作用。加强爱国主义教育是弘扬延安精神、加强思想道德教育的...……更多
...机构或保健室执业情况、教学与生活环境卫生状况、健康教育管理等7项内容,实行每季度一巡查、每月一报表,发现问题及时通知学校同时汇总通报卫生健康、教育体育部门,确保卫生监督工作落到实处。创新季度考核机制强...……更多
...与习作教学新模式本报讯 山东省莘县东鲁学校深研义务教育语文课程标准,聚焦语文学科核心素养,以阅读课程和习作课程为抓手,探索阅读与习作教学新模式。莘县东鲁学校积极探索小学阅读和习作教学体系,多措并举整合...……更多
集团化办学让家门口的好学校多起来 解码金水教育优质均衡发展
近日,从省教育厅传来消息,金水区获评首批河南省义务教育阶段集团化办学改革先行区,金水区优胜路小学教育集团、金水区纬五路第二小学教育集团、金水区文化路第三小学教育集团荣获第二批河南省义务教育阶段优质教...……更多
践行“爱的教育”,让学校洋溢“幸福味道”
...美丽的环秀湖畔,有这样一所学校:教师在这里爱岗敬业、关爱学生、无私奉献,收获尊重;学生在这里志存高远,身心两健,特长明显,素质全面,这就是即墨区德馨珑湖中学。学校以创办学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会赞誉的...……更多
蓬莱实施“幸福教师”建设工程
...造一支健康、乐业、幸福的教师队伍关心教师身心健康、关爱教师家庭生活、关注教师职业成长、关怀教师特殊群体、关切教师待遇……为全面提升教师的职业幸福感和获得感,近期,蓬莱区教体局制定下发《烟台市蓬莱区“幸...……更多
...中国教育报福建省厦门外国语学校湖里分校让每名学生在关爱中成为自己福建省厦门外国语学校湖里分校创办于2010年6月,秉承“进德修业”校训,积极践行“以人为本”办学理念和陶行知教育思想,立德树人,培根铸魂。围绕...……更多
...找到了一些规律。新的一年,我们希望能够在特需学生的关爱教育机制上作出更多探索。搭建一座新成长学校2022年,经历了疫情防控、居家学习,再叠加学业压力、情绪抑郁、游戏成瘾、亲子矛盾等问题,几十个学生偏离了正...……更多
健康咨询进校园 关爱教师护健康
...出的问题进行一一解答,为忙碌的教育工作者们送去关心关爱,让大家能以更强健的体魄和饱满的热情投入到教书育人的工作中去。工作站成员们认真倾听问询教师们的诉求,专业又亲切的服务获得了教师们的一致好评。此次活...……更多
点亮“心灯”  呵护成长
...心理健康服务体系1月4日,观音河镇中心小学留守儿童在关爱留守儿童之家下棋。本报通讯员 邓永新文/图1月7日,汉阴县蒲溪镇中心小学关爱留守儿童之家正在紧张施工中,近期将建成投入使用。这将为该校开展留守儿童心理健...……更多
管城区南关小学:寒冬慰问温暖人心 尊师重教弘扬传统
...。一句句暖心的话语,一声声亲切的祝福,一份份真挚的关爱,让老教师们感受到了来自学校的关怀与温暖。无论多久、多远,南关小学永远是“家”。希望把南关小学优秀前辈们勤劳朴素的教育情怀、乐于奉献的好作风一代代...……更多
本文转自:人民政协报安徽省政协委员苏文芳:进一步关爱教师 促进“双减”走深走实本报记者 胡方玉“双减”政策的实施逐渐让教育回归本质,让学生回归课堂、回归校园。但是,“双减”之后,教师们在课程整合、课堂效...……更多
...房钟点工的社会服务方面投入近400万元,提高保障水平。关爱特殊群体。加强对困境儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾儿童的关心关爱。建立困境学生资助体系,确保义务教育适龄儿童应入学尽入学,不落一个,不...……更多
夏应荣:扎根乡村20年用真情书写育人初心
...目标。夏应荣用心用情办教育,一切从学校发展出发、从关爱师生员工出发,克服一切困难,努力改善办学条件,引领学校高质量发展。他进一步完善学校办学理念,以石文化为主题打造校园文化,办公室、教室、楼道、围墙、...……更多
...学校关心下一代工作高质量发展,大力营造“人人参与、关爱相伴”氛围,全面实施“四项关爱”工程建设,推动关心下一代工作创新发展。实施关爱组织建设,创新育人职能。2023年,原资溪县高阜中学和高阜镇中心小学完成...……更多
...新区教体局的大力支持下,在家长朋友和社会各界的倾心关爱下,安康中学高新分校育人活动成效显著,教学教研成绩斐然,校园活动亮点纷呈,校园建设特色鲜明,学校社会声誉响亮。去年6月被省教育厅授予“省级标准化高中”。4年...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...义务教育质量持续提升,带动新高考质与量双突破。教育关爱制度化展现为民服务新作为2018年,九龙坡区的特殊孩子们有了一个温暖的家——重庆市九龙坡区特殊教育学校。办学五年来,学校秉承“特别的爱给特别的你”的办...……更多
琐碎无关事务挤占中小学老师大量时间
...世,当地教育局称,将进一步提升对全区基层教师的关心关爱。一时间,基层教师的减负以及教师心理健康等问题,引发广泛关注。早在2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教...……更多
...育人工作,召开促进青少年身心健康工作联席会议,成立关爱青少年生命健康工作专班,组织33个部门(单位)共建协同育人共同体。研制《浦口区促进青少年身心健康“4S”服务计划》《“大情怀育人”主张下学生全面发展和...……更多
“这里不仅有知识,还有关爱”
...校教师点赞州图书馆视障阅览室“这里不仅有知识,还有关爱”3月26日,州特殊教育学校视障生部教师与州图书馆工作人员在交流盲文阅读。本报讯(通讯员 杨曦泠 文/图) 3月26日,州特殊教育学校视障生部教师到访大理州图...……更多
党建带队,莘县公安局经侦大队着力锻造“铁”队伍
...开展支部书记讲党课,组织民警参加政治轮训、参观红色教育基地、队列礼仪训练、重温入党誓词等内容丰富的党建活动,提高民、辅警的党性修养、铸造忠诚警魂。深化廉政意识,筑牢思想之基。一是提高服务意识。围绕经侦...……更多
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为引导广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”,济南护理职业学院积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。“明眸保萃”志愿服务队走进了乡村和企业
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贵州财经大学百支实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动
本文转自:人民网-贵州频道“青春为中国式现代化挺膺担当”贵州财经大学百支实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动为引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育
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重庆市黔江区民族小学校:党建奏响学校发展新旋律
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重庆市合川区高阳小学:“七彩”党建铸品牌 五育并举映初心
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重庆市合川区钱塘中学:党建引领农村初中高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“以高质量党建引领学校教育高质量发展,为办好人民满意的教育提供坚强政治保证和组织保证。”近日
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本文转自:人民网-港澳频道人民网香港7月23日电 (记者陈然)香港特区政府教育23日公布,香港学生组成两支代表队分别参加第八届欧洲物理奥林匹克竞赛和第65届国际数学奥林匹克竞赛
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四川传媒学院学子“三下乡” 调研“民族之韵·汉彝之乐”
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共绘书香绮梦 济南高新区凤凰路小学学生成长共同体举行阅读活动
为积极践行济南高新区全环境立德树人“三引导”行动,济南高新区凤凰路小学号召并指导学生成立了暑假学生成长共同体,探索暑假成长新样态
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