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...明园的毁灭》第二课时，‘请来’数字人帮助孩子们融入课文情境中。”南京聋校胡潇菡老师告诉记者，凭借课文的文字描述，聋生很难想象圆明园昔日的辉煌，因此，她将AI数字人融入圆明园昔日盛景，将虚拟情景、解说文字...……更多
2023-11-01 09:26:00南京,素养,盛会,指向,核心,全国
...的教育启示□张贤宏在人教版小学语文五年级上册有一篇课文叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》，讲的是美国著名作家巴德·舒尔伯格（小名巴迪）小时候的故事。巴迪八九岁的时候，写了人生第一首诗。母亲一念完那首诗，...……更多
2023-01-06 00:04:00巴迪,孩子,父亲,母亲,教育,首诗
...，并在教拼音时结合绘本故事进行教学。学生每学完一篇课文，我都收集与这篇课文相关的资料，向学生介绍，并指导学生怎样阅读。”詹凌萍说。詹凌萍还在班级里开展读书活动，写读书笔记，提升学生的课外阅读量，同时注...……更多
2023-12-18 17:34:00福州,面孔,推广,仓山,仓山区,福州
...可少。因此，在作文教学中要提倡学生多读书，读好书。课文是多读的起点，要仔细揣摩作者的写作思路和语言艺术，规范学生文字的表达。当然，仅有课文是不够的，还要创造条件，让学生增加课外读本的阅读量，激发他们的...……更多
2024-01-12 04:54:00启蒙,作文,小学,教学,学生,作文
...，要求读《西游记》，主要是安排课外阅读。无须和一般课文那样来讲授，也不要预先布置什么任务。可以用一节课简要介绍一下《西游记》的简况，或者先让学生读一段“精彩选篇”，以斑见豹，引发兴趣。初中语文七上有“...……更多
2023-11-02 11:08:00西游,西游记,西游,孩子,孙悟空,兴趣
...去年4月份，我参加衢州市小学语文90学时培训，其间执教课文《操场上》展示课。我以“操场上”作为学习情境，结合学生日常生活体验进行识字教学，带领学生在“你做我猜”“玩创儿歌”中联结词语的形、音、义，充分调动...……更多
2024-02-10 09:20:00梦想,衢州,新湖,衢州市,学校,雅丽
...一位飞行员开始。”初一（4）班，言宁旺老师正在执教课文《走一步，再走一步》。言老师风趣幽默，最热烈的环节出现在“品读课文”，大家争先恐后举手，将自己代入到文中情境，声情并茂朗读，教室里掌声笑声阵阵。初...……更多
2023-12-25 00:44:00东山,开放日,南京,家长,开放,活动
...教学中的具体应用（一）思维导图在语文教学中的应用在课文理解与记忆方面，学生可以利用思维导图将课文中的关键信息、人物关系、情节发展等要素以图形化方式呈现，有助于帮助他们更深入地理解和记忆课文内容。其次，...……更多
2024-03-13 15:04:00学科教学,学科,思维,初中,应用,教学
...经成为他们学习国通语的“良师益友”。同学们一起朗读课文、听回放、再跟读，学习国通语的兴趣越来越高了。“同学们的电脑上已经有相应的测评报告了，大家课后要有针对性地去练习。现在，我们开始听音频，大家选出正...……更多
2024-01-05 06:24:00国通,草原,课堂,智慧,学习,国通
...自身的语文核心素养。比如，在五年级语文《慈母情深》课文阅读教学中，教师深挖文本内涵，以“舐犊情深”为主题，选择《父爱之舟》《秋天的怀念》等同样展现父母之爱的文本组合成群文阅读材料，组织群文阅读活动。让...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...是组成句子的最小单位，也是学生最容易认读和记忆的，课文中出现的有趣的词语、有故事的词语、有画面的词语，孩子们都会很喜欢。教学中可以引导学生分类别，找规律，再尝试仿写运用。如一年级下册《彩虹》一课出现这...……更多
2024-01-23 10:20:00大门,创作,学生,学生,词语,句子
...版广电报《红星闪闪》新书分享会在京举行听爷爷奶奶讲先辈红色故事在12月17日举行的《红星闪闪》新书分享会上，亮剑艺术团代表、青语如歌志愿服务队带来了《长征组歌》《红星歌》等精彩表演。 本报记者 李婧璇 摄本报...……更多
2023-12-20 10:24:00先辈,爷爷,奶奶,红色,故事,红星
...物的变化，把实验过程写清楚”；同时，通过本单元精读课文和“资料袋”的学习，学生已初步掌握了连续观察的方法，明确要细致观察，留心事物的变化，把观察到的事物写清楚，这些都为习作打下了必要的基础。本次习作目...……更多
2023-01-13 06:26:00学问,观察,变化,日记,学生,事物
...识，体会语言文字的特点和运用规律，深化文本认知。如课文的创意理解、多文本的比读生成结论等。四要倡导整体性，从单元整体来系统思考作业安排，使作业结构化，避免碎片化。如单元课文的关联分析、单元专题任务研习...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
3月16日，作家李敬阳带着新书《新疆烟火味》，在左边右边书店（新世界店）举行了新书发布暨读者见面会，图为见面会现场。（全媒体记者蔡俊 通讯员杨洁珍 摄）新疆网讯（全媒体记者蔡俊）3月16日，作家李敬阳带着新书《...……更多
2024-03-17 08:22:00新疆,烟火,新疆,美食,新书,新疆人民出版社
...有听过“周天子”这个说法吧。笔者印象最深的便是中学课文中所学的那句“挟天子以令诸侯”，其实这句话很形象地说明了当时的社会制度。大家所熟知的诸侯国便是“齐楚燕韩赵魏秦”，其实除此之外，还有一些比较小的诸...……更多
2023-12-07 16:39:00青铜,爱情故事,背后,浪漫,故事,爱情
...上过高中的人应该都听过，叫做《过秦论》，是高中语文课文。研究秦国的兴衰，会发现一件非常奇怪而又有趣的现象。秦国在灭六国一统天下的时候，面对的对手都是非常强大的。比如当年佩六国相印的苏秦，比如大将军乐毅...……更多
2024-02-26 13:22:00吕不韦,易筋经,韩非子,秦国,兴衰,大法
...字，又练了力气。”上小学时，除了临摹字帖，他把抄写课文当作练习写字。他还抄写了三遍新华字典，对字典烂熟于心，对书法笔法也有了新的认识。朱墨1970年下乡当知青，他很快被大队、公社安排办板报，书写标语，写春...……更多
2024-01-22 10:38:00罗安,朱墨,朱墨,书法,重庆,江津
...诺曼底号”遇难记》是部编版四年级下册第七单元的一篇课文，单元的语文要素是“从人物的语言、动作、描写中感受人物的品质”。教学中，有这样一个片段：“诺曼底号”刚刚遇难时，船上乘客极度恐慌，场面一度混乱不堪...……更多
2024-03-18 08:46:00着力点,深度,自然,学习,船长,学习
...江南中学语文教师梁丹丹说，像市圣湖中学周铭老师关于课文《故都的秋》的推广文案，立足于学生的素养，把课文内的写作手法运用到学生的写作当中去，非常棒。活动结束后，老师们纷纷表示，参加此次“同课异构”课堂教...……更多
2023-12-22 09:58:00课堂,圣湖,学生,中学,知识,教师
...数学知识和生活之间的关系，打通知识之间的联系。学习课文时，老师不是没有目的或漫无边际地开展教学，而是引导大家围绕课文“写了什么”“怎么写的”“为什么写”“还可以怎么写”进行赏析。问题探究中，不但架构了...……更多
2023-10-10 03:54:00教学,发展,学习,课程,教学,学生
...容，在保定师范附属学校的课堂上全媒体呈现，老师详解课文的同时，也把与课文有关的红色歌曲、红色电影搬进教室，让课文不再枯燥，让历史故事更加鲜活。开门办思政，一体化凝聚育人合力向革命先烈敬献花篮，在李大钊...……更多
2024-01-11 08:42:00思政,大中,河北,协奏曲,协奏,一体
...越来越敬畏这讲台。为了这讲台，拿起不管教了多少遍的课文，也会像解读新课文一样，让文章在心里复活，传递给学生有生命温度的理解；为了这讲台，绞尽脑汁寻找学生掌握知识的途径，让学生学起来易懂好记，喜欢上精妙...……更多
2023-11-30 04:05:00讲台,父亲,土地,父亲,讲台,铁镐
...”学科融合课程，将作者为诺贝尔奖获得者屠呦呦的语文课文《人类征服疾病的一小步》与英语阅读课文《Tu Youyou Awarded Nobel Prize》（《屠呦呦获诺贝尔奖》）两篇文章进行联读；开发“物理+数学”学科融合阅读课程《牛顿法—...……更多
2024-03-25 07:39:00名师,学科,特色,工作室,中学,工作
...此激发学生情感上的共鸣，提高学生学习的热情。在教学课文第三自然段中，为了让学生了解作者所介绍的德国风景和民俗，我紧扣“花团锦簇”“姹紫嫣红”这两个词语，引导学生抓住课文语段来理解景色的奇丽，然后我出示...……更多
2024-04-12 10:54:00课堂教学,课堂,整合,教学,技术,信息
...了他们的求知主动性。随着课程的推进，学生们逐一阅读课文的各小节，吕晓君引导孩子们总结出小节要点，并将学生们理解出的要点填入板书中间的留白位置。“朋友之间要多一点理解”“多一点帮助”又一幅完整的手绘板书...……更多
2024-01-17 16:04:00一语,板书,浙江,不用,妈妈,老师
... ,it can′t .2. What animals can fly/swim？三年级的学生通过听读课文录音等，模仿语音，语调和情绪表达，初步形成语感，奠定良好的语音基础。在听的过程中，我们要求学生要反复地听单词的发音，句子的读法，以确保学生能够把三...……更多
2023-10-11 00:34:00英语,作业,任务,课程,科学,设计
...表面上的光鲜亮丽，却不知老师背后的辛苦：我们在预习课文时，老师也在认真备课；我们在写作业时，老师却要批改全班的作业。老师把毕生的心血全部花在我们身上，把肚中的知识全部教给我们，我们又有什么理由不好好学...……更多
2023-10-08 06:49:00花溪,老师,小记者,小记,南湖,学习
...何不利用这个机会让孩子们重温党的光辉历史，追寻革命先辈砥砺前行的足迹呢？姜会勤和六年级语文组老师商讨，设置了一个“觅英雄足迹，赞英雄之歌”主题阅读活动。为此，姜会勤精心准备，11月20日，推出了一堂别出心...……更多
2023-12-05 01:04:00多学科,雨来,学生,英雄,故事,跨学科
...中落地。另一面，大阅读则是推动学生广泛涉猎，在单篇课文学习的基础上，以“1+X”方式从单篇到群文阅读、主题阅读，以一本书导读菜单方式来推动整本书阅读。学校坚持“先理念—次课程—再空间—终育人”的创建思路，...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
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编者按：高职榜样，梦响荆楚。武汉职业技术学院地处“武汉·世界光谷”，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例。学校秉承“厚德笃学
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